(英语)高三英语完形填空技巧小结及练习题及解析

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Have you ever seen a miracle happen? Two winters ago, I did. It was 1 that day. The road was covered with snow.

I asked my mom if we could go to our neighbor's hill and take my dog, Buddy. She said, \"Sure. 2 don't go any farther than that.\" After a while, we walked over to another hill by a pond (池塘) not far away. Then suddenly I saw Buddy walk out onto the ice. I was 3 when he walked to the middle of the pond. The 4 was thin there.

We 5 Buddy, but he didn't listen. Then 6 the ice broke, and my dog 7 into the water. I asked my friend if I should go in and get him out. She said, \"NO!\" 8 , I ran to my house to tell my mom. It was 9 for me to run on the snowy ground. I was tired, but I had to 10 Buddy.

When my mom heard what 11 , she said, \"Get in the car.\" When we got there, she told me to run home 12 and get her phone. But back at the pond, my mom 13 to get Buddy out of the water and fell in.

14 , my friend saw it happen. She ran to a neighbor's house for help. Soon they got my mom out of the water, but Buddy was still 15 for his life. The fire department (部门) put a ladder (梯子) out onto the ice to get him, but it didn't 16 . I was back again by then, and someone said I should 17 inside the neighbor's house. It didn't look 18 for Buddy. I went inside and 19 and hoped for a miracle.

Then, my uncle walked into the house with Buddy in his arms! I was so 20 , I hugged Buddy and thanked the firefighters (消防员). 1. A. dry 2. A. Unless 4. A. light

B. rainy B. Or B. air

C. warm C. So C. voice C. naturally C. ran C. However C. wrong C. help C. too C. tried C. Strangely

D. cold D. But D. ice D. possibly D. walked D. Instead D. important D. train D. appeared D. together D. decided D. Sadly D. fishing

3. A. dissatisfied B. moved C. frightened D. excited

5. A. looked for B. laughed at C. shouted at D. woke up 6. A. suddenly B. slowly 7. A. jumped 8. A. Still 9. A. difficult 10. A. find 12. A. again 14. A. Luckily

B. fell B. Besides B. fun B. watch B. once B. Firstly

11. A. followed B. happened C. came 13. A. stopped B. agreed

15. A. swimming B. dreaming C. hunting

16. A. change 17. A. play 18. A. clean 19. A. smiled 20. A. angry

B. fail B. eat B. good B. cried B. proud

C. end C. wait C. left

D. work D. sleep D. hid

C. dangerous D. true C. disappointed D. happy

【答案】 （1）D；（2）D；（3）C；（4）D；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）A；（16）D；（17）C；（18）B；（19）B；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文。作者和朋友带狗去池塘边玩，不料池塘的冰面突然断裂，他的狗掉进了冰冷的水里。在一番紧张的营救过后，他的狗最终被消防员们救了出来。

（1）考查形容词。A：dry“干燥的”；B：rainy“下雨的，多雨的”；C：warm“温暖的”；D：cold “寒冷的”。根据下文中的\"The road was covered with snow.\"可知，那天天气很冷。故选D。

（2）考查连词。上文中的\"Sure\"与下文中的\"don't go any farther than that\"构成转折关系，故用But，选D。

（3）考查形容词。句意：当他走到池塘时，我很害怕。A：dissatisfied“不满意的”；B：moved“感动的”；C：frightened“害怕的”；D：excited “激动的”。选C。

（4）考查名词。A：light“灯，光”；B：air“空气”；C：voice“声音，嗓音”；D：ice“冰”。 根据文中的\"I saw Buddy walk out onto the ice...was thin there\"可知，因为池塘中心位置的冰很薄，所以当Buddy走到了池塘的中心时，“我”感到很害怕。故选D。

（5）考查动词短语。A：looked for“寻找”；B：laughed at“嘲笑”；C：shouted at“向......大喊”；D：woke up “醒来”。根据语境及下文中的\"but he didn't listen\"可知，“我们”朝着Buddy大喊，但它根本不听。故选C。

（6）考查副词。A：suddenly“突然”；B：slowly“慢慢地，缓慢地”；C：naturally“自然地”；D：possibly “可能”。根据文中的\"the ice broke, and my dog...into the water\"可知，突然冰面断裂，Buddy掉进了水里。故选A。

（7）考查动词。A：jumped“跳”；B：fell“掉落”；C：ran“跑”；D：walked“步行”。 根据文中的\"the ice broke, and my dog...into the water\"可知，突然冰面断裂，Buddy掉进了水里。故选B。

