影视动漫 糯 褥 氧 网络电影发展与创作特征 林婧 （中国传媒大学，北京１０００２４） 摘要：网络电影是一种新兴的电影艺术，其凭借网络的发展快速兴起，不但具备传统电影的艺术形式，而且具有 自由式、互动性的特点。本文对网络电影的发展过程进行探索，对网络电影的成功模式进行研究，对网络电影的创作特 征进行分析，总结其特点与规律，从而推动电影产业的发展。 关键词：网络电影；电影发展；创作特征 中图分类号：Ｊ９０５ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４—８８８３（２０１７）０５—０１４６一Ｏ１ 一、引言 制作网络电影投入的成本较低，涉及内容较广，传播速度 较快，其发展极其迅速，因此越来越多的电影爱好者投身于网 络电影，这也使得电影艺术更加贴近生活。在本文中，笔者探 寻了网络电影的起源与发展，并对商业定制电影与自由创作 电影进行了研究。 二、网络电影的起源与发展 、首个网络电影的产生来自大卫・阿贝尔对于电影的超级 热爱，他以自己家庭的小故事为题材拍摄了一部小电影，并用 自己的电脑将短片上传到网络上，受到了很多观众的喜爱，这 也使其对网络电影产生了兴趣。网络电影为想要展示自己导 演天赋却不能施展才能的人提供了一个大展拳脚的平台，它 打破了传统电影的局限性，使热爱电影制作的各领域的人士 有了参与的机会，使电影更加贴近生活。由于网络电影具有篇 幅简短、人员较少的特点，这使得拍摄一部网络电影的成本远 远低于拍摄传统电影的成本。同时，制作拍摄网络电影所需要 的时间要少于拍摄传统电影所需的时间，制作人和演员需要 花费的精力也远不及拍摄传统电影一般巨大，这使得电影在 拍摄中的难度极大地被降低，充分体现了网络电影的投资少、 时间短、见效快等特点。这些特点体现了网络电影的优势，也 极大地拓宽了网络电影在市场中的需求，然而想要在视频市 场立于不败之地，就需要网络电影利用各种方法提高自身的 综合实力。一般来说，网络电影时长较短，所以其剧情必须进 行充分压缩。高品质的网络电影应该具有精简的剧情，它可 以在极其有限的时间内呈现出较高水平的剧情，并得到观众 的一致认同。此外，出人意料的剧情、新颖的演绎手法以及直 面剖析社会焦点问题等元素也都是优秀的网络电影不可或缺 的，只有具备这些重要的元素，网络电影才可能在电影界中占 据一席之地。网络电影的制作团队十分多样化，这要求网络电 影的剧本具有包容性，从高山流水到下里巴人都是人们身边 的故事，只要人们想将生活中的事情拍摄记录下来，便会自然 而然地产生一部网络电影。无论该网络电影质量好坏，艺术品 质高低，由于网络电影具有包容一切的性质，所以人们不会强 调拍摄的手法专业与否，该电影既可以是使用胶片电脑特技 制作出来的炫目画面，也可以出自一部清晰度并不高的数码 相机拍摄故事。拍摄网络电影可以满足人们对于电影的喜爱 之情，是对艺术源于生活却高于生活的诠释。网络电影在人们 日常生活的基础上得到了升华，同时它也清晰地描述了人们 不加特效的生活状态，为充满好奇心的观众打开了新世界的 大门。例如，在拍摄印度日常生活的网络电影时，拍摄者只是 跟拍几位印度人民生活中的一天，没有任何绚丽的画面，甚至 话语也仅寥寥几句，但是它却为观众展现了一个不同的世界。 人们对于探寻未知的渴望永远都不会少，网络电影无疑是一 个简单又能激发人们热情的领域。经过几个阶段的发展，网络 电影已经由稚嫩走向成熟，在大家的共同努力下，网络电影的 水平不断提高，得到了很多专业人士的认可。为数不少的优秀 １４６ 网络电影给人们留下了深刻的印象，产生了不小的影响力，其 商业价值也得到了体现，这极大地推动了电影行业的发展。 三、网络电影的创作特征 （一）商业定制电影 商业定制电影一般是为了宣传产品品牌，商业定制电影 与传统意义上的广告有很大的不同，通过制作网络电影，不但 可以减少广告宣传的成本，更能扩大影响力，这样可以打消观 众对植入性广告的排斥感，在观看电影的过程中能够有效达 到宣传商家产品的目的。拍摄商业微电影之前要明确了解产 品的特点和企业文化理念，在拍摄过程中以巧妙的手法把这 些需要表达的东西融合到微电影之中，使观众在观看宣传商 业广告的同时保持继续观赏的兴趣。