【三年级作文】这一刻,那一刻_1500字

时针正好指着5月15日下午14点30分，离汶川大地震的发生仅仅过去了72个小时。附小已经恢复了往日的平静和生机，为了这份安宁，这不同寻常的72个小时里，所有的附小教师却顶着地震后的巨大恐惧，坚守在各自的岗位，为孩子们的复课做着精心而周密的准备……

这时，我坐在学校塑料跑道边的木凳上，静静地等着我们班的孩子们。抬头一看，我发现今天的多云天气已经不再笼罩这座城市了。两天来，阳光扫过雨水，为美丽的校园倾注了爱。最近几天，一些孩子三三两两地涌进校园，手里拿着介绍地震知识的新闻报纸或百科全书。校园里有一些嘈杂的声音。

有几个我们班的女同学过来了，她们好像有点拘束，围在一起，眼睛里似乎有“很多很多”的内容，需要你去读懂它；几个平日里，话就多的男孩子，一见面干脆主动聊起了这几天不同寻常的“避难生活”，一阵阵笑声把一个严肃的话题变得轻松了许多；操场上，榆树下，想象塔前，静思园后，都聚集了各个年级、各个班级的许多孩子，他们或看书，或交谈，或游戏，或玩耍，好像一切从未发生过，好像日子就是这样幸福地流过…… 此时此刻，我正坐在操场上，但我似乎与世界隔绝了。我似乎一直在交替拍摄5月15日下午和5月12日下午的照片：一张是恐惧，另一张是幸福；一个是手牵手的温暖，另一个是感动的重生！

那一天，当突如起来的恐惧席卷学校的时候，整个附小的操场变成了战场，老师变成了将军，我们好像筑成了铜墙铁壁的长城，我们用指挥千军万马的勇气和智慧，让全校师生和大自然在那一刻进行了一场生与死的较量！最后我们战胜了恶魔“地震”！我们的生命获得了重生！

今天是孩子们复课的第一天。我们给每位家长发了一封飞行信，通知他们下午上课的具体安排。我们想对孩子们说：“不要害怕，我们和你们在一起！我们很安全！”现在，越来越多的孩子来了。他们自发地围坐在操场周围，开始自由、平静地交流有关“地震”的各种知识和信息。看：一块小黑板成了他们宣传地震知识的“武器”，清晰的标记勾勒出复杂的地壳结构图；报纸成了他们了解汶川县和北川县的“电视”，醒目的红笔指出了重要内容；就连地震百科全书也成了他们身边最权威的“专家”，经常在孩子们的小手上传播

老师和孩子都席地而坐，把这操场“分割”成了一间间的教室，红色的跑道打地，绿色的榆树衬边，蓝天白云为我们镶嵌明亮的双眸，整个操场就成了孩子们震后的“课堂”。我们能感觉到那种平静，那种从容，那种来自内心坚定的力量！

在地震发生后的72小时里，我们交流了几天来最美好的生活感受，真诚地表达了对地震英雄的敬佩：70岁的总理爷爷，以及普通人民的教师、医务人员和士兵；他们有自己的父母、祖父母和熟悉的同学。

在地震过去后的72小时里，我们热烈讨论“人为什么而活着？”“人活着的意义是什么？”“怎样实现自己的生命价值？”。同学们把一个个鲜明的关键词写在了一张张小纸条上，他们用“亲情、友情；幸福、快乐；社会、国家；奉献、责任；理想、荣誉”来诠释幼小的他们对生命的理解和敬畏！

当我回到五楼拿书包时，我问孩子们：“你害怕吗？”“不怕！”孩子们轻快地走着，很快就回到了我们的教室。我们前面的教室仍然是我们离开那天的场景。桌椅并没有因为恐慌而散落，但一些教科书和文具袋由于振动而掉落到地上。在整理书包时，孩子们平静地告诉我：“王先生，如果再发生余震，我们不会害怕！我们知道如何面对它和危险！” 听到这几个女孩子这样说，我内心震动了：真想不到啊，短短的3天时间，这场没有硝烟的战场已经把他们变得这样的成熟和老练，变得这样的坚强和镇定。时间真的可以改变一切！在灾难面前，我们与死神擦肩而过；在灾难面前，我们为逝去的生命痛惜；在灾难面前，我们更加敬畏那些凭着顽强毅力挺过来的人，敬畏那些为挽救生命而英勇献身的无名英雄！

此刻，我为孩子们的生命重生感到高兴。 三年级:繁星雨夜