二年级阅读理解训练

阅读1：

清晨，阳光洒落下来，水面顿时有了暖意。在青青禾苗的掩映下，田螺探头探脑地伸出螺壳，觉得这天地安全温暖，它便把乳白柔软的身体，赤条条地展露出来，接受大自然的沐浴。直到傍晚，凉风吹来，禾苗瑟瑟地抖动，它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。

稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳头。这时候，田螺急着要寻找一个安身的地方过冬，等到来年春天撒下他们的子孙。

稻子开始收割，稻田排水了。田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻，直到地面只留下一个透气的小孔才歇。

1、比一比，再组成词语。

洒（ ） 暖（ ） 蜜（ ） 撒（ ）

晒（ ） 缓（ ） 密（ ） 撤（ ）

2、读句子，在比喻句后面的括号里打“√”。

（1）稻子开始收割，稻田排了。 （ ）

（2）稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳头。 （ ）

（3）田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻，直到地面只留下一个透气的小孔才歇。（ ）

3、造句。

（1）顿时：___________________________________________________

（2）沐浴：____________________________________________________

阅读2：

1876年秋，34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听“轰”的一声巨响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”

诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。

1、 从课文中找出下列词语的近义词。

（1）试验—— （2）认为——

（3）突然—— （4）出名——

2、 把下列词语用直线连起来。

进行 敌情

发明 实验

接受 炸药

发现 教训

3、 读句子，用带点的词语造句。

（1）为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。

为了：_______________________________________________________

（2）他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”

一边……一边……：____________________________________________

4、 按课文内容，在括号中填上适当的词语。

（ ）人们痛心的时候，（ ）发现一团烟火向外飞奔，（ ）是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。

阅读3：

暑假的一天，我跟爸爸上黄山游玩。

我们沿着石级上山，两旁的树木都披上了绿装，青翠的竹林密密麻麻，山了变成了一条绿色的长廊。一路上，爸爸告诉我，皇上的怪石数不胜数，闻名世界。这些怪石有的像仙女，有的像巨人，有的像飞禽，有的像走兽。怪石又仿佛都是活的，会飞，会飘，会叫，

会笑，会唱，会跳，十分有趣。

1、给下列词语注音。

（1）青翠_______ （2）长廊________

（3）飞禽_______ （4）走兽________

2、根据意思写词语。

（1）数也数不过来，形容很多。（ ）

（2）又多又密。 （ ）

3、把下面词语并成一句话。

会飞 会飘 会叫 会笑 会唱 会跳 十分有趣 怪石

________________________________________________________________4、读句子，用加点词语造句。

这些怪石有的像仙女，有的像巨人，有的像飞禽，有的像走兽。

有的……有的……有的……有的……——

________________________________________________________________5、写出下列汉字的

笔顺笔画。

（1）假：共（ ）笔，第八笔是_____。

（2）绿：共（ ）笔，第九笔是_____。

（3）巨：共（ ）笔，第四笔是_____。

（4）禽：共（ ）笔，第十一笔是_____。

阅读4：

和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船舱里装满了泥沙，慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。他又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地少了，船身慢慢地往上浮，拉住铁牛的绳子越绷越紧。靠着水把船往上托的浮力，铁牛从淤泥里一点一点地向上拔。

1、比一比，再组词。

拴（ ） 潜（ ） 铲（ ） 尚（ ）

绳（ ） 绑（ ） 熟（ ） 粗（ ）

纱（ ） 拔（ ） 施（ ） 稳（ ）

组（ ） 沙（ ） 拨（ ） 拖（ ）

2、写出下列词语的反义词。

熟悉—— 沉—— 紧——

3、在括号里填上适当的词。

让 请 叫

和尚先（ ）熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他（ ）人准备两只很大的木船，船舱里装满了泥沙，慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（ ）人把两只船并排拴得紧紧的，又（ ）熟悉水性的人潜到水底拴住铁牛。

阅读5：

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它蓬起了全身的羽毛，样子很难看，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它小小的身体发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1、在下面正确的读音后打“√”。