（8）考查副词。根据语境及文中的\"I asked my friend if I should go in and get him out. She said, 'NO!'\"及\"I ran to my house to tell my mom\"可知，“我”本来想自己跳进池塘救Buddy，但在朋友的劝说下，“我”却跑回家向妈妈求救。这里的Instead表“反而，却”的意思。故选D。

（9）考查形容词。A：difficult“困难的”；B：fun“有趣的”；C：wrong“错误的”；D：important “重要的”。根据下文中的\"run on the snowy ground. I was tired\"可知，在雪地上跑步对“我”来说很困难。故选A。

（10）考查动词。A：find“发现”；B：watch“观察，观看”；C：help“帮助”；D：train“训练”。 根据语境及文中的\"I was tired, but I had to...Buddy\"可知，“我”很累，但是“我”必须去

救助Buddy。故选D。

（11）考查动词。A：followed“跟随，遵循”；B：happened“发生”；C：came“来”；D：appeared “出现，好像”。根据文中的\"When my mom heard what...'Get in the car.'\"可知，当“我”妈妈听说发生的事情后，她告诉“我”赶紧上车。选B。

（12）考查副词。A：again“又，再”；B：once“曾经”；C：too“也，太”；D：together“一起。一块”。 根据上文中的\"I ran to my house to tell my mom\"可知，“我”之前已经回过一次家了，所以这次是再次回家。故选A。

（13）考查动词。A：stopped“停止”；B：agreed“同意”；C：tried“尽力，尝试”；D：decided“决定”。 根据文中的\"But back at the pond, my mom...to get Buddy out of the water\"可知，但是当“我”再次回到池塘的时候，“我”妈妈正试图将Buddy从水中救出来。故选C。 （14）考查副词。A：Luckily“幸运地”；B：Firstly“首先”；C：Strangely“奇怪地”；D：Sadly “悲伤地”。根据下文中的\"my friend saw it happen. She ran to a neighbor's house for help\"可知，幸好“我”的朋友看见了发生的一切，所以她去邻居家寻求帮助。故选A。 （15）考查动词。A：swimming“游泳”；B：dreaming“梦想”；C：hunting“打猎”；D：fishing“钓鱼”。 根据语境及文中的\"Soon they got my mom out of the water, ...but it didn't...\"可知，“我”妈妈先被救了上来，而Buddy却还在为了活命而拼命地游泳，消防员们试图用梯子把它救上来，但是这个方法却没有奏效。故选A。

（16）考查动词。A：change“改变”；B：fail“失败”；C：end“结束”；D：work “工作，生效，起作用”。根据语境及文中的\"Soon they got my mom out of the water, ...but it didn't...\"可知，“我”妈妈先被救了上来，而Buddy却还在为了活命而拼命地游泳，消防员们试图用梯子把它救上来，但是这个方法却没有奏效。故选D。

（17）考查动词。A：play“玩”；B：eat“吃”；C：wait“等待”；D：sleep“睡觉”。 根据文中的\"someone said I should...inside the neighbor's house\"及\"I went inside\"可知，有人让“我”进邻居家等着。故选C。

（18）考查形容词。A：clean“干净的”；B：good“好的”；C：dangerous“危险的”；D：true “真实的”。根据语境及文中的\"It didn't look...and hoped for a miracle\"可知，Buddy看起来不太“好”，所以“我”担心地哭了。故选B。

（19）考查动词。A：smiled“微笑”；B：cried“哭喊”；C：left“离开，留下”；D：hid“躲藏”。 根据语境及文中的\"It didn't look...and hoped for a miracle\"可知，Buddy看起来不太“好”，所以“我”担心地哭了。故选B。

（20）考查形容词。A：angry“生气的”；B：proud“骄傲的，自豪的”；C：disappointed“失望的”；D：happy“高兴的”。 根据上文中的\"Then, my uncle walked into the house with Buddy in his arms\"可知，“我”叔叔带着Buddy回来了，所以“我”非常高兴。故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文，从各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空自处的最佳选项。

Ayesha Khurram is a second — year student at the University of Waterloo in Ontario. Because of the province's recent 1 to student helping programs, Khurram had been struggling to earn 2 for her upcoming term.

In addition to her mother 3 from disease, both of her parents work 4 jobs as Pakistani immigrants（移民）,so Khurram knew that she had to 5 money on her own. At the suggestion of a friend, she 6 a Paypal account for people to 7 to her school fee. Hours after making the account(账户), she received a donation for $56,386 with a note 8 : “Ayesha, get your 9 on! I love you!” The donation, which 10 the whole of her school fees, was made by none 11 Taylor Swift.

