您好,欢迎来到九壹网。
搜索
您的当前位置:首页2021年人教版八年级下册《生物》期末考试题及答案【】

2021年人教版八年级下册《生物》期末考试题及答案【】

来源:九壹网


2021年人教版八年级下册《生物》期末考试题及答案【】

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列植物中属于种子植物的是( ) A.水绵

B.葫芦藓

C.油菜

D.肾蕨

2、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式( ) A.声音

B.动作

C.气味

D.表情

3、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构,以下描述不正确的是( )

A.只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 C.只有大肠杆菌不具有细胞核

B.只有黑藻叶片细胞具有叶绿体 D.只有酵母菌具有细胞质

4、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用。 A.细胞质

B.细胞膜

C.液泡

D.细胞壁

5、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( ) A.都属于脊椎动物

B.在生态系统中有维持生态平衡的作用

C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换 D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露

6、如图是心脏结构示意图,下列说法正确的是( )

A.图中①是主动脉,内流动脉血 B.图中②是左心房,内流静脉血

C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉 D.图中④内流的是静脉血

1 / 9

7、能不断产生新细胞的是根尖的 A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区

8、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A.⑤→①→③→④→② C.⑤→①→④→③→②

B.①→⑤→③→④→② D.①→⑤→④→③→②

9、下列关于人体相关的结构和功能的描述中,正确的是( ) A.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶 B.小肠是人体主要的消化和吸收场所,只有小肠能够化学性消化脂肪 C.脊髓中有多个神经中枢,可以的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制

D.肺的基本结构和功能单位是肺泡,肺泡壁对肺具有保护作用 10、生物的性状就是( ) A.生物的形态结构特征 C.生物先天的行为方式

B.生物的生理特性 D.以上三项都正确

11、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于( ) A.线形动物、节肢动物、环节动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物

B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物

12、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )

A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 13、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是( ) A.甲亢

B.脚气病

C.糖尿病 2 / 9

D.肢端肥大症

14、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是( ) A.基因是DNA上具有遗传功能的片段 B.基因和特定的蛋白质组成染色体

C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 15、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去( )

A.一个生态系统 B.一个基因库 C.一种生物原材料 D.一种有益生物 16、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( ) A.是否有口 C.身体是否分节

B.是否有肛门 D.体表是否有黏液

17、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是( )

A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环 C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环 18、下列属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫

B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

19、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是( )

A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力 C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应 D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围 20、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体( ) A.能够生长和发育 C.具有遗传和变异现象

B.成熟个体能够繁殖后代 D.能对各种刺激作出反应

21、下列生物中不是用孢子来繁殖的是 A.木耳

B.蘑菇

C.霉菌 3 / 9

D.乳酸菌

22、下列对自然保护区的描述中,正确的是( ) A.是“天然基因库” C.是“活的自然博物馆”

B.是“天然实验室” D.以上都是

23、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( ) A.需要营养 C.能生长繁殖

B.能进行呼吸

D.能对外界刺激作出反应

24、下列有关月季扦插方法的叙述,错误的是( ) A.将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段,每段保留两个节 B.每个茎段上方的切口是倾斜的,下方的切口是平的 C.上面一个节去掉部分叶,下面一个节的叶从叶柄处全部去掉 D.扦插时将下面的一个节埋入土中,注意遮荫,及时浇水 25、下列属于软体动物的是( ) A.海葵

B.虾

C.乌贼

D.珊瑚虫

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、两栖类是脊椎动物由________ 向________过渡的类型。 2、消化系统是由__________和____________组成的。

3、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________,控制其的基因一般_________存在,这些基因有__________和__________之分。

4、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含__________的无机盐和含__________的无机盐.

5、人类起源于森林古猿,这一结论有许多_______证据的支持。

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。

4 / 9

(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。 (2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气 体 d 是________ 。

(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→ ________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和 ___________(填序号)。

(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。

2、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。据图回答:

(1)若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的_____,丙中的[_____](填字母)代表蛇。 (2)图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先_____,后趋于稳定。

(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_____。

3、某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:

5 / 9

(l)观察左图,该实验可形成______组对照实验。

(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______。

(3)右图中,C、D两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲线,其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化;若要提高大棚内作物的产量,可以采取的措施有______(写出一点)。

(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、下图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请回答:

(1)实验中设置实验乙的作用是________。

(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行牛奶加热处理。目的是________。

(3)冷却后,加入酸奶是为了引入________菌。

(4)你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是________。

6 / 9

(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。

7 / 9

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、C 2、C 3、D 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、B 10、D 11、A 12、B 13、B 14、B 15、B 16、C 17、A 18、D 19、D 20、D 21、D 22、D 23、C 24、B 25、C

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、鱼类 爬行类

8 / 9

2、消化道 消化腺

3、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因 4、氮 磷 钾 5、化石

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、1 氧气(或氧) 主动脉 3 4 2、甲(生产者) B 竞争 下降 弱

3、两 无叶绿体 无光照 C 提高二氧化碳浓度、适当增加光照强度,延长光照时间或增加昼夜温差(言之有理即可) 光合作用

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、对照 灭菌 乳酸菌 甲 无氧

9 / 9

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 91gzw.com 版权所有 湘ICP备2023023988号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务