幼儿园大班语言教案《两个好朋友》
大班优秀语言公开课教案《两个好朋友》 一、活动目标：
1.能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。 2.通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。 二、活动准备： 1.物质准备：
（1）挂图、幼儿用的小图片、插图的卡 （2）人手一份绘画纸、记号笔6个篮子 2.经验准备：理解故事《会游动的小岛》 三、活动过程：
1、图片排序，讲述新故事
（1）师：上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢（交换第一、三幅图位置）提问：这个新故事是发生在什么时候的呢
（2）幼儿创编新故事。 2、重新排图，创遍新故事
（1）要求：两个人合作把新排列的图片插到故事板上，讲述新故事。
（2）幼儿两个人合作创编新故事。 （3）邀请个别幼儿讲述故事。 3、根据不同场景绘画创编故事
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（1）探讨：在不同场景下，两个好朋友在哪里可以做什么事情 （2）合作绘画、创编新故事。 (3)请小组交流创编绘画的新故事。 四、延伸活动：
在区域活动中继续进行排图创编。
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