This is not the first 12 that Khurram has had with the superstar. 13 Khurram first lost her heart to Swift's music when she was living in Pakistan back in2009, the two persons have 14 multiple social media interactions(互动).After Khurram 15 to Ontario, she was able to see Swift in 16 in 2018 and the superstar even 17 Khurram backstage for a meet-in-greet. But Khurram never thought in a million years that her musical 18 would donate thousands of dollars towards her 19 .

\"My parents actually cried when I told them the news 20 they couldn't believe it,\" Khurram told the Star. \"It's like a guardian angel is watching or something.\" 1. A. rises 2. A. habit 3. A. dying 5. A. collect 6. A. charged 7. A. turn 8. A. reading 9. A. teaching 10. A. raised 12. A. touch 13. A. Until 14. A. shared 16. A. cinema 17. A. invited 18. A. leader 20. A. so

B. savings B. interest B. suffering B. hide B. kept B. donate B. writing B. learning B. received

C. cuts C. living C. resulting C. regular C. spend C. created C. reply C. speaking C. career C. cost

D. developments D. money D. loving D. low-income D. borrow D. closed D. add D. drawing D. expression D. paid D. guidance D. When D. scheduled D. theatre D. hero D. because

4. A. high-income B. lonely

11. A. more than B. other than C. rather than D. less than

B. competition C. bargain B. Though B. rebuilt B. gym B. doubted B. partner B. if

C. Since C. devoted C. concert C. friend C. unless

C. commanded D. requested

15. A. returned B. moved

C. persuaded D. refused C. education D. journey

19. A. recovery B. life

【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）B；（16）C；（17）A；

（18）D；（19）C；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，Ayesha Khurram是一名大学生，因为经济困难无力支付上学费用从而向社会求助，后得到超级明星Taylor Swift.的捐款，这一家人都很感动。 （1）考查名词。句意：由于该省最近减少了学生帮助计划，因此Khurram一直在努力为即将到来的学期赚钱。A. rise“增加”；B. saving“储蓄”；C. cut“减少”；D. development“发展”。根据下文可知，由于该省最近减少了学生帮助计划，她才努力赚钱迎接新学期。故选C。

（2）考查名词。句意：由于该省最近减少了学生帮助计划，因此Khurram一直在努力为即将到来的学期赚钱。A. habit“习惯”；B. interest“兴趣，利益”；C. living“生活”； D. money“金钱”。根据下文“she received a donation for $56,386”，可知Khurram得到了捐款，说明此前她在努力赚钱迎接新学期。故选D。

（3）考查动词。句意：除了母亲患病外，她的父母从事着低收入的工作。 A. dying“ 死亡”；B. suffering“痛苦”；C. resulting“导致”；D. loving“爱”。此处表示父母患病，suffer from固定短语，“遭受......”，故选B。

（4）考查形容词。句意：她的父母从事着低收入的工作。A. high-income“高收入的”；B. lonely“孤独的”；C. regular“经常的”；D. low-income“低收入的”。上文提到Khurram努力赚钱迎接新学期，说明父母的收入很少。故选D。

（5）考查动词。句意：因此Khurram知道她必须自己筹集上学的钱。A. collect“收集，筹集”；B. hide“隐藏”；C. spend“花费”；D. borrow“借”。父母身体不好且收入少，学校帮助计划减少，Khurram不得不自己“筹集”上学所需要的钱。故选A。

（6）考查动词。句意：在一个朋友的建议下，她创建了一个Paypal帐户，接收人们捐赠给她的学费。A. charge“收费”；B. keep“保留”；C. create“创建”； D. close“关闭”。根据下文“making the account”可知，她创建了一个账户。故选C。

（7）考查动词。句意：在一个朋友的建议下，她创建了一个Paypal帐户，接收人们捐赠给她的学费。A. turn“转身”；B. donate“捐赠”；C. reply“答复”；D. add“添加”。根据下文“she received a donation”，因此人们通过账户捐款给她。故选B。

（8）考查动词。句意：开户数小时后，她收到了一笔$ 56,386的捐款和一张便条，上面写着“Ayesha，继续学习吧！”“我爱你！”。A. read“阅读，有某字样”；B. write“写”；C. speak“说，演讲”；D. draw“绘画”。reading是现在分词作后置定语修饰note，read译为“有某字样”， write尽管有“写”的意思，但是它在这里不能用主动表示被动，且写的内容在空格之后，因此不能使用writing一词。故选A。

（9）考查名词。句意： Ayesha，继续学习吧！A. teaching“教学”； B. learning“学习”；C. career“职业”；D. expression“表达”。Khurram是因为上学需要筹钱，因此捐款者应该说继续学习。故选B。

