2021—2022年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。
qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng
wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín
二、 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mú)子。 ．．(2)白鹭有铁色的长喙(huìn)。 yuá．
(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。 nì．
(4)您要是强(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子。 ．(5)秦王叫人拿出地图，把允诺划(huá)归赵国的十五座城指给蔺相如看。 huà．
三、 巧辨双胞胎。（比一比，再组词）
蓑（__________）祸（__________）胚（__________）卸（__________） 衰（__________）锅（__________）杯（__________）御（__________）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
随心（____）欲 运转（____）如 绞尽（____）汁 情不自（____） 漫不（____）心 一本（____）经 兴高（____）烈 （____）不作声 1.他这个人不受任何约束，无论在哪里都和在家里一样，太（____）了。
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2.这道题我（____）也算不出来，后来还是请教了老师才解答出来的。 3.我像一只掉队的小鸟，在街上（____）地走着。
五、 给下列句子选择合适的关联词。
无论……都…… 尽管……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只要……就…… 不但………而且…… 因为……所以……
1．（______）牛郎勤勤恳恳干活，（______）哥哥嫂子依然容不下他。 2．我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。 3．（_______）海力布有了宝石，（_______）他能听懂鸟语。 4．侵略者（______）疯狂掠夺，（_______）在园内放火。 5．（________）我努力学习，（_______）能实现当教员的梦想。
六、 句子加工厂。
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句） __________________________
2．这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。（改为反问句） _____________________________
3．对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”（改为转述句）
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4．一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像_________，___________；一本好书好像______________，__________。（仿写句子）
七、 根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
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2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，
___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。
3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。
4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。
八、 课内阅读
落花生（节选）
“谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。 2．仿照例句，把下列句子补充完整。
例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （1）人要做________________的人，不要做___________________的人。
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（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。 3．下列对父亲的话理解正确的一项是（ ）
A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？ __________________________________________________
九、 课外阅读。
富兰克林的读书法
①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣(lüè liè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍．是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:
②一借。由于家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认．识的几个书店的学徒和一些藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。借来之后,他．赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。
③二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!
④三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。
⑤四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许
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多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。 ．
⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢? 1．用“ ”标出文中加点字正确的读音。
2．结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处? _________________________________________________
3．第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。 _________________________________________________
4．“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?
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十、 习作。
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物还包含着感人的故事。请以“礼物”为内容写一篇作文。
要求：①题目自拟；②表达真情实感；③400字左右。
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参
1、青海 孤城 万仞 春风 渭城 摩天 青春 遗民 2、jiǎn móu huì shì qiáng huà
3、蓑衣 车祸 胚子 卸妆 衰老 锅底 杯子 御敌
4、所 自 脑 禁 经 正 采 默 随心所欲 绞尽脑汁 漫不经心
5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就
6、毁灭是损失。 这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍？ 对警卫员说，依他看，警卫员是把他摆在特殊位置上了。 一座灯塔 可以照亮前行之路 一架阶梯 可以攀登科学之峰
7、要有志 要有识 要有恒 莫等闲，白了少年头，空悲切 戒奢以
俭 当思来处不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠 为“我”糊万花筒 送“我”去无锡师范考试 弯腰低头为“我”缝补棉被 8、
1． 味道 作用 价钱 品质
2． 有社会价值 只讲虚华而内心空洞 积极向上 消极颓废没有追求 3．C
4．不是没有用处，而是没有花生那样默默无闻，无私奉献的品质，但同样是有用的东西。 9、
1．liè jìng cáng chǎn
2．第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。
3．以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。
4．一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。 10、例文：
礼物
我房间的书柜里有一个精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因为它是我一个最要好的朋友送我的。
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水晶八音盒是我生日时候收到的，可是我和我最要好的朋友发生了一些矛盾，所以把它给摔坏了。
在学校里我们竟然为了一块小橡皮而发生争吵，回家后一气之下把水晶八音盒重重地摔在了地上，第二天，我把碎片装进黑袋子里扔到她桌上，扬长而去。到了下午我开始后悔了，她避静是我的好朋友啊！我一口气跑到了教室想和她道歉，没想到她先和我说对不起了。当她把水晶八音盒递到我面前时候，我心里有说不出的难受和自责，她把碎片一片一片的用胶水粘起来，我能从玻璃碎片中体会到她的细心，我连忙向她道歉，经过这件事以后，我们又重新和好，成为形影不离的好朋友。
虽然，八音盒比以前的样子更丑了，但是能从中学到的东西也是好的，经过这件事，我更加珍惜它。它是我和她友谊的桥梁。
每一份礼物都代表着一份祝福，每一份礼物都珍藏着一个友谊的故事。
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