八年级下册生物期末测试卷含答案
一、请选择：(本题包括30个小题。每小题1分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将答案前的字母写在答题卡内的相应位置) 1.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是( ) A.水温B.饥饿C.惊吓D.无法呼吸 2.每一块骨骼肌就是一个()
A.肌肉组织B.结缔组织 C.运动系统D.器官 3.鱼体向前游动时的动力是( )
A.尾鳍的作用 B.背鳍的作用 C.胸鳍的作用 D.躯干部和尾部的摆动 4.生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说( )
A.有利于保护自己，逃避敌害 B.有利于维持个体生存和延续种族 C.是防御行为 D.A、B、C各项都正确 5.体表有外骨骼的是( ) .A.海葵 B.蝗虫 C.蜗牛 D.蚯蚓
6.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是( ) A.刺激胃收缩 B.使胃能蠕动 C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物 7.下列关于鸟类的结构叙述中，哪一项是错误的?( )
A.鸟类有喙无齿 B.鸟类胸部的骨最发达，向外突出 C.内脏器官中，胃的肌肉最发达 D.鸟类盲肠短，大肠发达
8.节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动
物，下列哪组是节肢动物?( )
A.蝗虫、蜜蜂 B.蜈蚣、蜂鸟 C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇 9.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 ( )
A.鲸用肺呼吸 B.鲸的心脏有四腔 C.鲸的体温恒定 D.鲸是胎生哺乳的
10.下列哪种动物是地球上种类和数量最多的( ) A.昆虫B.鸟类 C.鱼类D.哺乳类
11.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )
A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状 C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小
12.证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是( ) A.法布尔 B.巴斯德 C.达尔文 D.弗莱明
13.白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的()
A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 一、选择题(单项选择题) 1.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自()
A尾鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C各种鳍的共同作用D躯干部和尾鳍的摆动 2.夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是() A.土壤中食物缺乏B.得不到足够的氧气 C.雨后喜欢晒太阳D.承受不了湿土压力
3.以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是()
A.无犬齿、盲肠不发达B.无犬齿、盲肠发达 C.有犬齿、盲肠发达D.有犬齿、
盲肠不发达
4.观察下图，当伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动() A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C.肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
5.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于()
A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.后天学习行为
6.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是() A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗D.大猫、大狗
7.秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于()
A.生物防治B.药物毒杀C.以菌治虫D.人工捕杀
8.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是()
A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大
9.人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了( ) A.潜水艇B.冷光灯C.宇航服D.雷达
10.右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是()
A.它是转基因牛 B.它的这一特异性状能够遗传 C.它具有乳房生物反应器 D.它是仿生技术的产物
二、非选择题(含填空、识图、资料分析和实验探究)
11.某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下： (1)鲤鱼的体型是流线型，这有利于________________________________。 (2)鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有什么?这对它又有什么意义?________________________________________________. (3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合，这是鲤鱼在进行_____________。
(4)鲤鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的________________。当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘合在一起，鳃丝在水中展开的意义是____________________，有利于__________________________________。 12.2008年元月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。东洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常。这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。请根据以上信息，回答下列问题：(4分)
(1)根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温?
①，可保温。②，呼吸能力强，供氧足。 ③，产能多。
(2)假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?_______________________________________________。
13.分析下图并回答(6分) (1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，用鳃呼吸的动物是，用肺呼吸的动物是，“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有__________的特征，因而属于哺乳动物。
14.下面环境中不容易有细菌或真菌生长的是()
A.水果皮上B.米饭上C沸腾的水中D.冰箱内 15.细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是()
A.有细胞壁B.有细胞膜 C.有细胞质D.无成形的细胞核 16.下列各生物中属于种子植物的是( ) A.雪松 B.铁丝蕨 C.地衣 D.蘑菇
17.具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是( ) A.水稻 B.葫芦藓 C.马尾松 D.大豆 18.关于生物多样性的叙述中，错误的是( )
A.生物多样性包含物种多样性B.生物多样性包含生态系统的多样性 C.生物多样性包含生物的生活方式多样性D.生物多样性包含基因的多样性 19.在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是( ) A.界和种 B.门和纲 C.种和科 D.种和界 20.蘑菇是由什么发育而来的( )
A.受精卵 B.孢子 C.种子 D.菌褶 21.下列哪种不是鸟类( )
A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡 D.蝙蝠
22.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确?( )
A.保护内部器官 B.支持内部柔软的器官 C.防止体内水分过度蒸发D.使身体维持固定的形状
23.鲫鱼在水中游泳，不易被上面和下面的敌害发现，是因为鲫鱼的( ) A.背面深灰黑色，腹面白色 B.背面白色，腹面深灰黑色 C.背面、腹面都是深灰黑色 D.背面、腹面都是白色
24.当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分
显露出来，告知同伴，这种行为是( )
