作者机构： 广东省南方高级技工学校,广东韶关512023出版物刊名： 职业教育研究页码： 116-118页年卷期： 2014年 第7期
主题词： 圆度;圆柱度;圆跳动;全跳动;异同
摘要：技工院校学生在学习形位公差时，往往难以辨清圆度、圆柱度、圆跳动、全跳动四者的概念。从概念、测量方法、在生产生活中的应用三个方面来辨析圆度、圆柱度、圆跳动、全跳动四者的不同，可以达到让学生明晰四者之间异同的教学目的。
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