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2019年河南省郑州市高考历史一模试卷

来源：九壹网

2019年河南省郑州市高考历史一模试卷

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上．

1．（2分）西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令，大意是：必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。这说明分封制（）

A．强化了各地的风俗 C．导致了西周的

B．有利于不同民族的融合 D．以血缘关系来确定等级

2．（2分）武帝初即位，大臣惩吴、楚七国行事，议者多冤晁错之策，认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。武帝接受主父偃的建议，立即批准。据此可知，汉武帝意在（） A．扩大分封王国规模 C．巩固皇族之间关系

B．调整行政 D．削弱诸侯王的实力

3．（2分）南朝皇帝多以皇子出镇州府，同时以寒人出身的亲信为诸王辅佐，代为批答公文，处理机务，时称典签。诸王上报的公事须经典签副署，典签返京师亦可密报方镇治绩。这反映了南朝（） A．集权的发展 C．门阀士族被削弱

B．分封制得以恢复 D．九品中正制衰落

4．（2分）明代形成“廷杖”制度，大臣往往被当朝笞责，重者致死，或者投入“诏狱”，酷刑折磨致死，完全破坏了中国古代“君使臣以礼”的传统。下列明代史实中，与这一现象的实质最相符的是（） A．推行改土归流

B．内阁拒绝草拟皇帝不合理的诏旨 C．废行省设三司

D．太监乱政比其他任何朝代都严重

5．（2分）6世纪时，东罗马帝国皇帝查士丁尼主张各民族一体遵守的自然法是上帝神意制定的，因此是始终固定不变的。13世纪时意大利神学家阿奎那主张自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力。由此可知（） A．当时西方普遍认为自然法是上帝意志的体现

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B．资本主义萌芽时期的罗马法蕴含自然法精神 C．中世纪的教神学统治影响到了法律思想 D．罗马法中蕴含的自然法思想深刻影响后世

6．（2分）《北华捷报》曾报道：“我们正目睹着这个自以为是、愚昧无知、毫无原则的大清帝国，遭遇了前所未有的全方位的蹂躏。尤为讽刺的是，给予他们如此打击的正是他们最痛恨和鄙视的在一两百年前还如小学生般仰望他们的邻国”。材料反映了（） A．第二次鸦片战争对中国的打击 B．甲午战争导致中日关系的逆转 C．各国列强对中国遭遇的同情 D．甲午战争中国对日本的鄙视

7．（2分）1927年7月20日，发布农字第九号通告，要求“不缴苛捐苛税”，“不缴预征钱粮”，“取消高利贷”，“没收大地主土豪劣绅及反的土地”，“农会政权的斗争和土地必须武装才能保障其胜利”。据此可知当时（） A．正开展轰轰烈烈的土地 B．竭力加强根据地政权建设 C．全面贯彻党的民主纲领 D．初步总结大失败教训

8．（2分）1760年，英王乔治三世继位后无视《权利法案》的规定，任命“国王之友”派组成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权。这表明此时的英国（） A．斯图亚特王朝复辟 C．立宪政体尚未完善

B．责任内阁还未形成 D．议会立法权被剥夺

9．（2分）有学者认为，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键。关于材料中“州”的地位的演变，正确的是（） A．从邦联制到联邦制推动了“州”的性加强 B．从殖民地到的“邦”，又到从属于联邦的成员 C．在地位的升降过程中逐渐丧失了性 D．联邦完全实现了集权

10．（2分）1917年11月，苏俄发布《和平法令》，就退出一战提出与交战国进行公正谈判，实现不割地、不赔款的和平。在1918年3月签订的《布列斯特合约》中，苏俄割让给德

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国100多万平方公里领土，赔款60亿马克。这一变化说明（） A．苏维埃政权的性质逐渐发生异变 B．新政权在敌强我弱形势下须对外妥协 C．内忧外患的国家形势影响的决策 D．苏俄对帝国主义战争的本质认识不清

11．（2分）如图是一幅政治漫画，漫画中赫鲁晓夫对肯尼迪说：“为了维护和平，我们必须相互拥抱”。中间人物为古巴领导人卡斯特罗。该漫画表明（）

A．古巴成为美苏实现和解的纽带 B．美苏在危机中保持克制与妥协 C．苏联在危机处理中掌握主动权 D．小国在第二次世界大战中生存困难

12．（2分）中国人很早就发明了餐叉，甘肃武威齐家文化遗址和河南郑州二里岗商代遗址都出土过骨质三齿餐叉。“三礼”中也记有一种“毕”的礼器，就是用叉取祭肉。但从汉代以后，筷子的地位渐渐取代了餐叉，餐叉基本被淘汰出了中国餐桌。发生此变化的最主要原因是（）

A．传统饮食结构变为粮食为主，肉食为辅 B．筷子实现了人们对食物精加工的需求 C．古代精耕细作农业的不断发展 D．礼乐制度在汉代以后日益瓦解

13．（2分）在货币需求的强烈刺激下，私人海外贸易蓬勃兴起，明朝的海洋也从防止货币流失转向白银货币引进。隆庆元年（1567）明朝开放海禁，开始大规模对海外贸易征税。这表明当时明朝（） A．经济日益融人世界市场

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B．经济开始走向全面开放 C．在对外贸易中处于出超地位 D．自然经济的优势充分发挥

14．（2分）英国为加强北美殖民地对宗主国的经济依赖，于1651年和1660年先后颁布两个《航海条例》；而到1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易。至此，《航海条例》所规定的完全取消。这种改变（） A．加速了英国的资本原始积累 B．推动了世界市场的基本形成 C．推动了英国的对外资本输出 D．加剧了南北半球的差距

15．（2分）鸦片战争以后，地方督抚谈到欧美国家时“必以‘船坚炮利’论之”。但19世纪70年代以后，“西洋厂矿”、“洋人公司”日渐成为他们的谈资。由此可知（） A．开明地主对西方的认识不断加深 B．洋务运动的战略重心发生了转移 C．欧美工业的成果震惊了中国 D．地方督抚已成为清廷的中坚力量

16．（2分）1903年8月，清正式成立了商务部，在各部中仅次于外务部。后又颁布了《公司律》、《公司注册试办章程》、《破产律》等一系列商法商律，对经营商务作了具体规定。这一系列改革和法令的推行（） A．有助于改变长期视工商为末业的观念 B．表明了清的经济法律体系完备 C．彻底瓦解了居于主导地位的自然经济 D．推动了民族资本主义进入黄金时代

