高考作文模拟写作：“青春的价值”导写及范文

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

《沁园春•长沙》，抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。闻一多的《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获，但问耕耘”的奉献精神，表达年轻一代的心声。《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围，展现了青春之时卑微却强劲的生命力。《哦，香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时，年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后，走出封闭的美好愿望。

以上四则材料给了你关于“青春价值”怎样的触动？引发了你怎样的思考？请结合你的触动和思考写一篇文章。要求写成议论文，写出你的青春价值的观念。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】

这是一道多材料组合式的材料作文题，紧扣高中语文必修上册第一单元内容。 《沁园春•长沙》，抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。

《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获，但问耕耘”的奉献精神，表达年轻一代的心声。

《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围，展现了青春之时卑微却强劲的生命力。 《哦，香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时，年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后，走出封闭的美好愿望。

（1）找到四句话的关键词

明确：凌云壮志\\奉献精神\\强劲的生命力\\改变

（2）将四个关键词，从不同层面、不同对象等角度进行分类思考 示例：

不同层面：凌云壮志是志向，奉献精神是思想，强劲生命力是力量，改变是行动 不同对象：凌云壮志是国家，奉献精神是民族，强劲生命力是个人，改变是他人 不同时代：凌云壮志和奉献精神是五四时期，强劲生命力是中国艰难探索时期，改变是改革开放初期。

（3）思考在“青春价值”这个主题之下，四个关键词可否与“时代之下的我”“时代之下的我们”建立起联系，放在当今的时代之下去思考。

【名言素材】

1.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。----朱德

2.人人奋青春之元气，发新中华青春中应发之曙光。----李大钊

3.青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞……以创造环境，征服历史。---李大钊

4.一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。---马克思 5.青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了!——冰心 6.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

7.青年不是生活在过去的人，也不仅是生活在现在的人，而是生活在未来的人。——池田大作

8.真正觉悟的青年，应当舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方，需要你们觉悟的光明。——恽代英

9.青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。 10.现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

11.广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

12.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 13.青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。

14.光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

15.青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

16.同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。

17.祖国的未来属于青年，重视青年就是重视未来。

【优秀标题】

1青春不荒芜，价值无限量

2绽放青春光芒，实现青春价值

3青春逢盛世，跨越正当时

4点燃青春之火，绽放青春之花

5以青春之我，逐华夏之阳

6以奋斗为楫，扬青春风帆

7时间翻着书页，试看青年着笔

8青年有担当，世界有希望

9青年不做时代的看客

10萤萤之光，可照旷野

11青年担责，助力中国

12不负青春，不负时代

13当青春遇见新时代

14把青春相册嵌入时代画卷

15不忘初心，青春闪耀

16与时代同心同向，让青春绽放光芒

【优秀范文】

1驾青春之祥云，翔万里之云霄

席德布这样评价青春：“青年是生命之晨，是日志黎明，充满了纯净、幻想及和谐。”新时代的我们应顺应历史潮流，实现青春的价值。

青春是什么？我被青年常因身处青春而不懂青春，挥霍了时间，荒废了自我。青春就是当下，是今天和明天，是身体充满活力，是大脑灵活发达。郎费罗曾说：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”是啊，青春是初升之太阳，地平线下是不可估量的光芒万丈；青春是白纸，其空白处，任由我们图写；青春是强弓之初，其蓄势待发之姿，势必划破苍穹。只有认识青春，才可实现青春价值。

为什么要抓住青春年华，实现青春价值？夏多布里盎说：“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。”正由于是一日之晨，则青春是短暂易逝的，像孔子所说的“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间滔滔不绝，可一去不复返。光阴似箭，如白驹过隙，朝花夕拾，捡的尽是枯萎。青春虽耀眼，但就像深随夜空的烟花，绚烂夺目，可短暂易逝。仲永小时候天资聪颖，才华过人，被称为神童。于是仲永便自满起来，不抓住青春年华，靠着天赋

