《道德与法治》二年级下册《小水滴的诉说》 教学设
计(第一课时)
一、知识目标
1. 了解《小水滴的诉说》的剧情梗概；
2. 体会小水滴的正义感，明白正义的力量；
3. 引导学生思考道德与法治的关系。
二、能力目标
1. 通过阅读小说，学会聆听、理解、分析学习文章；
2. 让学生养成阅读兴趣，培养学生的阅读能力；
3. 激发学生关注社会公平正义问题，培养学生正义感。
三、情感目标
1. 帮助学生树立正义观念，激发学生道德素养；
2. 激发学生协作、分享的精神，树立和谐的氛围；
3. 帮助学生形成正确的审美观，引导学生正确判断道德行为。
四、教学目标
1. 教会学生如何分析小说主题，理解小说深层含义；
2. 培养学生正确反思剧中情节，正确评价人物形象；
3.让学生拓展知识范围，培养学生良好学习习惯。
五、教学重点
1. 了解《小水滴的诉说》的剧情梗概；
2. 体会小水滴的正义感，明白正义的力量；
3. 引导学生思考道德与法治的关系。
六、教学难点
1. 掌握文章的语言特点，学习文章的阅读技巧；
2. 将小说的情节与实际发生的案件进行比较，体验社会现实；
3. 让学生归纳综合小说中出现的道德问题，提升学生的道德观念。