17．（2分）1938年临时代表大会通过的《抗战建国纲领》中，决定“整顿交通系统，举办水陆空联运，增加铁路、公路，加辟航线。”国民遂在后方各省迅速发展交通事业，赶筑多条省际和国际交通要道，同时加快航运的整治和开辟新的空中航线。这些举措（）

A．表明了抗战相持阶段已经到来 B．体现了全面抗战的意图 C．便利了外部援助的及时输送

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D．促进了后方经济建设良好发展

18．（2分）社队企业是中国一定时期的一种特殊经济形式，农民只要上缴一定的管理费用，就可以开办工厂。温州1976年社队企业的工业产值已经是1965年的5倍左右，甚至在乐清柳市镇直接出现了不挂靠社队的地下工厂。1976年，当地家庭工厂的产值已经是国营企业的2倍。这一现象（） A．是农村的经济改革推动的产物 B．说明“”的左倾错误已被纠正 C．不利于社会主义公有制经济的发展 D．说明中国的民营经济发展并未断层

19．（2分）19 33年6月，为解决汇率和贸易问题，世界货币会议召开。而罗斯福申明美国当务之急是恢复国内经济，拒绝承担国际责任，国际合作的努力宣告失败，他的新政也没能完全治愈危机。二战后，形成了布雷顿森林体系和关贸总协定，推动了全球贸易自由化，促进了战后经济繁荣。这表明（） A．二战后全球经济向制度化和体系化发展 B．有效的国际合作推动了世界经济发展 C．罗斯福新政的对外贸易宣告失败 D．美国的经济决策主导了世界经济发展

20．（2分）1957到1970年间美国母公司从2800家上升到3500家，子公司数从1万家增长到2.5万家。1970年，美国公司营业额占商品总出口一半以上，进口的三分之一以上。在20世纪60年代到70年代这20年间西欧共同市场国家的公司规模增长2倍，日本增长3倍。这表明，二战后至70年代（） A．美国霸权地位受到挑战 C．经济全球化日益发展

B．美日西欧经济三足鼎立 D．欧洲一体化进程加强

21．（2分）董仲舒认为：君主统治百姓，让他们有欲望追求，但不能超过一定的限度；让他们纯厚朴实，但不能没有欲望。有欲和无欲，各自都能得到满足，则君主之道就有了合适的尺度。材料反映了（） A．天子应该关注百姓呼声、以德治民

B．为君之道一定要“存天理、灭人欲” C．百姓的“欲望”应当符合三纲五常 D．百姓适当的利益追求利于君主

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22．（2分）学者许倬云认为，朱子学的普及，使中国的社会结构经由学术和政治，维持了长期的（）

A．朱熹的理学思想迟滞了当时社会发展 B．朱熹的学术思想适应了君主需要 C．朱子学的普及推动了政治制度的进步 D．学术发展有利于中国社会结构的稳定

23．（2分）《黄帝内经》以“阴阳”为其解说生理、病理、诊断、治疗和养生的理论基础和思维法则。在此基础上，《伤寒杂病论》系统分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，确立了辨证施治方法。这说明中医（） A．具有其内在逻辑体系 C．坚持道家的理论基础

B．立足唯物主义观念 D．重视经验体系建构

24．（2分）伏尔泰这样评价儒学：孔夫子不做受神启者，也不做先知，他所说的只是极纯粹的道德，既不谈奇迹，也不涉及玄虚……在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然。这一观点（） A．恰当地评价了儒学的进步性和科学性 B．体现了伏尔泰对欧洲道德沦丧的担忧 C．指出当时欧洲学习儒家思想的必要性 D．借助儒家思想阐述理性精神的重要性

25．（2分）梁启超读了《天演论》后感慨道：“夫竞争者，文明之母也。竞争一日停，则文明之进步立止。……一国者，团体之最大圈，而竞争之最高潮也。”据此，梁启超认为（） A．面临民族危机亟待进行政治改革 B．文明发展推动竞争的激烈 C．西方列强掀起瓜分中国的狂潮 D．国家的出现是竞争的产物

26．（2分）京剧起源于“朱子桑梓”安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重，如《将相和》的爱国和谦让精神，《铡美案》中包公的正义等。在徽商的运作下，徽班的伶人抛弃门户之见，微调与汉调合流，京剧作为一个新的剧种诞生。由此可知，京剧（）

A．源于对儒家道德的宣扬 B．是宋明时商品经济发展的结果

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C．标志中国戏曲艺术成熟 D．建立在中华文化深厚的基础上

27．（2分）清顺治八年祭黄帝文：“自古帝王，受天明命，祭道统而新治统”。孙中山1912年3月祭黄帝文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”1937年清明节、朱德祭黄帝文：“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。”这说明（）

A．爱国主义是黄帝文化的重要内涵 B．黄帝文化对中华民族的构建起了关键作用 C．黄帝文化被时代赋予了新的意义 D．历代统治者以寻根方式激发民族主义意识

28．（2分）“在一个毫无组织而暮气沉沉的国家里，若是没有经济制度上的彻底改变，问题是不可能彻底解决的”。对此，1919年李大钊在与胡适的论战中以马克思主义为解决方案。这说明在李大钊看来，马克思主义（） A．改变了国家经济制度 C．推动了无产阶级运动

B．强化了暴力手段 D．迎合了历史发展趋势

29．（2分）文艺复兴时期，一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”，不仅重思辩和理论，还追求理论与实践相结合，“为日常生活的实际需要服务”。这（）

A．反映了资本主义进入手工工场阶段 B．促进了近代自然科学的兴起 C．反映了资产阶级反对宗教禁欲主义 D．源于苏格拉底对他们的影响

30．（2分）诗人歌德说：“《唐璜》是彻底的天才的作品，愤世到了不顾一切的辛辣程度，温柔到了最纤细动人的地步。”这表明《唐璜》（） A．体现了现代主义文学的主要特征 B．激烈批判了自由主义

C．具有浓郁的反思理性社会的特点 D．深刻影响了启蒙运动

二、非选择题：本大题共3小题，其中第31题17分，第32题12分，第33题11分．共40分．

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31．（17分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：古代中国，中原王朝的统治者和信奉儒家学说的学者都认为，中国是天下的中心，文明的中心，中心之外，便是四夷。国内统治秩序范畴的君臣等级关系，被中国的统治者逐步地运用到了处理中国和东亚各周边国家的活动中。册封与朝贡是最基本的行为模式。蛮夷小国在与中原王朝保持这种特殊关系的同时也可以得到不少的好处，例如经济上的互市贸易、朝贡之后的丰厚赏赐；安全上可以依仗中原王朝的强大实力；政治上得到中原王朝的册封，从某种意义上印证了其政权的合法性与权威性。中原最高统治者也希望通过与周边诸国的封贡关系来建立自身的藩篱和屏障。