度日，后来便“泯然众人矣”。可见，仲永未趁青春实现其应有价值，最终抱憾终生，英才就此磨灭。就像孟郊说的：“青春须早为，岂能成少年。”只有抓住青春才能实现青春价值，赢得绚丽人生。

怎样才能实现青春价值？首先要学会坚持。著名钢琴大师傅聪每天抽出八小时练习基础练习曲。许多人疑惑，钢琴大师为何每天练那么久基础练习曲。傅聪，不为旁人所动。他知道这每天八小时的练习，正是他实现青春价值的阶梯。可见坚持的必要性。其次，要有适当的压力。无论什么时候，都需要适当的劳心劳力。就像一艘船那样，只有装上一定的压舱物，才能走出笔直而平稳的航线。再者就是要有坚定目标。目标之于实现青春价值，犹如灯塔之于迷蒙夜晚返航的船只。使前行的路坚定而不再迷茫。周恩来自小就立下了为“中华之崛起而读书”的目标，最终成为了中国历史上闪耀的一颗星。坚持、压力、目标如同实现青春价值的催化剂，反应升腾出璀璨的人生。

“青年兴则国兴，青年强则国强。“青年一代有青年一代的担当与理想，书生意气的我们也当有“挥斥方遒”的气概，拼搏努力，刻苦学习，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。青年当驾青春之祥云，乘风好去，扶摇万里，实现直冲云霄的青春价值。

2青春如花，价值芳香

像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像雨后的鲜花，青春充满芳香。青春是稍纵即逝的梦，青春的价值漫溢花香。

青春的价值在于奋斗，奋斗的人善于收获青春的价值。奋斗中的青春，是青春在梦想中的坚守；奋斗中的幸福，是青春在拼搏中的精彩；奋斗中的幸福，是青春中的升华。马克思，一代伟人，他的思想影响深远。马克思善于抓住时机，为无产阶级能够翻身而不懈奋斗。他的青春不似流水般平静，而是海浪滚滚，充满磅礴力量。他曾说过，青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展，全包含在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。而他真正的做到了，在他的勇往直前，不懈奋斗下，终于迎来了无产阶级的曙光。

青春的价值在于尝试，不敢争取的青春是没有意义的。19世纪法国著名科幻小说家儒勒-凡尔纳一生写下104部科幻小说。《气球上的五星期》是他的第一部小说，当初却接连

被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的妻子给予他鼓励。于是他尝试走进第16家出版社，经理赫哲尔阅读后当即表示同意出版，还立刻与他签订为期20年的写作出版合同。爱迪生发明白炽灯泡时，经历了1500多次的失败。但他始终不肯放弃，尝试开始下一次实验。当人们询问他时，他也只笑着说，为什么放弃？我很高兴从第一次的失败中看到一点不足。最终，白炽灯泡在爱迪生的多次尝试下诞生了，这一发明给人们带来了黑夜中的光明。

青春的价值在于奉献，世界的美好总是因为有人在默默付出。雷锋是一个为人熟知的好青年，他乐于助人，为他人服务，在有限的生命中无私的奉献。他的青春光芒四射，虽然22岁的他舍己为人，不幸牺牲，但他无私奉献的高贵品质永远在人们口中称赞。一位戍边战士的母亲曾说：他是人民的儿子，但他也是我的儿子。是的，戍边战士是一个不曾被人了解的身份，他们常年忍受酷寒，伫立在边境，默默为我们守护家园。他们也是正值青春的青年，然而他们无私奉献，为祖国默默守护。那初阳照射下的雪是那么亮眼，却掩盖不住他们身上散发的光辉。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春短暂而珍贵，请爱惜青春吧，别让青春过早流逝。青春是出海的红日，青春是雨后的虹桥，青春是冰山上的雪莲。让我们绽放青春之花，让青春的价值永放光彩。