2021幼儿园师德师风工作计划

1.2021幼⼉园师德师风⼯作计划

　　为深⼊贯彻落实国家、省、市中长期教育改⾰和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业⽔平，努⼒培养和造就⼀⽀德才兼备、充满活⼒的⾼素质教师队伍，根据我校的具体实际，制定我校师德培训计划：　　⼀、指导思想

　　紧紧围绕全⾯推进素质教育的要求，以“践⾏为⼈师表，争做⼈民满意好教师”为准则，进⼀步丰富新时期师德建设，树⽴⼀批新的师德典型，引导我校⼴⼤教师以先进典型为楷模，不断提⾼师德修养和教书育⼈的能⼒⽔平，造就⼀⽀让⼈民满意的教师队伍。　　⼆、培训主题

　　践⾏为⼈师表，争做⼈民满意好教师。　　三、培训内容

　　本次专题培训活动采⽤集中培训和分散学习相结合的形式进⾏，通过专题讲座、录像观摩、主题研讨、个⼈⾃学等⽅式开展教育活动，要以深⼊学习全国、省、市教育⼯作会议与中长期教育改⾰和发展规划纲要精神为总领，以探寻“践⾏为⼈师表，争做⼈民满意好教师”为⽬标，紧紧围绕落实温州教育“提⾼教育质量、促进教育公平”两⼤战略重点展开培训学习。　　四、⼯作⽬标

　　通过培训，在⼴⼤教师中形成“敬业爱⽣、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚、⼤⼒弘扬“”提⾼教育质量、促进教育公平“”的精神，要求全体教师严格遵守教师职业道德规范，建⽴教师信⽤制度。⼴⼤教师要切实做到：　　1、在政治上：

　　要拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，不得有违背四项基本原则和国家法律法规的⾔⾏。　　2、在⼯作上：

　　要全⾯贯彻国家的教育⽅针，不断提⾼教学质量；认真备课，精⼼设计教案，指导学⽣全⾯系统准确地掌握所学知识，在教育教学中，对学⽣作出客观、全⾯和公正的评价，不单纯以学习成绩评价学⽣；努⼒掌握现代教育⽅法和教学⼿段，提⾼教书育⼈的能⼒和⽔平，严格控制考试次数和作业量，不准请学⽣代批作业，不得⽤作业惩罚学⽣，不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学⽣；严格遵守学校各项管理制度，严禁上课迟到、早退、拖堂，不得随意调课，要密切与学⽣家长的联系，经常家访，不指责、训斥学⽣家长。　　3、在纪律上：

　　要严于律⼰，廉洁从教；不得向学⽣推销任何商品，不得强制让学⽣集体购买复习资料、教辅读物，不得⾃⽴名⽬乱收费、乱罚款；不向学⽣家长索要财物，不利⽤职务谋取私利。　　4、在社会上：

　　要模范遵守社会公德，语⾔规范健康，⾏为举⽌⽂明礼貌；不参与和迷信活动，不酗酒，⾔⾏不违反 社会公德；要关⼼集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。　　5、在⽣活上：

　　以师表风范严格要求⾃⼰，仪表朴素、整洁、端庄和⾼雅，不得穿奇装异服或浓妆艳抹进⼊学校；⼯作以外、节假⽇休息时间不做违反师德、师风的事。　　五、主要措施

　　1、加强领导、精⼼组织：

　　加强领导和管理，建⽴健全师德教育的⼯作机制，把师德教育纳⼊重要议程，将师德教育与加强教师队伍建设统⼀部署，统⼀规划，做到制度落实，组织落实，内容落实。结合⾃⾝实际，制定相应的贯彻实施计划，切实把师德建设纳⼊教师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及⽂明单位、⽂明个⼈的评选⼯作中。努⼒形成统⼀领导，分⼯负责，协调⼀致，齐抓共管的⼯作格局。

　　2、⼴泛宣传，营造氛围：

　　师德建设重在宣传，贵在坚持，开学后学校要利⽤校报、站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地⼤张旗⿎地开展宣传教育活动。在师德建设活动中，善于发现和挖掘⾝边的先进师德典型，并做好学习和宣传⼯作。　　3、开展活动、增强效果：

　　开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设年的有效载体。通过开展⾏之有效的活动，烘托环境，营造⽓氛。学校每⽉开展主题突出、喜闻乐见的师德建设活动，努⼒提⾼活动的针对性、实效新性。　　

2.2021幼⼉园师德师风⼯作计划

　　俗语说：其⾝正，不令⽽⾏;其⾝不正，虽令不从。师德建设的重要性，早已为古今中外所共识，⼏乎成为不⾔⾃明的常识。因此，我在此写下师德计划：　　⼀、热爱幼⼉。

　　关⼼爱护全体幼⼉，对于特殊⼉童要正确对待，不歧视他们。⽀持客观、公正地对待和评价每个幼⼉，善于发现⼉童⾝上的积极因素，并⿎励幼⼉追求进步。勇于承认⾃⼰⼯作中的失误，勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼⼉。严格要求幼⼉不偏爱、不溺爱幼⼉，做到严⽽有度、严⽽有⽅。　　⼆、爱岗敬业。

