二、用“ “画出词语中带点字 的正确读音。（2分）
站在长城上，踏（tà tā）着脚下 的方砖(zhuān zuān)，扶(fú hú)着墙上 的条石，很自然地想起古代建筑长城(chénɡ chén) 的劳动人民来。
三、用”--“画出下列广告词中 的错别字，改正过来。(4分)
百衣百顺( ) 随心所浴( )
默默无蚊( ) 口蜜腹健( )
四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）
（ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞
你一定积累了不少 的四字词语，请再写三个你喜欢 的，不要重复本卷中 的哟。（ ）（ ）（ ）
五、请选择恰当 的词语填空（5分）
（1）严厉 严肃 严格
爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ） 的脸上露出了笑容。
(2)如果......就...... 不光......还...... 即使......也......
1、（ ）碰到了最大 的困难，我们（ ）要想办法克服。
2、蟋蟀 的出名（ ）由于它 的唱歌，（ ）由于它 的住宅。
3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。
六、照样子，写词语。（3分）
ABB式： 如：火辣辣
AABB式：如：蹦蹦跳跳
ABCC式：如：可怜巴巴
七、把下列有关诗句补充完整。（4分）
1、 ，唯见长江天际流。
2、渭城朝雨邑轻尘， 。
3、 ，还来就菊花。
相信你一定也积累了不少优美 的诗句吧，请把你最喜欢 的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过 的）。
八、我能默写《题西林壁》这首古诗，还能写上诗人 的姓名呢。（５分）
题西林壁
，
。
，
。
九、根据本单元内容填空。（4分）
在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢《 》这篇童话，因为它让我懂得 。我在课外看了很多这样 的童话故事，有《 》、《 》
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读《 巨人 的花园 》选段，我会按文后要求答题。（16分）
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚 的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙 的破损处钻进来 的。孩子们 的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕 的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话 的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他 的眼神，心里感到火辣辣 的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽 的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子 的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬 的，是我那颗任性、冷酷 的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”
1、下列词语 的近义词。(2分)
喧闹（ ） 训斥（ ）
２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“----”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。（4分）
3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）
4、请把文段中 的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、从文段中摘抄一个你最喜欢 的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）
句子：
原因：
6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）
二、我认真阅读下面 的短文，然后回答问题。（14分）
为 国 读 书
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家 的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大遇难同胞纪念馆”。
一下车我看到正面墙上，镌刻着爷爷亲笔题写 的馆名，门柱上镶嵌着总写 的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下 的三十万人” 的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成 的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲 的雕像，她 的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大 的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她 的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞 的累累白骨，有 的头颅上中了子弹，有 的身上捅了刺刀，还有 的肩膀上被钉了钉子......壁画上，日本鬼子 的机疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她 的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累 的破棉衣，好像还在流血呢......
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说 的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们 的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳 的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1、在文中找出下面词语 的反义词。（2分）
具体 --（ ） 高兴 --（ ）
2、作者描写广场 的顺序是： → → （3分）
3、在第3自然段中，用“----”画出一句能说明作者认真观察 的句子。（2分）
4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了
的事。（2分）
5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：
（2分）
6、本文 的题目《为国读书》跟本学期学过 的课文《 》意思很相似。（1分）
7、在21世纪 的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大 的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分）
我长大后想当
因为
