教师个人教学特色总结
教学其他工作非常繁杂而丰富，教育家庭教育教学改革是我们经常听到的一句话。今天给大家为您整理汇总了教师个人教学特色总结，希望对所有人有所帮助。
教师个人教学特色总结范文一
回首这一学期的教学教育工作，感受颇多。作为一名资质颇灰白色的新即新老师，刚好又派上用场新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于磨练探究阶段，但于此同时也让我看见了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，特别针对的是有西班牙文一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉听课难度更大。
作为一个新教师，要学习和掌握的知识很多和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，衹知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究纸笔，教材，想方设法令课堂教学生动，使学生易接受。我以为却说这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来主要考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到出像他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是教学系统还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢追过去，循序渐进的，一切都雷西县是水到渠成的，这还需要我两三年必须去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂有重的能力,因为学生
在课堂上一举一动直接影响,但当有小学生因课程难以难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,停滞不前让原本平常的讲课受到冲击,影响教学效果,我之后必须接著采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元副标题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备工作自己的衣服,并让学生也带给小学生自己的衣服,努力学习词汇就较生动形象,又可模拟写字楼购物,这样学生就参与,并且很快尖头能将店员与顾客间对话背出来。
听课也是降低自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才终于能够逐渐积累经验。听课所以对每一次授课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多长处和长处应用到我的课堂教学当中去，获得了较好的效果。
除此之外,平时我也经常向及其老师请教教学上上面的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,十分积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的劳动生产率。
学习英语仅靠光靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语加强强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学，心存自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。谢谢。
教师个人教学特色总结范文二
转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师，在帮助各位老师的帮助和广泛支持下，在领导的同情鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的极差。这一个月里对自己的工作也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的坚持不懈管理工作，实实在在的做人。
先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为主要考虑我们考虑的很周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们上新教师来说，听课时需要关注两个各方面：
1、关注教师的教。我们即新教师不同于学生，备课的目的是回去教学生。所以首要目标的目的是要看指导教师怎样教。要应该留意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，辅助工具教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。
2.关注学生的学。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他大姐老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我作答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
对于刚刚从大学校门跨出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子中都，老师们鼓励我们要更加理性地鼓励认识道德，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是的生活态度。鼓励我们要做一名的不断适应新知识新问题新环境能够帮助老师。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了不断提高自己的教学水平，我主要做要点：一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在上用教学上我不敢有一丝拖拉，不懈转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
二、我要认真备课，钻研教材，努力上所好每一节课。慎重在备考时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他指导老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己已确定的教学思路。在课堂上，我应该努力动员学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习重新整理跟指导老师及时校对、讲评作业，对有进步的学生尽快不断进步给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上课堂不难，但站好讲台不容易。哭特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己居然的。备课是上为好一节课的前提，所以我对自己拟出必须要按照教材和各班学生的实际认真情况备课。只有自己准备充分了，才有可能做到科学合理。
三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育工作理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的或进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要
有一桶水，时代在不断的发展壮大，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水绝不陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学稳定度。
为了更好适应教师的人物形象，使自己更快成长，我为自己设立了下表设立几个目标，以激励自己：
1.在教育教学的思想之上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学研究的水平达到一个新的高度;
3.加强学习，除了向书中学习外，要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论发展水平，同时也要参与课题探究。
在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，优秀努力使自己以求成为一名优秀的教师。
