年幼儿园大班安全教案：《危险的地方我不去》 一、教案背景
年幼儿园大班是孩子敏感期的重要阶段，学校安全教育尤为重要。本次安全教案主题为《危险的地方我不去》，旨在帮助幼儿养成避开危险场所的意识，提高自我保护能力。
二、教学目标
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了解常见的危险地点，如交通路口、河边、电梯等。
掌握避免危险的基本方法，如注意观察、听从老师指导等。 培养幼儿自我保护意识，提高应对突发情况的能力。 增强幼儿的团队合作意识，互相提醒、关爱他人。
三、教学内容
1. 了解危险地点
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交通路口：提醒幼儿要过人行道时看好左右两侧，保持耳朵灵敏。 河边：教导幼儿不可随意靠近水域，避免溺水危险。
电梯：告知幼儿不宜在电梯内玩耍跑动，避免危险发生。
2. 区分安全与危险
• 图片展示：通过图片展示安全和危险地点，让幼儿通过视觉记忆区分。 • 游戏互动：进行擦肩而过游戏，让幼儿模拟在街头过马路避开车辆的场景。
3. 自我保护方法
• 注意观察：教导幼儿在外出时要留心观察周围环境，遇到危险情况及时回避。
• 听从指导：告知幼儿在老师或家长提醒时要及时听从指挥，避免出现危险行为。
四、教学方法
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视频展示：播放安全教育视频，呈现生动的场景引起幼儿关注。 实地教学：组织实地安全教育课，带领幼儿认识周围的危险地点。 情境模拟：通过情境角色扮演游戏，让幼儿积极参与学习。
五、教学评估
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日常观察：观察幼儿在校园及家庭环境中是否能够避开危险地点。
2. 问答测试：组织小测验，考察幼儿对危险地点和自我保护方法的掌握情况。
六、拓展延伸
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安全故事：讲解安全故事，引导幼儿正确处理危险情况。
安全游戏：组织安全知识竞赛或游戏，巩固幼儿安全教育知识。
七、家校合作
1. 宣传告知：将安全教育内容告知家长，共同关注幼儿的安全问题。 2. 家庭实践：鼓励家长在日常生活中与幼儿讨论安全话题，共同提高安全意识。
八、总结
通过《危险的地方我不去》这一主题的安全教案，希望能够引导年幼儿园大班幼儿养成安全意识，增强自我保护能力，远离危险，健康成长。愿每位幼儿都能在安全的环境中茁壮成长，成为自信、勇敢的小小使者。