（10）考查动词。句意：捐款全数支付了她的学费。A. raise“筹集”；B. receive“收到”；C. cost“费用”；D. pay“支付”。捐款是为了支付她的学费的。故选D。

（11）考查固定短语。句意：不是别人而正是Taylor Swift捐的这笔钱。A. more than“超过”；B. other than“除了”；C. rather than“而不是”；D. less than“少于”。none other than固定短语，“不是别人而正是”。故选B。

（12）考查名词。句意：这不是Khurram与这位超级巨星的第一次接触。A. touch“接触”；B. competition“竞争”；C. bargain“讨价还价”； D. guidance“指导”。根据下文“she was able to see Swift”可知，这次捐款不是Khurram与Swift的第一次接触。故选A。

（13）考查连词。句意：自从2009年Khurram对Swift的音乐充满了热爱，两人就已经通过多种社交媒体进行了互动。A. until“直到”； B. though“虽然”； C. since“自从”； D. when“当.....时候”。根据上文可知，这次捐款不是Khurram与Swift的第一次接触，因此可推知是自从2009年起，他们就有了联系。故选C。

（14）考查动词。句意：自从2009年Khurram对Swift的音乐充满了热爱，两人就已经通过多种社交媒体进行了互动。A. share“分享”；B. rebuild“重建”；C. command“指挥”；D. request“要求”。他们通过社交媒体分享看法和交流。故选A。

（15）考查动词。句意：在Khurram来到Ontario后，她得以在2018年演唱会上看到Swift，而这位超级巨星甚至邀请了Khurram在后台见面。A. return“归还”；B. move“搬家，移动”； C. devote“投入 (时间、精力) ”；D. schedule“安排（时间）”。Khurram从巴基斯坦到Ontario来读大学。move to a place“搬到某地”。故选B。

（16）考查名词。句意：她得以在2018年演唱会上看到Swift。A. cinema“电影院”；B. gym“体育馆”； C. concert“音乐会”； D. theatre“剧院”。Swift是一名超级明星，在2018年他举行了演唱会，说他们在电影院、体育馆、剧院这个表示不具体。故选C。

（17）考查动词。句意：这位超级巨星甚至邀请了Khurram在后台见面。A. invite“邀请”；B. doubt“怀疑”；C. persuade“说服”；D. refuse“拒绝”。根据下文“for a meet-in-greet”，可知Swift邀请Khurram见面。故选A。

（18）考查名词。句意：但是Khurram从未想过她心目中的音乐“英雄”会为她的求学捐款。A. leader“领导”； B. partner“伴侣”；C. friend“朋友”；D. hero“英雄”。故选D。 （19）考查名词。句意：但是Khurram从未想过她心目中的音乐“英雄”会为她的求学捐款。 A. recovery“恢复”；B. life“生活”；C. education“教育”；D. journey“旅途”。捐款一事是因为Khurram的上学而进行的，故选C。

（20）考查连词。句意：当我告诉父母们得到捐款这件事时，我的父母哭了，因为他们不敢相信。A. so“所以”；B. if“如果”；C. unless“除非”；D. because“因为”。空格前是结果，后面是原因，因此使用because合乎句意。故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

3．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Sometimes the best gifts are the smallest ones that add up into something big over time. Lily saw her grandfather, who has Parkinson's disease, was struggling to 1 his cup without spilling (溢出) and started 2 a picture for a cup that has three legs. Her father also 3 to spill drinks on his keyboard, 4 Lily realized that this invention was for everybody and for all kinds of uses. She drew a sketch and finally created a 5 for her grandfather at her grandfather's house with 6 materials: a plastic cup and plastic.

Soon her aunt took her to a pottery (陶瓷) studio, where she was able to 7 a cup for her father, who found the cup very 8 . He suggested that she start 9 her cups. At that time, being only nine years old, Lily didn't know 10 what her father had meant 11 taking the cups into production. But she was 12 and willing to give the idea a try. Later, Lily's father took her to visit the 13 of pottery, Jingdezhen, China, to start creating more cups, and they started a movement to help 14 the project. And as Imagiroo was set up and started attracting more 15 , Lily needed to find a company in America to help her produce her cups, 16 was one of her company's biggest 17 . But six years after Imagiroo was 18 , her company is successful. Certainly Lily's father is a big part of their business.

