统编版小学语文资料
第八单元达标测试
一、读拼音，写词语。
jiù fù( )经常给我讲一些yīng xióng( )豪杰的故事，虽然我对其中的内容yì zhī bàn jiě( )，但里面的zhēn qíng shí gǎn( )我却能体会到。
二、用“____”画出各组中有错误的词语，并把正确的写在后面的括号里。 1．悔恨 教悔 侮辱 诲人不倦( ) 2．岂不 皑歌 凯旋 岂有此理( ) 3．烦琐 琐碎 封锁 心安里得( ) 4．衰弱 哀败 蓑衣 兴亡盛衰( ) 三、按要求填空。
“窥”的读音是_______，部首是____。“窥”的意思主要有：①从小孔或缝隙里看；②暗中察看。“管中窥豹”中“窥”的意思应选____，“窥探”中“窥”的意思选____。带“窥”的词语我还知道：_______、_______。
四、下列加点字词的解释，有误的一项是( )。 A．知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。 ．B．有志则断不甘为下流（下等，劣等）。 ．．
C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（派遣，打发）。 ．D．有恒（恒心）者则断无不成之事。 ．
五、把本单元的词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①( )( )有味 ②( )( )无味 ③心( )神( ) ④浮想( )( ) ⑤如( )如( ) ⑥( )( )不忘 ⑦( )( )沥血 ⑧( )肠( )肚 ⑨如( )似( ) 1．上面词语中有一对反义词是( )和( )。
2．虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景( )。 六、下列句子中，比喻不恰当的一项是( )。
A. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 B．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
C．那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。 D．几次渗地雨下过，玉米苗像气球似的长起来。 七、给下面的句子排排顺序，并完成练习。
( )直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。
( )他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。 ( )我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。 ( )他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。 ( )第二天交上去的作业，就写得端端正正了。
( )有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上 的时间，五次登门看望方教授。
这段话的主要内容是：________________________________________________ 八、按要求完成下列练习。 1．仿照例子写写你喜欢的书。
例：我喜欢《哪吒闹海》里面的哪吒，因为哪吒虽然年纪小却武功高强，有风火轮 等宝物，而且他还见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
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☆我喜欢《______________》中的______，因为______________________________ ________________________________________________________________________。 2．分析下面句子的特点，并仿写句子。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ___________________________________________________________________________ 九、根据课文内容填空。 1．关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学，_____________。 2．余尝谓读书有三到，谓、_____________、_____________、_____________。 3．《忆读书》一文中，现代儿童文学作家________告诉我们“_____________，_____________，_____________ 。
4．朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“________________?____________”。 十、阅读课内片段，完成练习。
忆读书（节选）
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中的作用是____________________________。 2．“自己一知半解地读了起来，居然越看越明白”中“越看越明白”的含义是什么？用自己的话说一说。
_______________________________________________________________________________ 3．下列对选文的理解，正确的一项是( )。 A. 作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的 B．“在母亲的催促下含泪上床”主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了 C．作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为它们之间的读音很相近 D．“我决定咬了牙”写出了作者决定自己读书时毅然决然的内心感受 4．结合全文说说，从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？
_______________________________________________________________________________ 十一、阅读短文，完成练习。
好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字做下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真
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正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 读书丰富了人的思想 使头脑充满智慧；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在是太多 谁可不读书 1．短文题目“好读书”的意思是________________。
2．读书时，如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字，需要查字典，应该用_________查字法，先查_________，再查_________。 3．在文中的空白处加上标点符号。
4．阅读文章要关注文章的结构，这篇短文的结构是_________。
5．读完短文，我知道：书的种类有_________、_________、_________、等；读书的方法有_________、_________、等。 6．第⑤段运用_________的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。
读书__________________，使___________________________。 十二、习作。
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精 神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。你一定阅读了很多的书，书也一定 给你带来了很多收获，请把你印象最深刻的一本书推荐给你的同学。
要求：①选择一种方法来推荐这本书，要把推荐的理由写清楚，写具体；
②题目自拟，习作时语言要通顺流畅； ③400字左右。
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一、舅父 英雄 一知半解 真情实感
二、1．教悔 教诲 2．皑歌 凯歌 3．心安里得 心安理得 4．哀败 衰败 三、kuī 穴 ① ② 示例：窥视 偷窥 四.C
五、①津津 ②索然 ③动 移 ④联翩 ⑤醉 痴 ⑥念念 ⑦呕心 ③牵 挂 ⑨饥 渴 1．① ② 2．⑥ 六、D
七、4 2 1 5 3 6 陈景润一直很尊敬老师。
八、1．示例：西游记 孙悟空 他本领高强，有金箍棒等宝物，而且忠心耿耿，明辨是非，保护唐僧一路到西天取得真经
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2．这句话运用比喻的修辞手法写出了少年时代的读书生活的美好。
示例：少年时代的读书生活恰似一瓶甘甜醇美的好酒，也似一条汇聚着纯洁友谊的溪流。 九、1．不耻下问 2．心到 眼到 口到
3．冰心 读书好 多读书 读好书 4．问渠那得清如许 为有源头活水来
十、1．落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调 2．读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。 3．D
4．示例：要读好书，从中汲取营养，不断充实自己，进而提升自身的修养。 十一、1．喜欢读书 2．部首 讠部 8画 3． ； ， ，？ 4．总分总
5．科学书 历史书 哲学书 文学书 走出课本读书 读书要有选择 要有自己的想法 6．排比 示例：扩展了人的视野 目光穿透历史 十二、略
