作者：操德胜[1]
作者机构：[1]广东省深圳市龙岗区科技城外国语学校,广东深圳518129 出版物刊名：基础教育参考 页码：74-75页
年卷期：2019年 第6期
主题词：家校共育;班主任工作;桃李;教育合力;班级;家长;学生
摘要：班主任作为一个班级的核心,要对班级中每一个学生的成长负责。但班主任工作千头万绪,怎样才能利用有限的精力和智慧去建设和管理班级呢?挖掘家长的资源,借助家长的力量,实施家校共育,形成强大的教育合力,不失为一个良策。
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