A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为 25.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是( ) A.前肢肌 B.两翼肌 C.躯干肌 D.胸肌 26.下列哪项不是鸟类气囊的作用( )
A.散发飞行时产生的大量热量 B.贮存空气，减轻身体比重 C.协助肺完成呼吸作用，调节体温 D.完成气体交换作用
27.我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为( ) A.鳃部结构中红色素最多 B.鳃丝里布满毛细血管 C.鳃盖上布满了毛细血管D.鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血
28.大熊猫的栖息地1971~1985的15年间减少了一半，这对其繁衍极为不利，主要是因为 A.食物减少 B.群体内基因交流的机会减少 C.活动范围减少D.人类的干扰太多
29.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的( ) A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
30.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( ) A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强 C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强 二.请分析：(每空1分，共50分)
1.生物学家曾做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放人远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做
狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。请分析回答下列问题：(本小题6分)
(1)在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于___________行为。这是动物在生长过程中，通过___________和___________逐渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明：某些___________动物也可以形成___________行为;动物越高等，其_____________能力越强。
2.家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌)，并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：(本小题6分)
(1)加入酒曲的目的是______________________。
(2)密封的目的是使器皿中缺少___________，在此条件下________的产生量将大大增加。
(3)保温的目的是使酵母菌_________速度加快。
(4)酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体?__________
(5)若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是 ______________________________________________________________。
3.福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物，它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请——北京欢迎您!(本小题9分)
(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼的运动方式是__________，呼吸器官是 __________，体温_________。
(2)福娃“晶晶”是我国的一级保护动物__________，它是脊椎动物中的__________动物，在生物圈中是__________者。
(3)福娃“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的__________，它是青藏高原上特有的保护动物。
(4)福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能够远距离飞行，其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的__________。雨燕在生殖和发育过程中，具有求偶、孵卵和育雏等__________行为。
4.分析以下植物，请回答有关问题：(本小题3分) .
①玉米②黄瓜③大豆④苹果⑤小麦⑥松树 请将这六种植物分为三类 (1)一类是裸子植物：(填标号 ); (2)二类是双子叶植物：(填标号); (3)三类是单子叶植物：(填标号)。
5.下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：(本小题8分)
(1).生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做________________，这种现象说明生态系统具有一定的_______________________能力。
(2).E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈______________型，体表被覆羽毛，前肢变成_____________等。
(3).蛇属于________________动物.C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。
(4).在分类体系中，比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更_______________________。(填大或小)
(5).请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来： ______________________________________________
6.某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧.甲说.可以用焚烧法，速度快。
乙反对这种 方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确，他拟 定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿)：(本小题6分)
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。 ②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中。 请回答：
(1)你赞成甲还是乙的方法?。 为什么?。
(2)A、B两组要用相同植物落叶的理由是。
(3)使植物落叶保持潮湿的理由是。
(4)你赞成哪一个方案?赞成方案，因为 。
7.下面是菜青虫的取食行为的'探究实验，请回答问题。(本小题6分) ⑴菜粉蝶是菜青虫的 。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗? ① 的假设是________________________________。 ②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开
始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天习得的行为。 ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)
为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
8.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的声仍不时响起。(本小题6分)
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力 .
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。 供选答案(不可取、可取)
⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
①
;
②
;
③ 。
一.请选择(本题包括30个小题。每小题1分，共计30分 1234567101112131415
DDDDBDDADACBBCD
161718192021222324252627282930 ADCDBDDAADDBBBD
二.请分析(每空1分，共50分) 1.(1)学习 生活经验 学习 (2)低等 学习 学习 2.(1)为了使酵母菌分解有机物 (2)氧气 酒精 (3)分解有机物 (4)二氧化碳 (5)一部分糖在有氧条件下被彻底分解为有机物 3.(1)游泳 鳃 不恒定 (2)大熊猫 哺乳 消费 (3)藏羚羊 (4)胸肌 繁殖 4.(1)⑥ (2)②③④ (3)①⑤ 5.(1)生态平衡 自动调节 (2)流线形 翼 (3)爬行 脊柱 (4)小 (5)蝗虫、蛇、鹰、狐狸 6.(1)乙 环保促进物质循环 (2)形成对照 (3)细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境 (4)③排除了其他因素的干扰，证明了细菌对树叶的分解作用 7.(1)成虫 (2)①菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为 ③先天形成的 ④甲组叶 乙组叶 ⑤菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为 8.(1)人类的乱捕滥杀 (2)下降 (3)不可取 (4)略