﹣﹣摘编自《古代中国外交思想的理想主义与现实主义碰撞》

材料二：有研究认为，近代以来，中国被动地卷入世界体系，面对的是不断的失败和挫折，中国对世界问题很少发言。一战爆发后，1917年，中国对德宣战。可以认为，参战标志着中国外交从消极回避到积极参与发生了一个重大转变。参战使得中国获得了加入战后和会的机会，中国能够参加巴黎和会，阐明自己的观点，在国际舞台上出色的亮相，其本身便是很重要的。一战后，中国作为战胜国力图抓住时机争取、自主和平等的国际地位，一场场前所未有的争国权的斗争充分表明了北洋外交思想与实践已进入新时期。

﹣﹣摘编自《近代中国外交史上一个被忽略的重大转变》

材料三：1953年斯大林去世后，苏联对外流露出寻求缓和的端倪。1954年4月举行了日内瓦会议。日内瓦会议是中华人民共和国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的一次重要会议。会上，新中国发挥了重要作用。

（1）材料一反映了古代中国怎样的外交观念？依据材料并结合所学，概括这一观念产生并得以维持的原因。

（2）依据材料二，概括北洋的外交发生了什么变化？结合所学，指出在北洋时期，有哪些促进中国近代化的活动？

（3）依据材料并结合所学，分析日内瓦会议召开的背景。综合上述材料，你能得到哪些启示？

32．（12分）上海是近代中国电力工业的发祥地。阅读材料，完成下列要求。

材料一：1882年，英商立德尔等招股筹银5万两，组建上海电气公司，并从美国购得发

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电设备创办了中国首家发电厂。7月26日试灯的亮灯盛况标志着中国电力工业迈出了坚实的第一步。充足的电力“不仅供应城市照明，而且为新兴的资本主义近代工业提供动力，大大促进了城市的工业化，成为鼓舞中外资本在上海向近代工业投资的重要推动力”。材料二：租界内应用越来越广泛的电灯，上海人却有两种截然不同的反映。有识之士对之赞赏，称之为“奇异的自来月”，咏诗加以称颂；而地方官吏却认为“电灯有患”，如有不测，将焚屋伤人无法可救，一度下令禁止租界里的华人使用电灯，并照会英国领事馆停用。……17年秋，新任上海道台蔡钧与上海县令黄承暄决意效仿租界，拨银4000两，创设南市电灯厂，从英商沪北怡和洋行租来一套发电机，仿照租界的办法，用洋松木制成电杆，沿着新辟的外马路（今中山南路）树起30盏路灯。

1936年，上海的城市人口已逾300万，跃居为“世界第五、远东第二、中国第一”的国际性大都市。此时，上海的发电设备容量已达26.62万千瓦，占到全国总容量的45.5%．每至入夜，上海滩灯火通明，恰似诗中所描绘的“水晶帘映宝灯明，海上移来不夜城。”“不夜城”随之成为了上海的又一代名词。

﹣﹣以上材料摘编自《上海档案》

（1）据材料一二并结合所学知识，指出电力技术传人我国的特点并分析其传人的原因。（2）据材料一二并结合所学知识，指出电力技术传人我国的影响。

33．（11分）教育发展体现时代特色与要求，推动了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。材料一：汉武帝接受董仲舒的建议，于元朔五年（公元前124年）创建太学。董仲舒指出，太学可以作为“教化之本原”；他建议：“臣愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”汉武帝时期的太学，虽然规模有限，只有几位经学博士和50位博士弟子，但是这一文化雏形，却代表着中国古代教育发展的方向。

﹣﹣张岂之《中国历史•秦汉魏晋南北朝卷》

材料二：清代教育，前期集唐宋以来学校之大成，后期开现代教育的先河。前期学校，育才教化，贵通不贵专，所重在于养成做人之道和御人之人。后期学堂，分科教学，虽有普通学和国民教育取向，总体上贵专不贵通，所重在于培育治事之人和办事之才，使人人各得其所。此一分界，对中国社会历史文化转折的影响至深至远。

﹣﹣《两岸新编中国近代史》

（1）依据材料一并结合所学，指出汉代太学设立的背景及产生的积极社会影响。（2）依据材料二并结合所学，分析清代后期教育方向转变的特点与原因。

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2019年河南省郑州市高考历史一模试卷

参与试题解析

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上．

A．强化了各地的风俗 C．导致了西周的【考点】12：西周的分封制．

B．有利于不同民族的融合 D．以血缘关系来确定等级

【分析】本题考查西周的分封制，解题的关键是正确理解“尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系”。A 【解答】A与题干无关，排除。

B西周的分封制要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系这有利于民族融合，正确。 C说法错误，排除。 D与题干无关，排除。故选：B。

【点评】本题考查学生分析材料、提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。 2．（2分）武帝初即位，大臣惩吴、楚七国行事，议者多冤晁错之策，认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。武帝接受主父偃的建议，立即批准。据此可知，汉武帝意在（） A．扩大分封王国规模 C．巩固皇族之间关系

【考点】1B：汉朝加强集权的措施．

B．调整行政 D．削弱诸侯王的实力

【分析】本题主要是考查汉朝加强集权的措施，注意掌握推恩令。

【解答】根据所学知识可知，汉武帝接受主父偃推恩令的建议，削弱诸侯国的势力，D选项符合题意。

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根据材料““诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，”可知，郡国并行制威胁集权，A选项不符合题意。

材料体现的是和地方的关系，与行政无关，B选项排除。

根据材料“要求对他们稍侵夺“可知，主要是为了调节皇族之间的关系，尤其是与地方诸侯的关系，C选项排除。故选：D。

【点评】本题主要考查都国并行制，试题难度一般，解题关键在于对材科和相关知识的确把握。

【考点】1V：中国古代政治制度的演进．

B．分封制得以恢复 D．九品中正制衰落

【分析】本题考查中国古代政治制度的演变。高考一般从以下角度考查：①历代政治制度的变革；②历代政治制度的比较；③中国古代政治制度的比较；④中外政治制度的比较。

【解答】根据材料“诸王上报的公事须经典签副署，典签返京师亦可密报方镇治绩”可知，典签对地方诸王形成一种牵制，有利于加强集权，A选项符合题息。材料没体现分封制得以恢复，B选项不符合题意。材料未体现门阀士族被削弱，C选项排除。

