辩证唯物主义认识论(认识论)知识总结
1.实践及其特点
(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。
它有两层基本含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。意识不能直接作用于客观事物,必须通过实践。
(2)特点:实践具有客观物质性、能动性、社会历史性的特点。
①客观物质性:实践的主体——人,实践的对象——客观世界,实践的手段——劳动工具都是客观的;实践活动的过程及其结果受客观事物及其运动规律的制约。这是实践活动与认识活动的区别所在。 ②能动性:实践是一种有意识、有目的地改造客观世界的物质活动。这是实践活动与纯粹自然物的活动和动物本能活动的区别所在。
③社会历史性:实践是在一定社会关系中的人的活动;实践活动的形式、内容、规模和水平都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。这是实践活动与孤立的个人活动的区别所在。
说明:任何实践都是有目的、有意识的活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在,盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。
(3)实践的基本形式:①改造自然的生产实践,这是人类最基本的实践活动;②变革社会的实践;③科学实验。
2.实践是认识的基础 (1)实践是认识的来源
①认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。 ②就个人获得知识的途径而言,有直接经验与间接经验两种;就整个人类而言,获得知识的来源只有一个,那就是实践。
③就认识的层次而言,可以分为感性认识与理性认识。感性认识是对事物现象的认识,是低级认识;理性认识是对事物本质和规律的认识,是高级认识。
④就认识的性质而言,可以分为正确认识与错误认识,即真理与谬误。 (2)实践是认识发展的动力
原因:①实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,促进人类认识的发展。 ③实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识不断深化。 (3)实践是检验认识真理性的唯一标准 (4)实践是认识的目的
①认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。 ②认识的根本目的的指导实践,改造世界。 3.【实践与认识的辩证关系原理】
(1)原理:①实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
②认识对实践具有反作用,正确的认识和科学理论对实践有指导作用,错误的认识将把实践引入歧途。 方:①我们要坚持实践第一的观点,积极投身到社会实践中去。 ②要重视科学理论的指导作用。
4. 真理的客观性
(1)真理的形式是主观的。
(2)真理最基本的属性是客观性。
真理的客观性是指真理反映的内容是客观的,是对客观事物及其规律的如实反映,真理的内容是不以人的意志为转移的,检验真理的标准也是客观的。 (2)真理只有一个。
对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但正确的只有一个。 (3)真理面前人人平等
①在对真理的认识上人人平等。 ②在真理标准面前人人平等。 ③在真理的作用上人人平等。 5.真理与谬误的辩证关系
(1)对立:真理与谬误有着明确的界限,不容混淆。
(2)统一:①真理与谬误相互依存、互为前提。真理与谬误相比较而存在,相斗争而发展。真理与谬误往往是相伴而行的。②真理与谬误在一定条件下可以相互转化。 6.真理的绝对性与相对性
(1)真理的绝对性:真理最基本的属性是客观性,真理的内容是不以人的意志为转移的,这是无条件的、绝对的;真理只有一个。
(2)真理的相对性:真理是具体的、有条件的。
7.追求真理是一个过程(认识具有反复性、无限性、上升性) (1)认识具有反复性:
①认识具有反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
②认识具有反复性的原因:从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的;从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。 (2)认识具有无限性:
原因:①认识的对象是无限的变化着的物质世界;②作为认识的主体的人类是世代延续的;③作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。 (3)认识具有上升性:
认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程。
8.【认识的反复性、无限性、上升性原理】认识具有反复性、无限性、上升性。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。