三年级语文（上）一二单元考试卷
(满分:100分:考试时间:90分钟）
卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰
一、倾听与思考,请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。(5分) 1. 下列赞美蜜蜂的方式,在短文中没有提到的是( ) ．．．．．
A. 画家画采蜜图 B. 诗人写赞蜂诗 C. 孩子们唱歌
2. 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂( )
A. 为人们酿蜜 B辛勤劳动 C.小巧可爱 3. 蚂蚁嫉妒蜜蜂什么呢?( )
A. 勤劳 B被人们称赞 C.整天忙个不停
4. 蚂蚁和蜜蜂同样早出晚归,为什么人们偏偏赞美蜜蜂呢?( ) A. 因为蜜蜂的勤劳是为自己。 B. 因为蚂蚁的勤劳是为别人。 C. 因为蜜蜂的勤劳是为别人。
5. 从这篇短文中,我们懂得了什么?( )
A. 为他人比为自己更能受到他人尊敬和赞美。 B. 不要总是嫉妒别人。
C. 得到别人的赞美时要学会骄傲。
【答案】1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 【难度】二星
【考点】听力题会考查孩子的整体概括能力和应变能力。
【解析】在试卷发放之前就要先看淸楚题目要求,了解毎一题在问什么,当播放录音时要认真聆听,有听到关键字词和语句时迅速整理岀答案做岀选择。听第二遍时,再次核对答案是否正确。
二、知识积累水平考查。
(一)选择题。(12分,每小题2分) 6.下列加点字的读音完全正确的一组是( ) ．．A挑战(tiǎo) 骄傲(ào) 荒野（hānɡ）摔跤（jiāo） ．．．．B. 雨靴（xiē）斜面(xié) 背诵(bèi) 犹如(yóu) ．．．．C. 赠送(zènɡ) 增添(zēnɡ) 凤尾竹(fènɡ) 棕红色（zōnɡ） ．．．．7.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) ．．．．．A. 招引 雨珠 尽头 跳舞 B. 香甜 炼习 叶丛 邮漂 C. 照例 胡涂 迟到 飘杨 8.下列对加点词语解释错误的一项是（ ） ．．
A.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背吗?”(说话声音严厉地） ．．B.小明打碎了家里的花瓶,他心中有些忐忑不安。(形容兴致高,情绪热烈) ．．．．C.听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天。(向往) ．．9.下列句子中,表述恰当合理的一项是( )
A.这是一幅十分非常美丽的画。
B.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 C.今天上午下了一整天的雨。 10.下列句子中,不是比喻句的一项是( ) ．．A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 C.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 11.下列说法不正确的一项是（ ） ．．．
A.傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数民族。
B.泰戈尔是印度诗入、哲学家,代表作有《飞鸟集》《园丁集》等,他曾于1913年获诺贝尔文学奖。
C.《山行》和《夜书所见》的作者分别是苏轼、叶绍翁。 【答案】C A B B C C (二)填空题。(33分)
12.读拼音,写词语。(8分,每字0.5分)
jí jí mánɡ mánɡ cū zhuànɡ fú zhuānɡ （ ） （ ）（ ） shǎn shǎn fā ɡuānɡ jìnɡ lǐ ɡē chànɡ （ ） （ ）（ ）
13.将下列词语补充完整,并将恰当的词语的序号填入句子中。(9分) A.（ ）华（ ）实 B.( )干（ ）燥 C批（ ）散（ ） D.（ ）高（ ）淡 E( )（ ）累累 E手（ ）形（ ）乱 (1) 这天热得我们_______的,都想喝水。 (2) 临近出发了,她才_______地收拾东西。 (3) 今天_______真是个好天气。 13. 按要求填空。(12分,每空1分)
（1）意欲捕鸣蝉，______________。 （2）______________，霜叶红于二月花。 （3）萧萧梧叶送寒声，______________。
（4）《赠刘景文》中写景的诗句是“______________，______________。” （5）秋天的雨,有一盒______________。你看它把黄色______________，黄黄的叶子像______________，扇哪扇哪，扇走了______________。
（6）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说,水泥道像______________，梧桐树的落叶像______________，棕红色的小雨靴像______________。 【答案】12.急急忙忙 粗壮 服装 闪闪发光 敬礼 歌唱
13.春华秋实 口干舌燥 披头散发 天高云淡 果实累累 手忙脚乱 B F D
14. （1）忽然闭口立 （2）停车坐爱枫林晚 （3）江上秋风动客情 （4）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 （5）五彩缤纷的颜料 给了银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 （6） 铺上了彩色的地毯 小巴掌 两只棕红色的小鸟 15. 按要求写句子。(4分)
(1) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写一个拟人句）
__________________________________________________________________（2）木地板满意地舒展着身子、(缩句)
__________________________________________________________________
【答案】
（1）可爱的小草偷偷地从土里钻出了头来。 （2）木地板舒展着身子。
三、阅读理解能力考查
(一) 请认真阅读下列选段,然后完成16-20题。(14分)
上课了,不同民族的小学生,在同一同教室里学习.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子,这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹16.用“~~~”在文中画出表现“窗外十分安静”的句子。(2分) 17.请写出下列词语的近义词。(3分)
好听一（ ）安静——（ ）好奇——（ ） 18. 下课后,大家在大青树下做什么?（ ）（多选，3分） A读课文B跳孔雀舞C学习D摔跤E看热闹F做游戏 19. 下列对选段的理解,最恰当的一项是( )
A. 选段通过小动物们听同学们读课文,表现了小动物们非常喜爱学习。
B. 选段通过对课中和课后的描写,表现出这是一所充满欢乐、样和气氛的学校。 C. 选段通过对小动物们的描写,表现了人和动物的和谐相处。
20“大家一起朗读课文，那声者真好听!“如何朗读这句话?（ ）(3分) A. “真”字要重读,读出自豪、赞美之情。 B.“真”字要轻读,读出悲伤、失落之情。 【答案】 16. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 17. 动听 宁静 稀奇 18. .BDF 19. B 20. A
（二）请认真阅读下列短文，然后完成21-23题。（11分）
列宁不懂就问
伟大的导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，他5岁开始读书识字，9岁考入中学。列宁喜爱文学、历史和外语，能够熟练地掌握几国语言。
列宁能获得优秀成绩，除了努力之外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。
第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
21.用“~~~”画出文中的过渡句。（3分） 22.根据短文内容填空。（4分）
（1）__________是列宁获得好成绩的重要原因。
（2）屎壳郎把粪球滚进窝里是因为______________________________。 23.读完短文，你受到了什么启发？
____________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
21. 列宁能获得优秀成绩，除了努力之外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。 22. （1）不懂就问（2）屎克螂把卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。 23. 要像列宁一样不懂就要问，还要学会自己去寻找答案。
四、生活与表达(25分) 24、轻松写作。
生活是个万花筒，其中一定有令你头疼的人或事，也一定有让你欣喜的人或事。选择生活中的一个人或一件事，题目自拟，写一篇作文，要实感,语句通顺,300字左右。
