中西方课后任务模式的差异与启示
作 者：白爱秀
作者机构：杭州绿城育华学校,浙江杭州310012
出 版 物：文教资料
年 卷 期：2015年 第8期
摘 要：中西方的课后任务模式在教育指导思想、任务形式、任务过程、任务反馈、评价体系及任务效果等方面都存在明显差异。课后任务模式的差异是中西方两种价值观和社会在教育方面的微观体现。深刻认识中西教育的异同,对于深化我国现阶段的教育教学改革具有一定的理论和实践意义。
页 码：145-147页
主 题 词：课后任务模式;中西教育差异;教学改革;启示
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