材料没体现以门第族里为标谁的九品中正制选官制度，D选项不符合题意。故选：A。

【点评】本题主要考查集权的发展，试题难度一般，解题关键在于材科的准确把握。 4．（2分）明代形成“廷杖”制度，大臣往往被当朝笞责，重者致死，或者投入“诏狱”，酷刑折磨致死，完全破坏了中国古代“君使臣以礼”的传统。下列明代史实中，与这一现象的实质最相符的是（） A．推行改土归流

B．内阁拒绝草拟皇帝不合理的诏旨 C．废行省设三司

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D．太监乱政比其他任何朝代都严重【考点】1Q：明清君主制度的加强．

【分析】本题明清主义加强。明清时期通过废除丞相、设内阁和军机处，使君主逐渐发展到顶峰。

【解答】题干中，明代形成“廷杖”制度，实质上体现了君主的加强。而明朝太监乱政现象严重，主要是废除丞相后，设内阁，并设司礼太监参政，导致宦官专政现象严重，它实质上也是君主强化的结果，故D项符合；

题干主要体现君主强化，AC项都是地方制度，与题意不符，排除； B项与史实不符，故排除。故选：D。

【点评】明清时期是我国君主强化时期，也是封建制度走向衰落时期，注意掌握明清时期主义强化的表现及客观评价。

5．（2分）6世纪时，东罗马帝国皇帝查士丁尼主张各民族一体遵守的自然法是上帝神意制定的，因此是始终固定不变的。13世纪时意大利神学家阿奎那主张自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力。由此可知（） A．当时西方普遍认为自然法是上帝意志的体现 B．资本主义萌芽时期的罗马法蕴含自然法精神 C．中世纪的教神学统治影响到了法律思想 D．罗马法中蕴含的自然法思想深刻影响后世【考点】8B：中世纪的欧洲．

【分析】本题考查中世纪的欧洲，解题的关键是“13世纪时意大利神学家阿奎那主张自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力”。

【解答】“13世纪时意大利神学家阿奎那主张自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力”表明中世纪的教神学统治影响到了法律思想，故C正确； ABD材料未体现，排除。故选：C。

【点评】本题难度中等，考查中世纪的欧洲，中世纪的欧洲庄园是西欧封建制度在经济上的表现形式。

6．（2分）《北华捷报》曾报道：“我们正目睹着这个自以为是、愚昧无知、毫无原则的大清帝国，遭遇了前所未有的全方位的蹂躏。尤为讽刺的是，给予他们如此打击的正是他们

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最痛恨和鄙视的在一两百年前还如小学生般仰望他们的邻国”。材料反映了（） A．第二次鸦片战争对中国的打击 B．甲午战争导致中日关系的逆转 C．各国列强对中国遭遇的同情 D．甲午战争中国对日本的鄙视

【考点】97：甲午中日战争和《马关条约》．

【分析】本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争的结果和影响来分析。【解答】从材料中“在一两百年前还如小学生般仰望他们的邻国”可以看出这是中国和日本之间的战争，所以应该是指甲午战争，结果中国战败，国际地位大大下降，而日本成为列强，中日关系发生了逆转，故B项正确。 ACD三项均不符合题意，排除。故选：B。

【点评】解答问题要搞清楚甲午战争的过程和影响，还要搞清楚古代中日关系的特征。 7．（2分）1927年7月20日，发布农字第九号通告，要求“不缴苛捐苛税”，“不缴预征钱粮”，“取消高利贷”，“没收大地主土豪劣绅及反的土地”，“农会政权的斗争和土地必须武装才能保障其胜利”。据此可知当时（） A．正开展轰轰烈烈的土地 B．竭力加强根据地政权建设 C．全面贯彻党的民主纲领 D．初步总结大失败教训【考点】9L：国民大．

【分析】本题主要考查大，要求学生结合大的特点和影响来分析。

【解答】A．开展土地，应该是在井冈山根据地开辟以后，与材料时间不相符。 B．加强根据地建设，应该是在井冈山根据地开辟以后，所以材料时间也不相符。 C．党的民主的纲领，有反帝反封建的要求，材料只能体现出反封建的要求。 D．调料的时间可以看出，材料是总结大时期中国农村斗争的经验教训。故选：D。

【点评】解答问题要搞清楚大的时间特征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。

8．（2分）1760年，英王乔治三世继位后无视《权利法案》的规定，任命“国王之友”派组

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成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权。这表明此时的英国（） A．斯图亚特王朝复辟 C．立宪政体尚未完善

【考点】65：英国君主立宪制的确立．

B．责任内阁还未形成 D．议会立法权被剥夺

【分析】本题考查英国君主立宪制，需要掌握英国君主立宪制发展历程中的局限性，解题的关键是对材料的解读与分析。

【解答】依据材料可知，英王乔治三世继位后无视《权利法案》的规定，任命“国王之友”派组成内阁，干预下院议席分配，力图独揽行政和立法大权，说明英国君主立宪制不完善，需要进一步完善，故C项正确。 ABD不符合材料信息，排除。故选：C。

【点评】本题考查对英国君主立宪制发展历程中的局限性的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

【分析】本题主要考查美国的邦联制和联邦制的区別，解题关键在于对材料的准确把握【解答】根据所学知识可知，美国最初是由英国十三块殖民地构成，战争后，组成邦联制国家，但是松散无力，后组成联邦制国家，B选项符合题意。从邦联制到联邦制应该是州的性缩小，A选项错误。美国的联邦制体现的是集权和地方分权的原则，C选项错误。联邦完全实现了集权说法错误，D选项排除。故选：B。

【点评】联邦制的最大特点是分权，主权由联邦和各州分享。这既尊重了美国各州长期以来就拥有的行使各种权力的传统，又适应了当今美国急需扩大权力的要求。

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10．（2分）1917年11月，苏俄发布《和平法令》，就退出一战提出与交战国进行公正谈判，实现不割地、不赔款的和平。在1918年3月签订的《布列斯特合约》中，苏俄割让给德国100多万平方公里领土，赔款60亿马克。这一变化说明（） A．苏维埃政权的性质逐渐发生异变 B．新政权在敌强我弱形势下须对外妥协 C．内忧外患的国家形势影响的决策 D．苏俄对帝国主义战争的本质认识不清【考点】C2：十月．