（1）嗅 chǒu xiù xiǔ chòu

（2）蓬 pēng fèng féng péng

（3）搏 bó f ù báo bò

（4）拯 chéng zhěng wǎn zēng

2、比一比，再组成词语。

猎（ ） 淹（ ） 博（ ） 嘶（ ）

蜡（ ） 掩（ ） 搏（ ） 撕（ ）

3、在下面的比喻句的后的括号中打“√”。

（1）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！ （ ）

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）

4、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

强大的力量是指__________________________________

阅读 6：

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，漂得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1、读句子，为加点词选择正确的解释，用“√”表示。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（1） 喧闹、活跃。 ( )

（2） 使场面活跃、精神愉快。 ( )

（3） 旺盛、红火。 ( )

（4） 喧闹热烈的景象。 ( )

2、读句子，填空。

一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。

句子用______________比喻_______________________。

3、把下面的句子改写成“被”字句。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

________________________________________________________________

阅读 7：

夜幕降临了。在月光下，蜘蛛网闪着银光。小螳螂迷迷糊糊地直想睡觉，然而蜘蛛却忙碌起来了：她在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚子里，只剩下几根搭网架的蛛丝。小螳螂睁开朦胧的睡眼，疑惑不解地看着。只见蜘蛛吃掉网丝以后，又重新从腹部喷丝口喷丝织网，一直织到天亮，才把网织好。

小螳螂问蜘蛛：“你干吗要把网拆了重织？”

“干了的蛛丝没有粘性，粘不住飞虫，不重新吐丝织网，我就要挨饿。”

“你每天夜里都要这样干？”

蜘蛛点点头说：“是的。我总是通宵工作，从不间断。因为在夜里干活，好多人都不

知道。你不是也认为我是一劳永逸的吗？”

小螳螂再也不问什么，默默地沿着树干爬了下去。他明白了一个道理：世界上没有一劳永逸的事。

1、给多音字组词。

降（ ）（ ） 干（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

间（ ）（ ） 重（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

3、造句。

（1） 一直……才……——

________________________________________________________________________

（2） 只见……又……——

________________________________________________________________

阅读8：

有时候壁虎趴（ ）在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。等聚集（ ）在身边的飞虫多起来，有那么几只竟自己送到它的嘴边，它才敏捷（ ）地一伸脖子把它们吞掉，然后又很快地缩回脖子。如果这时候你刚好眨（ ）一下眼，便会以为壁虎根本没动过，可是它嘴边的那几只小虫却不见了。

有时候壁虎的头灵活（ ）地转动着，朝四处看。它看见大一些的飞虫落在墙上，就用最快的速度爬过去。在距离尺把远的地方，壁虎忽然停下来，然后极慢地向前爬，不仔细看，根本看不出它在移动。过了好久，壁虎才爬到飞虫跟前，突然猛地一蹿（ ），把飞虫吞吃掉，接着又朝另一只飞虫爬去。

1、给文中的带点词语注上拼音。

2、选词填空。 （灵活 敏捷 灵敏 ）

（1） 壁虎有一对________的小眼睛。

（2） 壁虎的头________地转动着，寻找小飞虫。

（3） 壁虎_________的一伸脖子吞掉了飞虫。

3、读句子，填空。

有时候壁虎趴在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。

这是一句比喻句，句中把___________比作了____________。

4、造句。

（1） 如果……可是……——

________________________________________________________________

（2） 忽然……然后……——

________________________________________________________________

阅读9：

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

1、照样子写词语。

潺潺的 __________ __________ __________

2、在括号内填写合适的词语。

（ ）的溪水 （ ）的泉水

（ ）的天空 （ ）的歌儿

3、把下列汉字的音节补充完整。

j l h w q x q k

脚 绿 环 喂 轻 谢 前 夸

4、理解句子。

⑴小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。

小溪流从_________流过，旁边是________，是__________________汇成了溪水。

⑵“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”

“你”是指_________，“我”是指_________，“新伙伴”是指__________________。

⑶“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

人们夸奖小溪的水又________又__________，唱的歌儿十分_____________。

阅读3：

暑假的一天，我跟爸爸上黄山游玩。

我们沿着石级上山，两旁的树木都披上了绿装，青翠的竹林密密麻麻，山了变成了一条绿色的长廊。一路上，爸爸告诉我，皇上的怪石数不胜数，闻名世界。这些怪石有的像仙女，有的像巨人，有的像飞禽，有的像走兽。怪石又仿佛都是活的，会飞，会飘，会叫，会笑，会唱，会跳，十分有趣。