　　热爱幼⼉教育事业，安⼼从教，踏实⼯作。热爱幼⼉园，关⼼幼⼉园的发展。尽⼼尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务⼯作，树⽴榜样。以“⼀切为了孩⼦、为了孩⼦⼀切、为了⼀切孩⼦”出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使⽤⼿机不影响⼯作，随时随地给幼⼉良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚幼⼉，真⼼诚意对待幼⼉，成为他们的“伙伴”。不传播有害于⼩朋友⾝⼼健康的错误⾔论。　　三、为⼈师表。

　　模范遵守社会公德，做到⽂明礼貌、助⼈为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表⼤⽅得体，语⾔规范、健康、准确、纯洁，⽇常⾏为⽂明。思想作风实事求是，表⾥如⼀，⼯作作风认真严谨，讲求效率，待⼈处事光明正⼤，诚实守信，⽣活作风端庄⼤⽅。做到尊⽼爱幼、邻⾥团结。　　四、严谨治学。

　　认真务实，不马虎;勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础上，获得⾼学历。明确本职⼯作的⽬的和要求;刻苦钻研业务，精益求精，减少和避免⼯作上的差错，深⼊研究有关的教学⽅法，提⾼教学质量。系统钻研有关的专业知识，⼴泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究⼯作，认真撰写论⽂，不断探索教育规律，⼯作中有改⾰创新精神。　　五、依法执教。

　　认真参加政治学习活动，不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼⼉园教育指导纲要》等法律法规和党的教育⽅针，重视素质教育。

　　六、尊重家长。

　　主动、经常地与学⽣家长联系，每学期对家居本镇范围内的幼⼉⾄少家访⼀次，相互配合教育幼⼉。尊重幼⼉家长，认真听取家长的意见，虚⼼接受幼⼉家长的正确批评。向学⽣家长宣传科学的教育思想的⽅法。　　七、廉洁从教。

　　不利⽤⼯作之便，从幼⼉家长中谋求私利;以事业为重，以幼⼉为重，不随意请假，调课，服从组织分配，接受⼯作乐意。有奉献精神，不计较个⼈得失，⼯作积极主动，任劳任怨。　　⼋、团结协作。

　　正确对待⾃⼰，待⼈处事冷静、谦逊，正确对待他⼈、对同事尊重、关⼼、爱护、帮助、负责、理解;坚持原则，不做“好好先⽣”相互学习、取长补短、开展有益竞争，不搞知识“封锁”，搞好群体创优;热⼼帮助他⼈，乐为他⼈⼯作创造条件。热爱集体、关⼼集体建设，积极参加集体组织的各项活动，为集体建设出谋划策;热⼼关怀集体中每个成员，⽀持集体中领导成员⼯作。遵守园规园纪，维护集体荣誉，敢于参破坏集体荣誉的⾔⾏开展批评和⽃争。

　　“⼗年树⽊，百年树⼈。”我还将本着“爱护孩⼦，教育孩⼦，为孩⼦做表率，为孩⼦做实事”的原则，“春风化⾬，润物⽆声，潜移默化”的⽅式，不断进取，勇⽴潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。

3.2021幼⼉园师德师风⼯作计划　　⼀、认真做好本职⼯作。

　　作为教师必须在⾃⼰的道德、情操、品⾏、作风等⽅⾯给学⽣做出好的榜样，否则，在学⽣⾯前是没有⼒量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为⾃觉的⾏动，⽤执著追求真理，敢于抵制歪风邪⽓的实际⾏动来教育、感染学⽣，成为学⽣的楷模。⼯作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项⼯作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强⾃⾝的理论基础知识同时我还利⽤各种案例来警醒⾃⼰，时刻反思⾃⼰的⾏为，严于律已，以⾝作责。　　⼆、积极参加社会实践提⾼师德修养。

　　积极参加社会时间活动，提⾼⾃⼰的师德修养，在此过程中，处理师⽣之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识⾃⼰⾏为的是与⾮，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。　　三、积极进⾏⾃我反思。

　　如果⼀个⼈要想进步，就要不断地反思⾃⼰，反思⾃⼰存在的不⾜，深刻地了解⾃⼰，然后才能思考应该如何改进。⼀个师德⾼尚的教师必定是⼀个常常进⾏⾃我反思的⼈。师德建设要求教师在实践中注重⾃我学习、⾃我修 炼、⾃我约束、⾃我，活到⽼，学到⽼。

　　四、注重德育培养，构建和谐课堂。

　　并不是所有德只能体现在对⼈对事⽅⾯，在⽇常的教学活动中，我常以德化⼈，⽤⾃⼰的德⾏去感化教育学⽣，对后进⽣给予更多的关注，⽤爱⼼去实现对各种学困⽣的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩⼦所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的⼤发展。

　　在每⼀学期的第⼀节课，我都会告诉学⽣，⽼师是如何看待⼀个学⽣，是将思想品德放在第⼀位，将学习放在第⼆位。若把学⽣⽐喻成产品，品德好学习好的学⽣是成品，品德好学习不好的学⽣是半成品，品德不好，学习好的学⽣是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要⼒争做⼀个孝顺、尊师、诚信、友爱的学⽣，我发现尊师的学⽣，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是⽔到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关⼼，我关⼼的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。