【分析】本题考查十月。主要考查对十月前后国内国际形势的了解，理解当时面临的国内国际危机和退出一战的必要性。

【解答】根据所学，十月时，正是一战期间，苏俄发布《和平法令》体现了广大人民对结束战争灾难的迫切愿望，但十月后，新政权遭到国内外敌人的进攻，为保卫新政权，只有退出帝国主义战争，而为了退出一次大战，被迫答应了德国割地赔款的无理要求，因此C项符合； A项说法与史实不符，故排除；

签订割地赔款只是对德国妥协，不全是对外妥协的表现，对协约国的武装干涉，进行坚决的回击，故B项说法不准确，排除；

D项说法错误，为了退出帝国主义战争，才被迫签对德和约，故D排除。故选：C。

【点评】本题考查十月的过程。主要理解当时十月面临的国内外形势的险恶，包括理解后来实行战时主义的原因。

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A．古巴成为美苏实现和解的纽带 B．美苏在危机中保持克制与妥协 C．苏联在危机处理中掌握主动权

D．小国在第二次世界大战中生存困难【考点】UB：美苏争霸．

【分析】本题考查美苏争霸，解题的关键信息是“为了维护和平，我们必须相互拥抱”。【解答】“为了维护和平，我们必须相互拥抱”表明美苏在危机中保持克制与妥协，故B正确；

ACD材料未体现，排除。故选：B。

【点评】本题难度中档，考查美苏争霸，美苏争霸的实质是不同社会制度之间的较量，同时也是美苏两个超级大国为争夺国际霸权的较量。

A．传统饮食结构变为粮食为主，肉食为辅 B．筷子实现了人们对食物精加工的需求 C．古代精耕细作农业的不断发展 D．礼乐制度在汉代以后日益瓦解【考点】26：中国古代小农经济．

【分析】本题考查小农经济发展的影响，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。

【解答】结合所学知识可知，传统饮食结构是肉食为主，故排除A。当时是中国远远为达到对食物精加工的程度，故排除B。

结合所学知识西汉由于精耕细作农业的不断发展，粮食产量增加，食物结构发生变化，导致餐具发生变化，故C正确。 D项“日益瓦解”说法片面，故排除D。故选：C。

【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析的能力。本题要求学生具有一定分析综

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合能力，难度偏高。

13．（2分）在货币需求的强烈刺激下，私人海外贸易蓬勃兴起，明朝的海洋也从防止货币流失转向白银货币引进。隆庆元年（1567）明朝开放海禁，开始大规模对海外贸易征税。这表明当时明朝（） A．经济日益融人世界市场 B．经济开始走向全面开放 C．在对外贸易中处于出超地位 D．自然经济的优势充分发挥

【考点】2U：中国古代对外贸易的特点．

【分析】本题考查中国古代对外贸易的特点，解题的关键是“隆庆元年（1567）明朝开放海禁，开始大规模对海外贸易征税”。

【解答】“隆庆元年（1567）明朝开放海禁，开始大规模对海外贸易征税”表明当时明朝经济日益融人世界市场，故A正确； BCD材料未体现，排除。故选：A。

【点评】本题难度中档，考查中国古代对外贸易的特点，考查学生准确解读材料及运用所学知识来解决问题的能力。

【考点】5D：资本主义世界市场的形成．

【分析】本题主要考查世界市场的发展，要求学生结合世界市场发展的表现来分析。【解答】材料中的改变是由于工业，世界市场基本形成，英国成为世界工厂，英国推行自由贸易的所以会取消贸易保护。故选：B。

【点评】解答本题，要搞清楚资本主义世界市场的发展过程，还要搞清楚工业的影

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响。

15．（2分）鸦片战争以后，地方督抚谈到欧美国家时“必以‘船坚炮利’论之”。但19世纪70年代以后，“西洋厂矿”、“洋人公司”日渐成为他们的谈资。由此可知（） A．开明地主对西方的认识不断加深 B．洋务运动的战略重心发生了转移 C．欧美工业的成果震惊了中国 D．地方督抚已成为清廷的中坚力量【考点】MH：中国近代化道路的曲折性．

【分析】本题主要考查近代化，要求学生结合中国近代化的过程特征来分析。【解答】A．刚开始只认识到船坚炮利，后来认识到要创办近代企业，说明当时地主阶级对西方的认识不断的加深。

B．洋务运动是第二次鸦片战争以后不是第一次鸦片战争以后。 C．材料没有体现出对中国的震惊。 D．材料看不出地方督抚是中坚力量。故选：A。

【点评】解答问题要搞清楚中国近代化的过程特征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。

【分析】本题考查重农抑商及其影响，解题的关键是“清正式成立了商务部，在各部中仅次于外务部。后又颁布了《公司律》、《公司注册试办章程》、《破产律》等一系列商法商律，对经营商务作了具体规定”。

【解答】“清正式成立了商务部，在各部中仅次于外务部。后又颁布了《公司律》、《公司注册试办章程》、《破产律》等一系列商法商律，对经营商务作了具体规定”表明这一

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系列改革和法令的推行有助于改变长期视工商为末业的观念，故A正确； BCD材料未体现，排除。故选：A。

【点评】本题难度中档，考查重农抑商及其影响，重视农业，以农为本，工商业的发展，即保证经济向有利于农业发展的方向倾斜。

A．表明了抗战相持阶段已经到来 B．体现了全面抗战的意图 C．便利了外部援助的及时输送 D．促进了后方经济建设良好发展【考点】9S：抗日战争．

【分析】本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。【解答】A．材料措施体现不出抗战相持阶段的到来。 B．采取的是片面抗战路线。

C．从材料中，赶筑多条省际和国际交通要道可以看出，有利于外部援助的及时输送。 D．这些措施对后方经济建设有一定的作用，但良好发展表述不准确。故选：C。

【点评】解答本题要搞清楚抗日战争的阶段特征，还要搞清楚当时抗战的特点。

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【考点】G9：对国民经济的破坏．

【分析】本题考查新中国的经济发展。需要掌握时期民营经济发展状况。解题的关键是对“农民只要上缴一定的管理费用，就可以开办工厂。温州1976年社队企业的工业产值已经是1965年的5倍左右，甚至在乐清柳市镇直接出现了不挂靠社队的地下工厂。1976年，当地家庭工厂的产值已经是国营企业的2倍”的分析理解。

