马坝初级中学创建方案

为贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实依法治校的基本方针，进一步落实我校各项工作的法制化管理水平，根据县委、县下发的《盱眙县开展法治县创建活动实施方案》要求，我校将开展“法治校园”的创建活动，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党的十七大、十七届四中全会精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展，完成新时期教育工作的历史使命，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。 二、基本原则

校园法治建设，必须坚持党的领导；坚持 “有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护和有关法律的尊严与权威；坚持社会主义办学方向；坚持以人为本，依靠广大师生在创建活动中的主体作用；坚持从实际出发、着眼长远、立足当前，有重点、有步骤、有秩序、循序渐进的原则；坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。 三、创建“法治校园”工作领导小组 组 长：陈士海

副组长：杨品豪 蔚玉乾 林凤江

成 员：赵昆来 徐 慧 陈四化 刘国新 李训国 四、创建“法治校园”工作的总体目标：

通过创建活动，使我校逐步形成事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事的良好氛围，逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完善化。建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生的法制观念得到普遍加强，师生权益得到切实尊重和基本保障，学法用法意识得到明显增强，并积极参与学校的民主管理和法制建设。

五、创建“法治校园”的具体步骤 1、宣传动员阶段：（2012.1）

开学初，组建马坝初级中学创建“法治校园”工作领导小组，全面负责创建活动。学校于1月10日召开了创建“法治校园”工作领导小组会议，制定了创建“法治校园”工作计划。于6月11日召开了全体教师会议，进行校园法治建设的宣传动员工作。

2、组织实施阶段：（2012.2——2010.6）

利用半年的时间，全面组织开展创建“法治校园”活动，将依法治校纳入学校日常工作议程，依法进行教育教学工作。 3、总结完善阶段：（2012.8——2012.9）

对“法治校园”创建工作进行全面总结，进一步完善本校依法治校制度，对本次活动中表现突出的人员进行表彰奖励。 六、创建“法治校园”的具体任务及措施

（一）、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。

创建工作领导小组的每一个成员都要明确各自的职责，定期召开创建领导小组成员会议，组织班主任，思品教师的普法培训学习，研讨交流。在法制副校长的指导下，学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作、教学工作、学生工作、后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度，以制度、条例指导、规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。

（二）、增强领导班子意识，推进执政能力建设。

加强学校领导班子及成员的意识和法制观念，充分发挥班子成员的模范带头作用，尤其是党员的模范带头作用，带头学习法律法规，模范遵守和法律法规，扎实推进科学执教、民主执教、依法执教，加快推进民主政治建设，完善民主决策、科学决策和依法决策机制。

（三）、广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。

通过动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报、手抄报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。 （四）、加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。

加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从 “德、能、勤、绩”诸方

面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生，不依法施教、违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。

加强对学生日常行为的教育和管理。按照学生守则和日常行为规范的要求，对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育。通过抓典型、树新风、学先进等活动，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生遵纪守法的自觉性。 加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学，规范作息时间和考试制度，减轻学生的课业负担，保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度，严格财经纪律。学校公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准，对违反财经纪律的人员进行严肃处理。 （五）、加强民主管理，接受社会监督。

努力改善教职工的生活、工作条件，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。依法保护学生的一切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得歧视品德有缺陷，学习有困难的学生；不得披露学生个人隐私，不得隐匿、毁弃学生信件。要依法维护学校的一切合法权益。维护好房产、地产、教学设备和其他财产，当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时，学校要协同有关部门努力进行维护。 （六）、加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境。

加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境，进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、宿舍管理、校园管理制度。以广泛深入开展文明校园创新活动，强化校园精神文明建设。建立学校、社会、家庭三结合的法制教育联动机制，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。加强学生的法制宣传教育。继续开展法制副校长进校园活动，做好法制副校长来校活动登记，通过每学期两次的法制讲座，杜绝青少年犯罪案件的发生。 七、组织领导和保障措施精心部署，狠抓落实

为了切实强化创建工作的领导，学校成立了创建“法治校园”工作领导小组，领导小组工作人员由正副校长、党支部、政教和教务主任、总务主任、团委组成，把创建“法治校园”工作列为 “一把手”工程，做到主要领导亲自抓，分管领导专门抓。切实把依法治校工作抓在手上，落在实处。加强依法治校队伍建设，不断提高自身政治业务素质。一是加强执法人员的政治思想教育，不断提高政治素质，采取多种办法和途径，对执法人员进行法律知识和业务技能

培训，不断提高业务素质。二是加强思想作风和职业道德建设，严明执法纪律，切实强化监督，树立学校的良好形象。 领导小组下设四个工作小组：

1、法制教育工作小组。（政教处、教导处）

（1）结合教育系统“五五”普法教育活动，做到：计划、教材、师资、课时“四落实”。

（2）负责社会、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。 （3）学法用法的工作开展，法制教育活动组织开展。 2、师生校内申诉处理小组。（党支部负责） （1）宣传、保护师生的合法权益。 （2）受理、处理师生校内申诉案件。 （3）以书面形式宣布处理决定。

3、法制工作监督、检查小组。（团委负责） （1）监督学校依法治校制度落实情况。 （2）督促、检查法制教育工作开展情况。 八、接受监督，密切联系群众

要自觉接受教育行政部门和其他领导部门的监督，严格履行职责，重视社会监督，要及时处理和答复家长对学校和教职员工的投诉或控告，对违法违纪人员严肃处理，对创建工作的有功人员要及时给予奖励 马坝初级中学 2012.1