1、给下列词语注音。

（1）青翠_______ （2）长廊________

（3）飞禽_______ （4）走兽________

2、根据意思写词语。

（1）数也数不过来，形容很多。（ ）

（2）又多又密。 （ ）

3、把下面词语并成一句话。

会飞 会飘 会叫 会笑 会唱 会跳 十分有趣 怪石

________________________________________________________________4、读句子，用加点词语造句。

这些怪石有的像仙女，有的像巨人，有的像飞禽，有的像走兽。

有的……有的……有的……有的……——

________________________________________________________________5、写出下列汉字的笔顺笔画。

（1）假：共（ ）笔，第八笔是_____。

（2）绿：共（ ）笔，第九笔是_____。

（3）巨：共（ ）笔，第四笔是_____。

（4）禽：共（ ）笔，第十一笔是_____。

阅读4：

和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船舱里装满了泥沙，慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。他又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地少了，船身慢慢地往上浮，拉住铁牛的绳子越绷越紧。靠着水把船往上托的浮力，铁牛从淤泥里一点一点地向上拔。

1、比一比，再组词。

拴（ ） 潜（ ） 铲（ ） 尚（ ）

绳（ ） 绑（ ） 熟（ ） 粗（ ）

纱（ ） 拔（ ） 施（ ） 稳（ ）

组（ ） 沙（ ） 拨（ ） 拖（ ）

2、写出下列词语的反义词。

熟悉—— 沉—— 紧——

3、在括号里填上适当的词。

让 请 叫

和尚先（ ）熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他（ ）人准备两只很大的木船，船舱里装满了泥沙，慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（ ）人把两只船并排拴得紧紧的，又（ ）熟悉水性的人潜到水底拴住铁牛。

阅读5：

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它蓬起了全身的羽毛，样子很难看，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它小小的身体发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1、在下面正确的读音后打“√”。

（1）嗅 chǒu xiù xiǔ chòu

（2）蓬 pēng fèng féng péng

（3）搏 bó f ù báo bò

（4）拯 chéng zhěng wǎn zēng

2、比一比，再组成词语。

猎（ ） 淹（ ） 博（ ） 嘶（ ）

蜡（ ） 掩（ ） 搏（ ） 撕（ ）

3、在下面的比喻句的后的括号中打“√”。

（1）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！ （ ）

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（

）

4、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

强大的力量是指__________________________________

阅读 6：

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，漂得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1、读句子，为加点词选择正确的解释，用“√”表示。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（1） 喧闹、活跃。 ( )

（2） 使场面活跃、精神愉快。 ( )

（3） 旺盛、红火。 ( )

（4） 喧闹热烈的景象。 ( )

2、读句子，填空。

一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。

句子用______________比喻_______________________。

3、把下面的句子改写成“被”字句。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

________________________________________________________________

阅读 7：

夜幕降临了。在月光下，蜘蛛网闪着银光。小螳螂迷迷糊糊地直想睡觉，然而蜘蛛却忙碌起来了：她在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚子里，只剩下几根搭网架的蛛丝。小螳螂睁开朦胧的睡眼，疑惑不解地看着。只见蜘蛛吃掉网丝以后，又重新从腹部喷丝口喷丝织网，一直织到天亮，才把网织好。

小螳螂问蜘蛛：“你干吗要把网拆了重织？”

“干了的蛛丝没有粘性，粘不住飞虫，不重新吐丝织网，我就要挨饿。”

“你每天夜里都要这样干？”

蜘蛛点点头说：“是的。我总是通宵工作，从不间断。因为在夜里干活，好多人都不知道。你不是也认为我是一劳永逸的吗？”

小螳螂再也不问什么，默默地沿着树干爬了下去。他明白了一个道理：世界上没有一劳永逸的事。

1、给多音字组词。

降（ ）（ ） 干（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

间（ ）（ ） 重（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

3、造句。

（1） 一直……才……——

________________________________________________________________________

（2） 只见……又……——

________________________________________________________________

阅读8：

有时候壁虎趴（ ）在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。等聚集（ ）在身边的飞虫多起来，有那么几只竟自己送到它的嘴边，它才敏捷（ ）地一伸脖子把它们吞掉，然后又很快地缩回脖子。如果这时候你刚好眨（ ）一下眼，便会以为壁虎根本没动过，可是它嘴边的那几只小虫却不见了。