【解答】依据材料“农民只要上缴一定的管理费用，就可以开办工厂。温州1976年社队企业的工业产值已经是1965年的5倍左右，甚至在乐清柳市镇直接出现了不挂靠社队的地下工厂。1976年，当地家庭工厂的产值已经是国营企业的2倍”可以看出时期中国的民营经济在发展，说明并没有断层，故D项正确。农村的经济改革开始是在1978年，故A项错误。

的左倾错误被纠正是在1978年的十一届三中全会上，故B项错误。

民营经济的发展是对社会主义公有制的补充，有利于社会主义公有制经济的发展，故C项错误。故选：D。

【点评】本题考查对时期民营经济发展状况的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

【分析】本题主要考查战后世界经济，要求学生结合战后世界经济体系的特征和影响来分析。

【解答】A．材料是指促进了全球贸易和经济的繁荣，而不是强调制度化体系化的发展。 B．从材料我们可以看出，战后形成的世界经济体系，有助于促进全球化和战后经济的繁荣，整体上推动了世界经济的发展。

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C．材料的重点不是强调罗斯福的对外贸易。 D．材料没有体现出美国决策对世界的影响。故选：B。

【点评】解答问题要搞清楚战后世界经济发展的特征，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。

【考点】EP：经济全球化的发展趋势．

B．美日西欧经济三足鼎立 D．欧洲一体化进程加强

【分析】本题考查经济全球化，解题的关键是“1957到1970年间美国母公司从2800家上升到3500家，子公司数从1万家增长到2.5万家。1970年，美国公司营业额占商品总出口一半以上，进口的三分之一以上。在20世纪60年代到70年代这20年间西欧共同市场国家的公司规模增长2倍，日本增长3倍”。

【解答】“1957到1970年间美国母公司从2800家上升到3500家，子公司数从1万家增长到2.5万家。1970年，美国公司营业额占商品总出口一半以上，进口的三分之一以上。在20世纪60年代到70年代这20年间西欧共同市场国家的公司规模增长2倍，日本增长3倍”表明二战后至70年代经济全球化日益发展，故C正确； ABD材料未体现，排除。故选：C。

【点评】本题难度中档，考查经济全球化，经济全球化是把双刃剑，有利有弊。要建立公正合理的国际经济政治新秩序。

B．为君之道一定要“存天理、灭人欲” C．百姓的“欲望”应当符合三纲五常

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D．百姓适当的利益追求利于君主【考点】34：董仲舒的思想主张．

【分析】本题考查董仲舒的思想。需要掌握董仲舒民本思想。解题的关键是对“有欲和无欲，各自都能得到满足，则君主之道就有了合适的尺度”的分析理解。

【解答】依据材料“有欲和无欲，各自都能得到满足，则君主之道就有了合适的尺度”可以看出百姓适当的利益追求利于君主，故D项正确。以德治民是孔子思想，故A项错误。

“存天理、灭人欲”是宋明理学的内容，故B项错误。材料没有体现三纲五常，故C项错误。故选：D。

【点评】本题考查对董仲舒民本思想的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。

22．（2分）学者许倬云认为，朱子学的普及，使中国的社会结构经由学术和政治，维持了长期的（）

A．朱熹的理学思想迟滞了当时社会发展 B．朱熹的学术思想适应了君主需要 C．朱子学的普及推动了政治制度的进步 D．学术发展有利于中国社会结构的稳定【考点】36：宋明理学．

【分析】本题考查宋明理学，解题的关键是“朱子学的普及，使中国的社会结构经由学术和政治”。

【解答】“朱子学的普及，使中国的社会结构经由学术和政治”表明朱熹的学术思想适应了君主需要，故B正确； ACD材料未体现，排除。故选：B。

【点评】本题难度中档，考查宋明理学，用三纲五常维系统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。

23．（2分）《黄帝内经》以“阴阳”为其解说生理、病理、诊断、治疗和养生的理论基础和思维法则。在此基础上，《伤寒杂病论》系统分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，确立了辨证施治方法。这说明中医（）

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A．具有其内在逻辑体系 C．坚持道家的理论基础

【考点】3F：中国古代的医学成就．

B．立足唯物主义观念 D．重视经验体系建构

【分析】本题考查中国古代的医学成就。需要掌握中国古代中医的特点。解题的关键是对材料的解读与分析。

【解答】依据材料可以看出《伤寒杂病论》在《黄帝内经》的基础上，系统分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，确立了辨证施治方法，说明中国古代中医具有继承和发展，存在其内在逻辑体系，故A项正确。 BCD三项均不符合题意，排除。故选：A。

【点评】本题考查对中国古代中医的特点的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。

【分析】本题考查启蒙运动。需要掌握伏尔泰肯定儒家思想的目的。解题的关键是对“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然”的分析理解。

【解答】依据材料“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然”可以看出伏尔泰借助儒家思想阐述理性精神的重要性，故D项正确。材料体现的是儒家思想的肯定，故A项错误。 B项在材料没有体现，排除。 C项不是材料的主旨，排除。故选：D。

【点评】本题考查对伏尔泰肯定儒家思想的目的把握，旨在考查学生解读材料、获取有

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效信息、分析理解的能力。

【考点】P5：康有为和梁启超民主思想．

【分析】本题考查梁启超的思想，解题的关键是“夫竞争者，文明之母也。竞争一日停，则文明之进步立止。……一国者，团体之最大圈，而竞争之最高潮也”。

【解答】“夫竞争者，文明之母也。竞争一日停，则文明之进步立止。……一国者，团体之最大圈，而竞争之最高潮也”表明梁启超认为面临民族危机亟待进行政治改革，故A正确；

BCD材料未体现，排除。故选：A。

【点评】本题难度中档，考查梁启超的思想，维新变法思想推动中国向西方学习的历程由器物到制度层次的推进，资产阶级维新派反对封建，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。

A．源于对儒家道德的宣扬 B．是宋明时商品经济发展的结果 C．标志中国戏曲艺术成熟 D．建立在中华文化深厚的基础上【考点】3S：京剧的形成与发展．

【分析】本题考查京剧的形成和发展，解题的关键是正确理解“对传统道德的尊重、徽班的伶人抛弃门户之见，微调与汉调合流”。【解答】A说法错误，排除。

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B清代道光年间形成京剧，排除。 C元曲标志着中国戏曲艺术的成熟，排除。