商业定制电影要求制作 团队对电影的叙述手法具备强大的控制能力，在电影的片头 激发观众产生继续观看下去的兴趣。出其不意的剧情转折和 留有遐想空间的结尾是商业电影最为常见的表述方法，由于 微电影的篇幅小、时间短，开篇的剧情又要简洁明快，充分利 用时间直奔主题是微电影的核心要素。因此，加快微电影的剧 情节奏，使观众在观看微电影的时间内接收到商品需要表达 的信息尤为重要。制作团队在制作微电影之际要明确电影的 本质，虽然微电影属于商业定制类别，但是其根本是电影，而 非制作电影模式的广告。例如，微电影《驱魔人》开篇就渲染 了一个阴森恐怖的环境，漆黑的森林和小木屋无不是标准的 恐怖元素，它们成功地激发了观众观看的欲望。而结尾部分张 牙舞爪飘在天花板上惨叫的画面巧妙地与楼上正在用吸尘器 的老太太和欢快的音乐形成鲜明的对比，虽然短片只有几分 钟，却明确地表达了主题，非但不会引起观众的反感，反而使 观众为影片的手法所折服。 （二）自由创作电影 在自由创作模式下与商业定制模式下制成的网络电影存 在明显的差异，其不同之处在于创作人的身份是否受限。在自 由创作模式下，网络电影的创作人员是以自我为中心进行创 作的。自由创作电影既可以来自各大网站自行组织发起的集 体活动，也可以源于爱好电影的发烧友制作上传的网络电影。 不同于商业定制微电影的商业局限性，自由创作电影的制作 内容更加随性，影片所表达的中心思想也更加宽泛。自由创 作型电影通常分为两种：自娱自乐型和娱己娱人型。前者的 制作主要依据制作人的个人爱好，在不违反相关法律和社会 道德的情况下，制作人凭着个人的喜好设定情节，完成后上传 到互联网上，以达到制作人个人满足的目的。后者主要是围 绕社会热点问题进行探讨，将不同的意见看法制成剧本，编排 成网络视频，发表到网络上，以起到推广公共传播的作用，这 就！蒂；夏制作人拥有敏锐的观察能力和独特的见解以吸引观众 的目光。有些制作人以特殊人群的故事为内容吸引观众观看， 并达到了不错的效果。比如，网络电影《调音师》讲述了一个 视力正常的调音师在工作中装成盲人以博取同情，却意外卷 入一场家庭凶杀案的故事。在他面对凶手，即（下转第２９０页） 政工研究 习要求“站如松”，通过猛拉手臂、撞击腿腕来达到全身发力的 效果。通过日常训练，既磨砺坚毅品质，维护国护队员良好政 治形象，也为国旗增光添彩，对传播思政教育起到了潜移默化 的作用。 ２．红色仪式，提高思想教育效果。升旗等红色仪式在特定 的时间、地点内，通过规范化、程序化活动将抽象的思政理论 集中化、具体化，并不断重复进行强化，有利于提高思政教育 的实效性，发挥价值导向、行为规范的思政教育作用。河南大 学国护队非常重视周一至周五的升旗仪式，从齐步到正步，从 擎旗到军礼，仰望五星红旗冉冉升起，仪式规范而庄严。在仪 式之后的总结中，队员以不同的方式表露强烈的爱国主义情 感，这种仪式的情感升华与教育效果不言而喻。 ３．创设情境，深化思想教育。高校思政教育中，工作者根 据不同的教育内容和教育对象，创设出一种特殊的场景。在 升旗仪式中，统一身着军装的队员、严肃的神情、庄重的军礼、 响亮的口令、震撼人心的国歌等一系列仪式要素按照升旗的 规则和程序，在河南大学校园中组建起来。这种通过一系列 动作、事物所“堆砌”的场景，是队员们爱国主义情感等观念、 价值集中“爆发”的最佳场所。在这一场域和情境中，队员的 思想观念、道德情感、价值诉求可以得到最大限度的表达和释 放。 仪式情境发挥着巨大的思政教育功能。 （二）与时俱进，开拓新的实践活动形式 镶 毳 官方微博，作为宣传教育的新媒体平台，拓宽思政教育的渠道。 就河南大学国护队而言，在新媒体方面主要是利用“两微一 站”进行宣传。微信和微博均由国护队负责运营管理，定期推 送信息。在选题上表现出较强的政治陛，推送内容主要以宣传 教育为主，如对国护队章程的阐释与解答、社会主义核心价值 观、“两学一做”的学习与感悟等；在文体上既有新闻体裁也有 散文、诗歌等其他表达方式，呈现出多元的特色；在版面设计上， 严肃活泼，符合所呈现的主题。尤其在重大政治性纪念日来临 时，微信公众号会及时推出相应的专题页面，无论是内容选择还 是版式设计，尽量表现信息的立体化以增加专题报道的深度。 同时，借助学校新闻网站发布国护队内事务的相关报道。 “两微一站”模式的采用，一方面更新了队内的宣传教育 方式，不仅增强了队伍的凝聚力，也为队内的思想教育开辟了 新的途径；另一方面，加强了对外宣传，与其他学生组织进行 沟通、互动，展现队伍形象，建设校园文化，客观上促进了学校 思政教育工作的开展。 四、结语 本文以河大国护队为案例进行探讨得知，高校所组建的 大学生国旗护卫队逐渐成为推动爱国主义教育、加强思政工 作的一种有效载体，成为高校思政教育的第二课堂，承担着思 政教育传播社会文化的责任，发挥着重要的渠道作用。 参考文献： ［１］宋元林．网络时代大学生思政教育导论［Ｍ］．长沙：湖南人 民出版社，２００２：１３０． 高校国护队要根据时代的需要和青年学生思想变化的实 际，开展一些既具有教育意义又富有时代特征的活动。在重大 纪念日中，通过实际举措来传递缅怀先烈、铭记历史的情感。 以国家公祭Ｅｌ为例，河南大学国护队举行了庄严的升国旗、降 半旗仪式。在纪念活动中，队员作为最直接的受众，深刻意识 到国家兴盛的重要性，这类实践活动所传递的思想教育价值 已经超越了升同旗本身的价值意义。此外，在五四青年节、国 庆节等重大节Ｅｔ中均举行了主题升旗仪式，以此传播爱国主 义思想，弘扬社会主义核心价值观，促进学校思政教育工作的 稳步开展。 三、新媒体环境下，创设新的思政教育方式 在新媒体时代，微信、微博成为重要的社交工具和信息输 入、输出平台。各高校国护队纷纷创建官方微信公众平台和 ［２］项久雨．思政教育价值论［Ｍ］．北京：中国社会科学出版社， ２０１０：１５９—１６０． ［３］包新中．对目前学校升旗仪式教育价值的思考［Ｊ］．教育 实践与研究，２０１０（１Ｏ）：１６—１７． ［４］邓红彬．运用新媒体技术增强大学生思政教育实效性［Ｊ］． 学校党建与思想教育，２０１１（５）：４９—５１． ［５］肖意贞．影响与对策——新媒体和高校思政教育［Ｊ］．浙 江万里学院学报，２０１１（４）：２９—３０． ［６］赵颖．新媒体作用下的高校大学生思政教育工作对策研究 ［Ｊ］ 中国报业，２０１２（３）：１７１—１７２． （上接第１４６页）将被害，依然不能跳出盲人的自我设定进行反 抗的时候，观众可以清晰地分析主角的心理活动并对其行为 表示理解。拍摄该视频的导演从独特的角度出发，将一个披露 人性、匪夷所思的故事表达得淋漓尽致，可见自由创作的电影 极具观赏性。 四、结论与思考 人类日常生活中又一重要的娱乐文化。 参考文献： ｌ １］蔡一曼，王灵东．论微电影之剧本创作［Ｊ］．当代电影，２０１３ （０６）：９９—１０１． 我国的网络电影事业刚刚起步，随着越来越多的人参与 其中，大量的作品被生产出来。这些作品质量高低不一，内容 五花八门，但是到目前为止，行业内还没有制定出相对应的行 为准则和行业规范。随着网络电影的逐渐兴起，新的力量推 动着网络电影的发展，使其逐步完善，在这一背景下，网络电 影必将继续蓬勃发展，从而为电影行业带来巨大的经济效益。 虽然网络电影如今并未成为主流传媒，但其影响力是有目共 睹的。在互联网时代，对网络电影投入更多的精力是电影人的 必然选择，我们要不遗余力地发掘商业定制电影或是自由创 作电影的潜力，创造出更多优秀的网络电影，从而推动电影产 业更好地发展。我们有理由相信，在未来，网络电影事业将会 比传统电影更加有利于电影艺术的发展。网络电影事业必将 借着全民互联网时代的热潮让电影艺术发展如火如荼，成为 ２９０ １２］杨晓茹，范玉明．青年亚文化视域下网络微电影发展研究 ［Ｊ］．当代电影，２０１３（０５）：７７—７９． ｆ ３］孙畅．微电影剧本创作研究［Ｄ］．长春：东北师范大学， ２０１２：５６—５８． ［４］李琪晔．关于微电影剧本创作的研究［Ｊ］．青年文学家， ２０１３（２９）：４４—４６． ［５］万彬彬，宋素丽．微电影的创作群体分析——从网络微电影 大赛谈起【Ｊ］．当代电影，２０１４（０５）：７７—７９． ［６］高江龙．探究“大数据时代”背景下的微电影的剧本创作 ［Ｊ］．大众文艺，２０１４（０８）：４２—４４． ［７］尹露，窦欣彤．试论微电影的剧本创作［Ｊ］．剧作家，２０１４ （０６）：１９． ［８］杨致远．新媒体电影的发展机遇与挑战［Ｊ］．现代视听， ２００９（６）：１２．
