语文自主学习任务单模板

语文自主学习任务单模板

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（语文自主学习任务单模板）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为语文自主学习任务单模板的全部内容。

语文自主学习任务单模板

河西小学对话语文自主学习任务单

课题 课型 新授课 主备教 学习小学生姓 师 组 名 一、学习目标（三维目标） 1、我会认本课的____个生字，会写____个生字。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，能够理解重点词句的意思。 3、我能感受到课文表达的思想感情。 二、学习资源推荐 微视频、精品读本的同步阅读、工具书等 三、学习方法建议 四、对话过程 1、我能认读下列词语. 方法与评价 2、我能理解重点词语的意思.（或找多音字等） 生本对话 ︵ 课前自学︶ 3、我能把本课的生字写正确、写规范。 (1）出示生字 （2)这几个字很难写，我想给大家提个醒。比如： 我能整理好文具,集中注意力,静候上课。 ____________________________________________ 4、课文读3遍以上. 自己评（ ) 同学评（ ） 家长评( ） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 1、不添字，不漏字 2、声音洪亮，吐字清楚 3、不重复， 很流畅 我能认真完成课前自学的内容。 5、我能整体感知课文的主要内容。 例如:分段，概括课文的主要内容. 6、我能查阅相关资料。 语文自主学习任务单模板 活动一：小组交流并展示自学内容，组内、组间补充，评价。 我能积极参与小组学习。 小组对话︵ 课中互学︶ 活动二：视频助学 1、我能根据要求认真观看视频(圈划重点词句、边看边思考、写出感受） 2、小组内交流展示学习收获,可以谈感受、总结学习方法。 我能积极发言、清楚表达自己的见解. 活动三：合作、探究、展示、交流 我能根据提出的探究性问题进行学习和思考。(小组合作、探究、交流、汇报） 我能进行补充。 我能有独特的发现和见解。 活动四：畅谈收获。 拓1、课堂检测 展 对 话 ︵ 文2、课外拓展 本 迁 移 ︶ 五、学习困惑 （提示：此处由学生填写） 感情升华 自评：☆☆☆☆☆ 组评：☆☆☆☆☆