D京剧由微调与汉调合流而成，传播传统道德，可见京剧建立在中华文化深厚的基础上。故选：D。

【点评】本题考查学生分析材料、提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。 27．（2分）清顺治八年祭黄帝文：“自古帝王，受天明命，祭道统而新治统”。孙中山1912年3月祭黄帝文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”1937年清明节、朱德祭黄帝文：“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。”这说明（）

A．爱国主义是黄帝文化的重要内涵 B．黄帝文化对中华民族的构建起了关键作用 C．黄帝文化被时代赋予了新的意义 D．历代统治者以寻根方式激发民族主义意识【考点】9S：抗日战争．

【分析】本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的背景和特征来分析。【解答】A．材料反映的是不同时期对黄帝的祭祀，清朝顺治时期没有体现出爱国主义的特点。

B．选项中的关键作用，表述不准确。

C．从材料可以看出不同时期祭祀黄帝，都是由于当时的现实政治需求，说明黄帝文化在不同时期赋予了不同的含义。 D．清朝不是激发民族主义意识。故选：C。

【点评】解答本题，要搞清楚抗日战争的过程特征，还要搞清楚黄帝文化的影响。 28．（2分）“在一个毫无组织而暮气沉沉的国家里，若是没有经济制度上的彻底改变，问题是不可能彻底解决的”。对此，1919年李大钊在与胡适的论战中以马克思主义为解决方案。这说明在李大钊看来，马克思主义（） A．改变了国家经济制度 C．推动了无产阶级运动

【考点】B8：马克思主义在中国的传播．

B．强化了暴力手段 D．迎合了历史发展趋势

【分析】本题考查马克思主义在中国的传播，解题的关键是“1919年李大钊在与胡适的

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论战中以马克思主义为解决方案”。

【解答】“1919年李大钊在与胡适的论战中以马克思主义为解决方案”说明在李大钊看来，马克思主义迎合了历史发展趋势，故D正确； ABC材料未体现，排除。故选：D。

【点评】本题难度中档，考查马克思主义在中国的传播，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进的思想武器。 29．（2分）文艺复兴时期，一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”，不仅重思辩和理论，还追求理论与实践相结合，“为日常生活的实际需要服务”。这（）

A．反映了资本主义进入手工工场阶段 B．促进了近代自然科学的兴起 C．反映了资产阶级反对宗教禁欲主义 D．源于苏格拉底对他们的影响【考点】85：文艺复兴．

【分析】本题考查文艺复兴。需要掌握文艺复兴的影响。解题的关键是对“他们崇尚全才，不仅重思辩和理论，还追求理论与实践相结合，为日常生活的实际需要服务”的分析理解。

【解答】依据材料“他们崇尚全才，不仅重思辩和理论，还追求理论与实践相结合，为日常生活的实际需要服务”可以看出文艺复兴促进理论与实践相结合，为近代自然科学产生奠定基础，故B项正确。 ACD三项均在材料无法体现，排除。故选：B。

【点评】本题考查对文艺复兴影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。

C．具有浓郁的反思理性社会的特点

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D．深刻影响了启蒙运动【考点】I1：浪漫主义文学．

【分析】本题考查19世纪以来的世界文学艺术。需要掌握《唐璜》的特点。解题的关键是对材料的解读，结合浪漫主义的特点解答即可。

【解答】依据材料，结合所学可知，《唐璜》是浪漫主义文学，具有浓郁的反思理性社会的特点，故C项正确，AB项错误。

浪漫主义文学产生在启蒙运动之后，故D项错误。故选：C。

【点评】本题考查对《唐璜》的特点的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

二、非选择题：本大题共3小题，其中第31题17分，第32题12分，第33题11分．共40分．

31．（17分）阅读材料，完成下列要求。

﹣﹣摘编自《古代中国外交思想的理想主义与现实主义碰撞》

﹣﹣摘编自《近代中国外交史上一个被忽略的重大转变》

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（1）材料一反映了古代中国怎样的外交观念？依据材料并结合所学，概括这一观念产生并得以维持的原因。

（2）依据材料二，概括北洋的外交发生了什么变化？结合所学，指出在北洋时期，有哪些促进中国近代化的活动？

（3）依据材料并结合所学，分析日内瓦会议召开的背景。综合上述材料，你能得到哪些启示？

【考点】FM：日内瓦会议；MH：中国近代化道路的曲折性．

【分析】（1）本题主要考查中国古代的外交要求，学生结合中国古代外交的特征来分析。（2）本题主要考查近代中国的外交要求，学生结合近代中国外交的特点和影响来分析。（3）本题主要考查新中国的外交要求，学生结合新中国外交的表现来分析。

【解答】（1）材料一反映了中国古代天朝上国的外交思想，这一思想产生，并能够得以维护，主要是由于受到了儒家观念的影响；中原王朝的强大实力；中原王朝制度、经济文化的优越性；中原王朝宣扬国威的需要；中原王朝建构自身安全的需要；周边国家也能得到不少好处。

（2）从材料二可以看出，北洋的外交，从消极回避到积极参与，从不断的失败，到抓住机会，争取自主的平等外交。北洋时期，我国的近代化政治活动主要包括，五四运动，中国党诞生和国民大，在经济上出近代化的，包括民族资本主义经济的进一步发展，在文化上主要是新文化运动。

（3）日内瓦会议召开的背景主要是由于，印度支那战争；朝鲜战争实现停火；新中国经济恢复任务完成；大规模的经济建设正拉开帷幕；周恩来提出“和平共处五项原则”；斯大林去世后，苏联对外流露出寻求缓和的端倪。从上述材料我们可以看出，要积极融入世界，接受现代外交理念和价值；遵循以国家利益为依归的外交原则。外交是内政的延续，自身实力是外交活动的基础。故答案为：

（1）外交观念：天朝上国（或朝贡外交）。原因：儒家观念的影响；中原王朝的强大实力；中原王朝制度、经济文化的优越性；中原王朝宣扬国威的需要；中原王朝建构自身

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安全的需要；周边国家也能得到不少好处。

（2）变化：从消极回避到积极参与；从不断的失败、不能维护国家利益到能抓住时机争取、自主和平等。活动：政治：五四运动、中国党诞生、国民大；经济：民族资本主义的进一步发展；文化：新文化运动。

（3）背景：印度支那战争；朝鲜战争实现停火；新中国经济恢复任务完成；大规模的经济建设正拉开帷幕；周恩来提出“和平共处五项原则”；斯大林去世后，苏联对外流露出寻求缓和的端倪。启示：要积极融入世界，接受现代外交理念和价值；遵循以国家利益为依归的外交原则。外交是内政的延续，自身实力是外交活动的基础。