有时候壁虎的头灵活（ ）地转动着，朝四处看。它看见大一些的飞虫落在墙上，就用最快的速度爬过去。在距离尺把远的地方，壁虎忽然停下来，然后极慢地向前爬，不仔细看，根本看不出它在移动。过了好久，壁虎才爬到飞虫跟前，突然猛地一蹿（ ），把飞虫吞吃掉，接着又朝另一只飞虫爬去。

1、给文中的带点词语注上拼音。

2、选词填空。 （灵活 敏捷 灵敏 ）

（1） 壁虎有一对________的小眼睛。

（2） 壁虎的头________地转动着，寻找小飞虫。

（3） 壁虎_________的一伸脖子吞掉了飞虫。

3、读句子，填空。

有时候壁虎趴在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。

这是一句比喻句，句中把___________比作了____________。

4、造句。

（1） 如果……可是……——

________________________________________________________________

（2） 忽然……然后……——

________________________________________________________________

阅读9：

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

1、照样子写词语。

潺潺的 __________ __________ __________

2、在括号内填写合适的词语。

（ ）的溪水 （ ）的泉水

（ ）的天空 （ ）的歌儿

3、把下列汉字的音节补充完整。

j l h w q x q k

脚 绿 环 喂 轻 谢 前 夸

4、理解句子。

⑴小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。

小溪流从_________流过，旁边是________，是__________________汇成了溪水。

⑵“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”

“你”是指_________，“我”是指_________，“新伙伴”是指__________________。

⑶“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

人们夸奖小溪的水又________又__________，唱的歌儿十分_____________。

阅读16：

吃过饭，爸爸对我们说：“咱们看月食去。”他拉着我和表弟出了门，来到河边。圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。表弟高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？”

他刚说完，爸爸就指着月亮说：“快看！”只见月亮已经不是滚圆的了，好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。最后，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。

1、 用“√”给带点字选择读音。

咱们（a. zá b. zán）

似的（a. sì b. shì）

吞没（a. méi b. mò） ．

2、理解句子。

表弟高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？”

表弟高兴的原因是_________________________________________。

3、填写比喻句。

①月食开始前，挂在天上的月亮像___________________________。

②被黑影吞没的月亮像_____________________________________。

4、填空。

①月食形成时，月亮变化的顺序应是：

少了一小块→像（ ）→像（ ）→像（ ）→像（ ）→全被吞没。

②写月亮变化的过程，用_______、_______进行连接。

阅读17：

表弟紧紧挨着我，轻轻问：“姐姐，月亮被天狗吃掉了吗？”爸爸微笑着说：“不是天狗吃月亮。当月亮转到地球背着太阳的一面，进入地球的黑影时，太阳光照不到月亮上，就发生月食。等到月亮转出地球的黑影，它又会亮起来的。”

过了一会儿，月亮果然又露出弯弯的细钩，接着像眉毛，像镰刀，像小船，天色也越来越亮。最后，月亮整个儿从黑影里出来了，仍旧是圆圆的，像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。

表弟跳着说：“我要去告诉奶奶，不是天狗吃月亮，是地球挡住了太阳照到月亮上的光。”

1、给多音字组词。

背bēi（ ） 转zhuǎn（ ）

bèi（ ） zhuàn（ ）

2、在括号内填写词语。

弯弯的（ ） 圆圆的（ ）

弯弯的（ ） 圆圆的（ ）

弯弯的（ ） 圆圆的（ ）

3、改写句子。

地球挡住了太阳照到月亮上的光。

把字句：_____________________________________

被字句：_____________________________________

4、填空

①月食复原时，月亮变化的顺序应是：

像（ ）→像（ ）→像（ ）→像（ ）→像（。 ）

②文中写月亮形状的变化，用_______、_______、_______三个词语连接。

③文中用“果然”是因为爸爸前面说_________________，后来月亮真的_______________________。

一天早晨，天色阴暗，北风呼呼地（叫、吼、嚷）着，雪花漫天飞舞。李大爷往算窗外一看，到处积着厚厚的白雪，雪地上有一行脚印。他很奇怪：“下这么大的雪，一清早，怎么还会有人来，难道又是他？”李大爷打开门一瞧，（竟然、果然、当然）是这位读者站在风雪之中。

