网络核心课程整体评价-教师评价问卷
本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价，请您根据真实体验如实填写，感
谢您的配合！
1. 课程界面简洁，导航清晰，路径明确，便于我组织教学和辅导。 （5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
2. 课程的教学文件（辅导教师教学指南、课程说明、教学大纲、课程考核说明
等）齐全且清晰、明了。（5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
3. 课程内容适用，紧跟学科发展，满足学习者和社会人才培养需求，符合学习
者的认知水平。（5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
4. 章节重点突出，内容完整，结构合理，无歧异和错误。 （5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
5.课程的各类教学资源适度。 （5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
6. 媒体应用恰当，很好地呈现课程内容，有效地支撑课程的教学。 （5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
7. 辅导教师教学指南对教学资源、学习活动、考核、评价的教学实施有清晰的
说明，便于我安排具体辅导工作。（5分）
○ 不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 很
赞同
赞同 般 赞同 赞同
8. 辅导教师指南对教学流程描述清晰，能有效地指导我开展教学，我能知道如何组织教学、如何引导和督促学生学习。（5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
9. 学习活动设计合理，数量适中，紧贴学习目标。（5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
10. 学习活动可操作性强，便于组织，能够激发学生学习的积极性。（5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
11. 实践教学结合实际和生活，有详细的实践教学指导和帮助说明，根据指导和
帮助说明，我可以顺利地组织实践教学。 （5分）
○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
12. 教学评价依据学习目标设计，能实现学习目标的要求。 （5分） ○
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 赞同
赞同 般 赞同 赞同
13. 学习评价设计合理，难度和题量适中。 （5分） ○
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 赞同
赞同 般 赞同 赞同
14. 学习评价要求明确，对评价的类型、数量、方式有详细的说明。 ○
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 赞同
赞同 般 赞同 赞同
15. 课程对辅导教师批改作业有相应的指导或说明。 （5分）
○ 很
○ 很
5分） ○ 很
（ ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
16. 开学一月内，课程团队组织了相关的课程教学和辅导类培训。（5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
17. 教学过程中组织过2次以上教研活动。（5分） ○
赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
18.教研活动主题明确、有针对性，我觉得通过教研活动能够切实解决我在教学
过程中遇到的问题。（5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
19. 教学过程中遇到的疑难问题，能得到主持教师或者其他团队老师及时的指导和帮助。（5分） ○ 赞同
不 ○ 不太 ○ 一 ○ 基本 ○ 赞同 般 赞同 赞同
很
20. 通过学习，大部分学习者达到了课程学习目标，获得了预期学习成果。（分） ○ 不 ○ 不太 ○ 一 赞同
赞同 般 赞同
21．我对课程的其他意见或建议 (不计分)
○ 基本 ○ 赞同
5
很
