您好,欢迎来到九壹网。
搜索
您的当前位置:首页2020年自考《语言学概论》分析题专项试题

2020年自考《语言学概论》分析题专项试题

来源:九壹网
XX年自考《语言学概论》分析题专项试题

1.

指出下列音节中的各种构成成分, 并指出各音节的结构类型

:起首音u:过渡音a:领音n:收尾音闭首闭尾

.[kuan]k

[tie]t :起首音i :过渡音e:领音闭首开尾 .[uei]u :起首音e:领音i :收尾音闭首闭尾 .[au]a :领音u:收尾音开首闭尾 [ian]i

:起首音a:领音n:收尾音闭首闭尾

[tuei]t :起首音u:过渡音e:领音i :收尾音闭首闭尾 [ua]u :起首音e:领音闭首开尾 [in]i :领音n:收尾音开首闭尾

.[iou]i :起首音o:领音u:收尾音闭首闭尾 .[tuan]t

:起首音u:过渡音a:领音n:收尾音闭首闭尾

[ue]u :起首音e:领音闭首开尾 [an]a :领音n:收尾音开首闭尾 2.

指出下列音素的发音特征: (8 分) 例: [P]: 双唇、不送气、清、塞音

[d] [x] [b] [g] [m]: [o]

:舌尖前、浊、塞音 [z] :舌尖前、浊、擦音 :舌根、清、擦音 [y] :舌面前、高、圆唇元音 :双唇、浊、塞音 [t] :舌尖前、清、塞音 :舌根、浊、塞音 [h] :喉、清、擦音 双唇、浊、鼻音 [s] :舌尖前、清、擦音 :半高、后、圆唇元音 [l] :舌尖中、边音

3. 分析下列词的义素结构

{ 举}=[人、用手、托住、物体、使高于肩] { 提}=[人、用手、托住、物体、使离地] { 扛}=[人、用肩、托住、物体] { 挑}=[人、用肩和扁担等、托住、物体] { 抬}=[多人、用手或扁担等、托住、物体] { 抱} =[ 人、用手臂、托住、物体、在胸前 ] { 毛笔}=[ 笔、用墨汁、毛笔尖 ] { 铅笔}=[ 笔、用铅芯、 ( 铅笔尖 )] { 圆珠笔 }=[ 笔、用墨油芯、圆珠笔尖 ] { 钢笔}=[ 笔、用墨水、钢笔尖 ]

{ 粉笔}=[ 笔、用石膏棒、 (石膏笔尖 )] { 肥} =[ 动物、脂肪、多 ] { 胖} =[ 人、脂肪、多 ] { 瘦} =[ 人或动物、脂肪、少 ] { 娶}=[ 男人、在男方、与女人、结婚 ] { 嫁}=[ 女人、在男方、与男人、结婚 ] { 入赘 }=[ 男人、在女方、与女人、结婚 ] { 椅子 }=[ 有靠背、无弹簧或厚泡沫塑料等、坐具 ] { 凳子 }=[ 无靠背、无扶手、无弹簧或厚泡沫塑料等、坐具{ 沙发 }=[ 有靠背、有扶手、有弹簧或厚泡沫塑料等、坐具{ 坐}=[ 臀部接触物体、支撑身体 ]

]] { 蹲 }=[ 臀部不接触物体、两腿弯曲、支撑身体 ] { 站 }=[ 臀部不接触物体、两腿直立、支撑身体 ] 4 、分析下列同义词的意义差别

①恐惧 - 害怕 ②教导 - 教唆

① 感情色彩不同。恐惧,具有书面语色彩;害怕,具有口语色彩< ② 风格色彩不同。教导,具有褒义色彩;教唆,具有贬义色彩

5 、指出下列句子的前提和前提触发语。 (1)

我不后悔参加这次比赛。

(8 分 )

前提:参加了这次比赛。前提触发语:后悔

(2) 他的汽车被别人偷走了。

前提:他有汽车。前提触发语:他的汽车

(3) 她比她妈妈还要漂亮。

前提:她妈妈漂亮。前提触发语:还要

(4) 要不是路上堵车,我就不会迟到了。

前提:路上堵车,我迟到了。前提触发语:要不是

(5) 我的自行车丢了。

前提:我有自行车。触发语:“我的自行车”

(6) 你为什么骂人 ?

前提:你骂人。触发语:“为什么”

(7) 他不再参加比赛了。

前提:他参加过比赛。前提触发语:再

(8) 小王离婚了

前提:小王结过婚。前提触发语:离婚。

(9) 我的弟弟在北京。

前提:我有弟弟前提触发语:“我的弟弟”

(10) 你比他更坏。

前提:他坏前提触发语:“更”

(11) 他不再咳嗽了。

前提:他以前咳嗽前提触发语:“再”

(12) 小王戒酒了。

前提:小王以前喝酒前提触发语:“戒酒”

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 91gzw.com 版权所有 湘ICP备2023023988号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务