“快，快进屋，今天风雪这么大，又是你第一个到！”李大爷急切地说。这位读者掸了掸衣服上的雪说：“大风大雪，正好锻炼自己哩！”说完，他走进图书馆又专心致志地看起书来。

这位读者是谁？他就是青年时代的。

1、把下列汉字的音节补写完整。

g g zh d

馆 褂 专 锻

2、看拼音写句子。

měi tiān qīng chén , máo zé dōng zǒng shì dì yī gèd

___________________________________________________________

ěng zài tú shū guǎn mén kǒu . mén yī kāi , tā kuài bù

___________________________________________________________

jìn rù tú shū guǎn , jiè le shū jiù zhuān xīn ___________________________________________________________

de dú qǐ lái.

_______________

3、加偏旁组字再组词。

青（ ）（ ） 东（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

月（ ）（ ） 曼（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

4、在括号内填写词语，把句子写具体。

zhì zhì

①李大爷（ ）一看，（ ）积着（ ）白雪，（ ）有（ ）脚印。

②说完，走进图书馆（ ）（ ）看起书来。

5、划去文中括号内不恰当的词语。

6、填空。

①文中写雪大的词语是_________，写积雪深的词语是____________。

②第2节中写动作的词语是_________________________。

③文中一个自问自答的句子是________________________________

我第一次去无锡梅园，就深深地爱上了它。

那天，我去得很早。游人还不多，园里静悄悄的。一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！据说这里总共有4000多株梅树，开花时节成了一片花海，香飘十里。人们都叫它香雪海。

1、照样子写词语。

雪白 雪白雪白

______ ____________ ______ ____________

______ ____________ ______ ____________

2、在括号内填入恰当的词语。

一片（ ） 一场（ ）

一片（ ） 一场（ ）

一阵（ ） 一朵（ ）

一阵（ ） 一朵（ ）

3、填空。

①人们称无锡梅园为香雪海，是因为梅花______、______，梅园_______。

②写梅花的香，用了_________、__________两个词语，其中__________运用了夸张的手法。

③写梅花的白，用了___________这个词语，还打了两个比方，用_______和__________比喻梅花。

④“开花时节成了一片花海”，写出了梅园的_______，4000多株写出了梅树的________。

宝石花是一种热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花

瓣尖尖上有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱。每一片叶子都长得厚实、饱满，青灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在叶片上，真像一颗颗耀眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，形成一只只大花盘。花茎柔软地延伸着。每枝花茎上，花盘累累，紧紧相连。

1、看拼音写句子。

bǎo shí huā shì yī zhǒng rè dài zhí wù ， hòu___________________________________________________________

bǎo mǎn de yè zi shí fēn dòu rén xǐ ài.

_______________________________________________

2、给带点字选择读音写在括号内。

重量（ ） 积累（ ）

chóng zhòng 重新（ ） lěi lèi 劳累（ ）

重叠（ ） 果实累累（ ）

3、读比喻句，填空。

一朵朵小白花像一格个五角星。用________比喻__________。

shí、

晶莹的露珠像一颗颗耀眼的珍珠。把___________比作____________。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上摘下一片叶子，轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩叶，以后让它多晒太阳，施些肥料，渐渐地便会长成一棵壮实的宝石花。

宝石花非常耐旱，几个星期不浇水，照样能够生长。因为它的每一片叶子就是一座“小水库”，水分都储藏在叶子里。宝石花的生命力真旺盛！

1、看拼音写句子。

bǎo shí huā shì yī zhǒng fēi cháng nài hàn ， zāi

_______________________________________________________

zhòng fāng fǎ jiǎn biàn de rè dài zhí wù.

_______________________________________________

2、扩词。

实（ ）（ ）（ ）

盛（ ）（ ）（ ）

藏（ ）（ ）（ ）

3、在括号内填写合适的词。

种（花） 长（ ） 施（ ） 浇（ ）

4、按短文内容，把关联句填写完整。

①栽种宝石花十分简便，只要，_______________________，过了十来天，就会____________________________。

②因为宝石花的叶子里储藏着水分，所以___________________。

③说宝石花生命力旺盛，是因为它_________________________。