教师招聘物理面试真题
汇总
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
【
1.理论课程
初中物理】
1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》 2.验证性实验
1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》 3.探究性实验
《阿基米德原理》 4.计算应用类
1.《欧姆定律》2.《密度》 5.生活应用类
1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》 【高中物理】 1.理论课程
1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》 2.验证性实验
1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》 3.探究性实验
1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》 4.计算应用类
1.《法拉第电磁感应定律》 2.《动能定理》 3.《万有引力定律》 4.《功率》
5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’ 1.《质量》
2.《共点力的平衡》
要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。 要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点②为什么分子运动又叫分子热运动
要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。
答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点③为什么分子运动又叫分子热运动
5.《升华和凝华》
要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
答辩题目：①请你简述一下物态变化②这节课的教学难点是什么 6.《比热容》
要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。
答辩题目：①比热容的定义和公式分别是什么②你认为在授课过程中导入环节重要吗
7.《温度计的使用》
要求：①在十分钟内完成试讲，说明温度计的使用方法；②要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。
答辩题目：①液体温度计的工作原理；②液体温度计的使用注意事项。 8.《串并联电路中的电压规律》
要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。
答辩题目：①有时，当某一电路中连接的电压表和电流表数较多，会使电路变得复杂，你会运用什么方法识别串并联电路。②实验在义务教育阶段的物理教学中有什么作用
9.《密度》
要求：①在十分钟内完成试讲，如果试讲内容有实验，描述实验过程即可；②要有适当板书；③要讲物理概念的意义。
答辩题目：①再举例一些用比值法定义的物理量；②液体的密度一定比固体的密度小吗
10.《测量物质的密度》
要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程要有互动；③要有适当板书。
答辩题目：①实验室授课时应注意些什么呢 11.《电压》
要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。
答辩题目：①电压读数时应该注意什么②本课教学难点是什么，你怎样突破 12.《阿基米德原理》
要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问，注意让学生体会阿基米德原理探究过程；③试讲过程中要求结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
答辩题目：①阿基米德原理是什么②你认为这节课的实验有什么困难 13.《并联电路的电流规律》
要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程中要有启发性提问，注意课堂互动环节；③要有适当板书；④说明具体实验过程及注意事项。
答辩题目：①简要说明电流表的选用和使用上要注意什么②在本节课实验中最后另换上两个规格不同的小灯泡，重复试验，这是为什么
14.《欧姆定律》 基本要求：
（1）、请在10分钟内完成试讲内容 （2）、如果试讲有实验，则要描述详细 （3）试讲过程要有启发性提问。 （4）、要求适当板书
（5）、结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
15.《机械能及其转化》 试讲题目 机械能及其转化 1.请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。2.试讲的题目试讲过程中要有启发性提问。3.要求适当要求 板书。4.结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目 1.本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点 2.为什么分子运动又叫分子热运动 16.《分子热运动》
初中物地辽宁·沈阳 理 区 分子热运动 课本中关于“分子热运动”一节片段 学科学段 试讲题目 试讲内容 1.请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲试讲的题目内容有实验，则要描述具体实验过程。2.试要求 讲过程中要有启发性提问。3.要求适当板书。 答辩题目 1.本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点 2.为什么分子运动又叫分子热运动 17.《升华和凝华》
初中物题目来上海·杨浦 理 源 升华和凝华 课本中关于“升华和凝华”一节片段 学科学段 试讲题目 试讲内容 1.请在10分钟内完成试讲内试讲的题目容。2.试讲过程中要有启发性要求 提问。3.要求适当板书。4.结合生活实例进行试讲内容的拓
展延伸。 答辩题目 1.请你简述一下物态变化 2.这节课的教学难点是什么 【高中物理】 1.《伏安法测电阻》
要求：①在十分钟内完成试讲，如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；
答辩题目：①伏安法测电阻具体是什么含义②这节课你是怎样导入的 2.《法拉第电磁感应定律》
要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程中要有启发性问题，要有提问互动环节；③要有适当板书。
答辩题目：①请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系；②这节课如何体现教学重点；③如何判断电路中相当于电源部分导体正负极；④你认为一堂好的物理课是怎样的
3.《磁场对通电导线的作用力》
要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④要有提问互动环节。
答辩题目：①如何判断电路中相当于电源部分导体正负极；②简要介绍本节课的课堂结构。
4.《重力势能》
要求：①在十分钟内完成试讲；②要有适当板书；③要有提问互动环节；④要求从做功的角度去分析重力做功与重力势能之间的关系。
答辩题目：①重力势能的正负表示什么含义
5.《速度变化快慢的描述-加速度》
要求：①在十分钟内完成试讲；②要有适当板书；③要有提问互动环节，突出概念的物理意义。
答辩题目：①加速度的方向由谁决定②区分速度、速度的变化量及速度的变化率
③本节课的教学目标是什么
6.《弹力》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲； （2）要求适当板书；
（3）如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程； （4）要有提问互动环节。
答辩题目：①胡克定律适用范围是什么 ②怎样判断弹力是否存在 7.《自由落体运动》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲； （2）要求适当板书； （3）要有提问互动环节。
答辩题目：自由落体运动与匀加速直线运动之间的关系 8.《参考系》
要求：①10分钟；②有实验可假设；③有启发学生的问题。 9.《线速度》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲；
（2）要求适当板书；
（3）试讲过程中要有启发性提问，根据提供材料，说明匀速圆周运动“匀速”的含义。
答辩题目：(1）圆周运动的线速度、角速度、周期之间存在着什么样的关系
（2）角速度的大小和方向怎么判断
10.《电势差》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲； （2）要求适当板书；
（3）试讲过程中要有启发性提问及物理推导过程。 答辩题目：（1）怎样判断电势高低 (2)什么情况下电荷会沿着电场线运动 (3)电势差的正负的含义是什么 11.《万有引力定律》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲； （2）要求适当板书； （3）要有提问互动环节。
答辩题目：①在本节课中，如何激发学生学习兴趣，提高学生课堂中的积极性；
②既然自然界中任何两个物体之间都有万有引力，那么在日常生活中，我们为什么都对这种作用没有任何感觉。
12《功率》
基本要求：（1）在十分钟内完成试讲；
（2）要求适当板书；
（3）试讲过程中要有启发性提问，说明实际功率和额定功率的关系。 答辩题目：①时间汽车发动机功率和速度、力有什么关系 ②介绍一下你的板书。 13.《动能定理》 基本要求：
（1）、请在10分钟内完成试讲内容 （2）、如果试讲有实验，则要描述详细 （3）试讲过程要有启发性提问。 （4）、要求适当板书 答辩题目：
①说一下机械能守恒的条件
②你认为你在学校所学的知识对你的教学有用吗
