苏教版八年级生物下册期末考试题及答案一
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（ ） A．生物学 B．无脊椎动物 2、能不断产生新细胞的是根尖的 A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
C．动物学
D．植物学
3、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（ ） A．观察气孔一一叶表皮 C．观察根毛——根尖
B．观察子房——雄蕊 D．观察子叶——种子
4、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 （ ）
A．有无两性生殖细胞结合 C．能否保持母本优良性状
B．变异类型多少 D．繁殖速度快慢
5、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（ ） A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动 C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水
D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物 6、下列病症与其病因对应关系正确的是（ ） A．佝偻病---缺铁 B．坏血病---缺乏维生素C
C．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少 D．糖尿病---胰岛素分泌过多
7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（ ） A．
B． 1 / 8
C．
D．
8、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
9、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（ ）
A．消化道较长，盲肠特别发达 C．牙齿分化为门齿和犬齿
B．消化道较短，盲肠特别发达 D．体腔内有膈
10、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病 A．抽烟酗酒
B．熬夜加班
C．沉湎网络
D．按时作息
11、鱼游泳时的动力来源于（ ）的摆动 A．鱼鳍
B．尾鳍
C．胸鳍
D．躯干和尾
12、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ） A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换 13、血红蛋白的特性是（ ） A．易与氧结合，也易与氧分离 C．易与氧结合，不易与氧分离
B．不易与氧结合，也不易与氧分离 D．不易与氧结合，易与氧分离
14、某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是 A．红细胞数量明显偏低 C．血小板数量明显偏低
B．白细胞数量明显偏高 D．血红蛋白含量明显偏高
15、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ） A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的花、草、树木和动物 C．校园里宽阔的运动场
D．校园里所有的生物及其生存环境
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16、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ） A．温度
B．阳光
C．土壤
D．空气
17、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ） A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．落红不是无情物，化作春泥更护花
18、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（ ） A．动力作用
B．杠杆作用
C．支点作用
D．调节作用
19、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（ ）
A．动脉 a处
B．静脉 a处
C．动脉 b处
D．静脉 b处
20、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（ ）
A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
21、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（ ） A．它们的亲缘关系相近 C．它们的食物种类相似
B．它们的身体结构相似 D．它们的生存年代相近
22、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ） A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
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B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段 C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸 D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖
23、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（ ）
A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．虹膜 24、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中IV可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹 D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪 25、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食用醋 ④火腿肠、牛肉干 A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。
2、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。
3、同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。
4、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。
5、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________动物，另一类是________动物。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．
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（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆________；前肢变成________；_________发达，牵动两翼完成飞翔动作。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的___________，可以进行气体交换 （3）C肺不发达，需要借助______辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用______呼吸．
（4）D的体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（5）E在生殖发育方面的特点为__________．
（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母） 2、如图为部分生物生殖发育示意图，请根据图分析回答问题
（1）观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程，可以看出，新生命起点是__________；B的发育过程为______________，其中A与D有所不同，D的发育过程称为_______________。
（2）A、B、C、D的生殖过程不一样，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。
（3）图D所示的繁殖方式成功的关键是____________________________。 3、下图是桃花的基本结构模式图，请据图回答问题：
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（1）填写图中结构名称：①__________，④__________。
（2）花粉从⑤__________中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 （3）此桃花受精后，__________将发育成果实，__________将发育成种子。（填序号）
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，如草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：
请利用你所学的知识，回答下列问题:
（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是__________；设置乙组的作用是_________。
（2）你认为草莓变质的根本原因是_________________________；通过该实验可以得出的结论是___________________。据此结论，列举日常生活中的实例：_______________________。（答出1点即可）
（3）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是__________________。 （4）当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是______________________________________。（答出1点即可）
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D 2、B 3、B 4、A 5、D 6、B 7、A 8、C 9、A 10、D 11、D 12、A 13、A 14、B 15、D 16、A 17、A 18、C 19、C 20、B 21、D 22、B 23、C 24、B 25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、化石
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2、消化 呼吸 循环系统（血液循环系统） 3、相对性状 4、陆生
5、脊椎 无脊椎
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
2、受精卵 变态发育 不完全变态发育 有性生殖 无性生殖 砧木和接穗的形成层紧密结合
3、柱头 花瓣 花药 ③ ⑦
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、保证只有一个变量 形成对照(或对照) 细菌的生长和繁殖 低温能抑制细菌的生长和繁殖 吃剩的饭菜放入冰箱中保存；低温下保存水果、蔬菜、鲜肉等 乳酸菌（或乳酸杆菌） 食品可能过了保质期；可能是高多糖、高脂肪食品，导致肥胖；食品加工过程中，卫生不达标，可能引发肠胃炎
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