早就听说过孙老师的大名，今天终究有机会一瞻大师的风采，面对面的交换，孙老师给我的第一印象就是平凡而又真实，没有我想象的那末遥不可及，而孙老师的报告又那末的贴近我们的生活，出色的内容一次又一次的震动着我的心灵，随着孙老师一次又一次的走向心灵的深处，孙老师的报告包括两部份：让生命升值和用生命润泽生命。出色的报告就像是一顿大餐摆在我的眼前，我细细咀嚼，渐渐品味，也有了一些自己的感受。一．教师的成长路径。在这方面孙老师从读书积累、行走交换、反思写作等几个方面给了我们青年教师很好的建议，我自己收获很多：1.通过读书积累可以增加生命的厚度，之前我只是抱怨没时间读书，实在从内心就抵牾读书，感觉读书就是在浪费时间，今天我为自己有这样的想法而汗颜，孙老师为甚么会有今天的成绩，有的就是厚积薄发，是读书的积累，而且读书是一种无功利的浏览，只有真实的走进书中，在书中翱翔，才能真实的从书中获得自己生命的厚度。2.在行走交换方面我以为只有真实的走出去才能更好的带回来，每次的外出学习都是自我提升的一个好的平台，我们要好好掌控机会，即使学校没有那末多的机会给我们，我们也要给自己创造机会学习，把出去学习的东西回来好好的利用起来，只有这样我们才能拓展自己生命的宽度。3.反思写作，孙老师说写作是思惟的体操，是教师专业成长的重要切入点，这点我深有体会，之前我不习惯写，所以每次写论文的时候总是绞尽脑汁，半天憋不出一个字，从去年我开始尝试着写一些自己的感悟、上课后的感受、家里的点点滴滴。渐渐的我发现自己有东西写了，每次写作以后自己都有一种成绩感，也给自己以后的生活学习发掘了很多的灵感，今天我真实的明白了孙老师的话：写，不是目的而是手段，只要真实、真诚、真情的写你就有收获，坚持只有一种理由，而放弃可以有无数的理由，听了孙老师的话我相信我会坚持下去，只有这样才能提升自己生命的高度。二．课堂是一场美丽的约会。孙老师提到教师首先面对的是学生而不是知识，教师不是在教学科而是在教孩子。孙老师分别从教学预备、课堂教学、课堂境地等方面进行了出色的讲述，我感受最深入的就是孙老师的课堂教学，课堂不是名词而是动态的生命场，是啊！我们只有尊重知识尊重学生，才能真实的走进学生，走进课堂，我们要把每次的课堂都当做美丽的约会，而不是去战争。把我们的学生看成我们最亲近的人而不会敌人，或许只有这样我们才能真实的享受我们的课堂。让我们的课堂美好一些吧！让我们把美带进课堂、把诗意带进课堂、把歌声带进课堂、把仁慈传递给学生。让我们的世界更美好。总之孙老师你让我对自己的人生，对自己的工作有了一个全新的熟悉，你泰山般浑厚的知识，大海般宽广的胸怀，蓝天般宁静的心态会深深的鼓舞着我冲向自己一次又一次的高度。
