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《龙宫借宝》教学设计和说课

来源:九壹网
32 龙宫借宝

第一课时

教学目标:

1、学习本课生字新词,积累词汇。 2、初步了解课文内容。 教学重点:

学会本课生字,积累词语。 教学过程:

一、听歌、谈话、导入新课。

1、播放《西游记》主题曲,引发回忆。

2、今天我们来学习《西游记》中的 一个有趣的故事。 板书课题:龙宫借宝 二、初读课文,学习生字。

1、 学生自由读课文,找出生字,读读记记。 2、学生自主识字

3、伙伴互学生字。说说:这些生字在读音和书写方面要注意什么?教师出示生字词语卡片,指名认读。教师强调识字难点。 3、学生找生字卡贴在相应的拼音下面。 4、游戏:猜猜看

三、再读课文,初步了解课文内容

1、学生合作读文,纠错正音。

2、学生读自己喜欢的段落。 四、课堂总结。

通过本节课的学习,你对孙悟空有了哪些了解? 学生自由发言,朗读感悟。 五、板 书 设 计

32 龙宫借宝 学生张贴的生字卡片

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