语文园地
教学目标
1．通过对本单元课文的学习和总结，掌握复述故事的方法。 2．学习并积累口字旁和言字旁的生字。 3．掌握将引述句改为转述句的方法。
4．正确、流利、有感情地朗读并背诵<大林寺桃花>。
5．通过自主预习和小组的形式，结合课外收集的资料进行学习。
6．培养学生的自主学习能力和交流能力；培养学生对古典诗词的兴趣，感受古典诗词的魅力。 重点难点 教学重点
1．通过对本单元课文的学习和总结，掌握复述故事的方法。 2．正确、流利、有感情地朗读并背诵<大林寺桃花>。 教学难点
1．掌握将引述句改为转述句的方法。
2．培养学生对古典诗词的兴趣，感受古典诗词的魅力。 课时安排 1课时 教学过程 一、交流平台
点拨：本单元“交流平台〞是教我们复述故事的方法。教材上的三位同学，第一个同学告诉了我们什么叫复述故事。在复述故事的时候，我们需要明确的是，复述不是把故事背下来，而是用自己的话把故事内容讲出来。因此，在复述故事之前，首先要熟读故事，深入理解故事的中心思想，抓住它的主要内容，掌握故事的脉络，列出复述的提纲，确定重点词语或提出重点问题，然后再进行复述。
第二个同学那么是从复述故事时可以借助的方法，包括表格、示意图等，梳理故事的主要内容；复述的方法还有：①按照故事情节来复述，即抓住故事的开端，明确故事情节的开展，把握故事情节的HY，明白故
事情节的结局；②按照事情起因经过和结构来概括故事内容，明确事件的起因，了解事件的经过，掌握事件的结果，将这些内容串联起来，就可以概括故事的内容；③列提纲复述，主要针对篇幅长和内容较复杂的故事，在复述时，可以先分析故事，理清层次，然后把复述的故事写成提纲，最后再根据提纲进行有序的详细复述；④抓关键词复述，即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。
二、识字加油站
读一读，说说你发现了什么。 咳(ké)嗽(sòu) 呕(ǒu)吐(tù) 唠(láo)叨(dāo) 嘀(dí)咕 谚(yàn)语 谣(yáo)言 告诫(jiè) 辩(biàn)论
点拨：我发现这局部内容是关于识字的练习。这两组分别是由“口字旁〞(口)、“言字旁〞(讠)的字组成的词语。带有“口〞的字与口、言语、器皿形状有关；带有“讠〞的字多与说话或道德有关。
我还能列举出这样的词语：叫喊、吆喝、呼唤、呼吸、叫嚷；诗词、说话、认识、议论。 三、词句段运用
1．读一读，体会加点局部表现的情景，再试着写一写这样的句子。 顾客噌．(cēng)的一下子．．．．跳起来：“这么慢啊！〞 石头梆．(bāng)的一声．．．
落在地上。 答案例如：“噌的一下子〞形容快速站起来，反映了顾客急性子的特点；“梆的一声〞形容石头、木头等掉在地上的声音，说明石头很重。
点拨：加点局部的词语再现了句子的情景，使句子更加生动、形象，仿佛画面就出现在我们眼前。 2．你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼 大方的魔HY和小气的巫(wū)婆
答案例如：笑得欢和哭得急 老马和小牛 真假公主 矮冬瓜和细丝瓜
点拨：这些题目都很有趣，每个题目中都有一组相对的词语，都表达了有趣的故事情节。 3．照样子，用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。〞 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。〞
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！〞 答案例如：裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！
点拨：引述句改成转述句的方法：①改标点：将句子中的冒号改为逗号，删掉双引号。②改人称：句中第一人称“我〞或“我们〞改为第三人称“他(她)〞或“他(她)们〞。
四、日积月累 大林寺①
桃花 (唐)白居易
人间②
四月芳菲③
(fēi)尽④
， 山寺⑤
桃花始⑥
盛开。 长恨(hèn)⑦
春归⑧
无觅⑨
处， 不知⑩
转入此中⑪
来。 (一)作者介绍
白居易(772—846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍，晚年曾官至太子少傅。在文学上白居易与元稹(zhěn)共同倡导府运动，写下了不少反映人民疾苦的诗篇，世称“元白〞，与刘禹锡并称“刘白〞，与李白、杜甫并称“李杜白〞。现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔〞和“诗王〞之称。有<白氏长庆集>传世，代表诗作有<长恨歌><卖炭翁><琵琶行><钱塘湖春行>等。
(二)背景资料
<大林寺桃花>是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今)上大林寺时即景吟成的一首七绝。此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
(三)词语解释
①大林寺：在大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建。②人间：指下的平地村落。③芳菲：盛开的花，亦可泛指花草艳盛的景色。④尽：指花凋谢了。⑤山寺：指大林寺。⑥始：才；刚刚。⑦长恨：常常惋惜。⑧春归：春天回去了。⑨觅：寻找。⑩不知：岂料，想不到。⑪此中：这深山的寺庙里。
(四)诗句翻译
在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来了。
(五)古诗赏析
这首诗既用桃花代替抽象的春光，把春光写得具体可感、形象美丽；而且还把春光拟人化，把春光写得仿佛真是有脚似的，可以转来躲去。且不只是有脚而已，它简直还具有顽皮惹人的性格。在这首短诗中，自然界的春光被描写得如此生动具体，天真可爱，活灵活现，如果诗人没有对春的无限留恋、热爱，没有一片童心，是绝写不出来的。这首小诗的佳处，正在其立意新颖，构思灵巧，而戏语雅趣，又复启人神思，惹人喜爱，可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
(六)拓展积累 鸟鸣涧 (唐)王维
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 早春呈水部张十八员外 (唐)韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