【点评】解答问题要搞清楚中国古代近代和现代外交的表现，和影响因素，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。

32．（12分）上海是近代中国电力工业的发祥地。阅读材料，完成下列要求。

材料一：1882年，英商立德尔等招股筹银5万两，组建上海电气公司，并从美国购得发电设备创办了中国首家发电厂。7月26日试灯的亮灯盛况标志着中国电力工业迈出了坚实的第一步。充足的电力“不仅供应城市照明，而且为新兴的资本主义近代工业提供动力，大大促进了城市的工业化，成为鼓舞中外资本在上海向近代工业投资的重要推动力”。材料二：租界内应用越来越广泛的电灯，上海人却有两种截然不同的反映。有识之士对之赞赏，称之为“奇异的自来月”，咏诗加以称颂；而地方官吏却认为“电灯有患”，如有不测，将焚屋伤人无法可救，一度下令禁止租界里的华人使用电灯，并照会英国领事馆停用。……17年秋，新任上海道台蔡钧与上海县令黄承暄决意效仿租界，拨银4000两，创设南市电灯厂，从英商沪北怡和洋行租来一套发电机，仿照租界的办法，用洋松木制成电杆，沿着新辟的外马路（今中山南路）树起30盏路灯。

﹣﹣以上材料摘编自《上海档案》

（1）据材料一二并结合所学知识，指出电力技术传人我国的特点并分析其传人的原因。（2）据材料一二并结合所学知识，指出电力技术传人我国的影响。【考点】5B：第二次工业．

【分析】本题考查近代中国的近代化。考查电力技术传入我国的特点及其原因、影响。

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需要掌握第二次工业的影响；近代中国民族工业发展影响。

【解答】（1）第一小问的特点，依据材料一“1882年，英商立德尔等招股筹银5万两，组建上海电气公司，并从美国购得发电设备创办了中国首家发电厂”；依据材料二“租界内应用越来越广泛的电灯”、“有识之士对之赞赏，称之为奇异的自来月，咏诗加以称颂；而地方官吏却认为电灯有患，如有不测，将焚屋伤人无法可救，一度下令禁止租界里的华人使用电灯，并照会英国领事馆停用”、“新任上海道台蔡钧与上海县令黄承暄决意效仿租界，拨银4000两，创设南市电灯厂，从英商沪北怡和洋行租来一套发电机，仿照租界的办法，用洋松木制成电杆，沿着新辟的外马路（今中山南路）树起30盏路灯”、“上海的发电设备容量已达26.62万千瓦，占到全国总容量的45.5%”等信息概括即可。第二小问的原因，依据材料一、二，结合第二次工业的影响、近代中国民族工业的发展、西方思想文化的影响以及外商企业的刺激分析即可。

（2）本小问的影响，依据材料一、二，结合所学可知，影响是电力工业迈出了坚实的第一步；充足的电力供应城市照明，大大促进了城市的工业化；为近代民族工业提供动力；促进了思想观念的转变；鼓舞中外资本在上海向近代工业的投资；丰富了人们的生活；上海成为国际大都市。故答案为：

（1）特点：传入时间较早；租界内率先使用；国人先抵制后接受；发展迅速；上层人物的倡导。

原因：第二次工业的影响，或西方工业文明的冲击；民族工业的不断发展，或近代化工业发展的需要；向西方学习的思想，或社会观念的进步；外资企业的刺激。（2）影响：电力工业迈出了坚实的第一步；充足的电力供应城市照明，大大促进了城市的工业化；为近代民族工业提供动力；促进了思想观念的转变；鼓舞中外资本在上海向近代工业的投资；丰富了人们的生活；上海成为国际大都市。

【点评】本题考查对第二次工业和近代民族工业发展及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 33．（11分）教育发展体现时代特色与要求，推动了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。材料一：汉武帝接受董仲舒的建议，于元朔五年（公元前124年）创建太学。董仲舒指出，太学可以作为“教化之本原”；他建议：“臣愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”汉武帝时期的太学，虽然规模有限，只有几位经学博士和50位博士弟子，但是这一文化雏形，却代表着中国古代教育发展的方向。

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﹣﹣张岂之《中国历史•秦汉魏晋南北朝卷》

﹣﹣《两岸新编中国近代史》

（1）依据材料一并结合所学，指出汉代太学设立的背景及产生的积极社会影响。（2）依据材料二并结合所学，分析清代后期教育方向转变的特点与原因。【考点】HE：中国教育事业的发展．

【分析】（1）本题考查汉代太学设立的背景及产生的积极社会影响，解题的关键是正确理解题干中“汉武帝接受董仲舒的建议、教化之本原、以养天下之士”。

（2）本题考查清代后期教育方向转变的特点与原因，解题的关键是正确理解题干中“后期学堂，分科教学，……所重在于培育治事之人和办事之才，使人人各得其所”。【解答】（1）背景：材料一中董仲舒的建议即“罢黜百家、独尊儒术”，这是董仲舒新儒学体系的一部分，它顺应时代潮流，适应了统治者加强主义集权的需要。影响：依据材料一“教化之本原、以养天下之士、代表着中国古代教育发展的方向”，结合所学知识可归纳汉代太学的积极影响：推动了儒家文化的传播，有利于儒家思想主导地位的确立，助长了民间积极向学的风气，拓宽了人才选拔的途径，提高了文化素质，完善了社会教育系统。

（2）依据材料二“后期学堂，分科教学，……总体上贵专不贵通，所重在于培育治事之人和办事之才”可知清朝后期教育转变的特点是：分科教学，培养专业人才。回答原因时应结合清朝后期的时代特征从民族危机、西方教育思想传入、中国近代工业发展的需要等角度作答。故答案为：

（1）背景：董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”；汉武帝加强主义集权。

影响：推动了儒家文化的传播，有利于儒家思想主导地位的确立，助长了民间积极向学的风气，拓宽了人才选拔的途径，提高了文化素质，完善了社会教育系统（2）特点：分科教学，重在培养专业人才。

原因：晚清民族危机的加深，改变了传统的教育观念；传统经济结构的解体与近代工业

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的出现，需要更多的专业人才；西方先进的教育体系和教育思想的传入。

【点评】本题考查学生分析材料、提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。学生应抓住材料中的关键信息结合时代特征综合思考。

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