It can start with something 19 , like Lily's first drawing of her cup, and become something bigger along the way with hard work and determination. It may be one small thing to you, but to someone else it can make a big 20 . 1. A. remove 2. A. taking 3. A. refused 4. A. and 5. A. cup 6. A. special 7. A. create

B. fill

C. hold

D. pour D. enjoying D. tended D. thus D. brand D. soft D. earn D. helpful D. labeling D. satisfactorily D. by D. confident D. exhibition D. simplify D. advertisers D. which D. awarded D. hopeful D. difference

B. drawing C. imagining B. managed C. agreed B. but B. model B. solid B. buy

C. when C. fashion C. simple C. spare C. cleaning C. in C. business C. support C. who

8. A. impressive B. popular C. beautiful 9. A. collecting B. selling 11. A. of 12. A. curious 13. A. trade 14. A. rescue 16. A. that

B. at B. capital B. deliver B. as

10. A. seriously B. carefully C. exactly

B. generous C. dependable

15. A. customers B. workers C. learners

17. A. attractions B. challenges C. responsibilities D. glories 18. A. expanded B. charged C. founded 19. A. small 20. A. bargain

B. useful B. change

C. unique C. response

【答案】 （1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C；（11）D；（12）A；（13）B；（14）C；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，莉莉在九岁时为祖父画了一个杯子，做成模型，后

来被制作成一个真正的杯子，最后在父亲的帮助下成立公司，并获得成功。这个故事告诉我们，即使是小事，只要通过努力和决心最终会成就大事。

（1）考查动词。句意：莉莉看到她患有帕金森氏症的祖父正努力端着杯子不洒出来，于是她开始画一个有三条腿的杯子。A. remove“移动”；B. fill“装满”；C. hold“持有，拥有，举行”；D. pour“倾泄”。此处指保持杯子不溢出。故选C。

（2）考查动词。句意：莉莉看到她患有帕金森氏症的祖父正努力端着杯子不洒出来，于是她开始画一个有三条腿的杯子。A. taking“拿走”；B. drawing“绘画”；C. imagining“想象”；D. enjoying“享受”。根据“a picture for a cup that has three legs”可知，这里指画一个杯子。故选B。

（3）考查动词。句意：她的父亲还往往把饮料洒在键盘上，莉莉意识到这个发明适合所有人，而且有各种各样的用途。A. refused“拒绝”；B. managed“控制，惯例”；C. agreed“同意”；D. tended“倾向”。tend to do sth.固定短语，“倾向于做某事”。故选D。

（4）考查连词。句意：她的父亲还往往把饮料洒在键盘上，莉莉意识到这个发明适合所有人，而且有各种各样的用途。A. and“而且”；B. but“但是”；C. when“当……的时候”；D. thus“那么”。前后是一种递进的并列关系。故选A。

（5）考查名词。句意：她画了一张草图，最后在祖父家用简单的材料——一个塑料杯子和塑料——为祖父做了一个模型。A. cup“杯子”；B. model“模型”；C. fashion“时尚”；D. brand“商标”。根据“drew a sketch”可知，首先做了一个模型。故选B。

（6）考查形容词。句意：她画了一张草图，最后在祖父家用简单的材料——一个塑料杯子和塑料——为祖父做了一个模型。A. special“特殊的”；B. solid“固体的”；C. simple“简单的”；D. soft“温和的”。根据下文“materials: a plastic cup and plastic.”可知，这些都是简单的材料。故选C。

（7）考查动词。句意：不久，她的阿姨带她去了一个陶艺工作室，在那里她可以为她的父亲制作一个杯子，她的父亲发现这个杯子非常有用。A. create“创造”；B. buy“买”；C. spare“抽出，匀出”；D. earn“挣得”。根据“took her to a pottery(陶瓷)studio”可知，要把前面说的模型制作成一个真正的杯子。故选A。

（8）考查形容词。句意：不久，她的阿姨带她去了一个陶艺工作室，在那里她可以为她的父亲制作一个杯子，她的父亲发现这个杯子非常有用。A. impressive“给人以印象深刻的”；B. popular“受欢迎的”；C. beautiful“美丽的”；D. helpful“有帮助的”。根据下文的“taking the cups into production”可知，这个杯子是有用的。故选D。

（9）考查动词。句意：他建议她开始卖杯子。A. collecting“收集”；B. selling“卖”；C. cleaning“打扫”；D. labeling“贴标签”。根据下文的“taking the cups into production.”可知，开始卖杯子。故选B。

（10）考查副词。句意：当时，年仅九岁的莉莉还不知道父亲把杯子投入生产是什么意思。A. seriously“严肃地，严重地”；B. carefully“细心地”；C. exactly“准确地”；D. satisfactorily“令人满意地”。根据“being only nine years old”可知，那时她很小，不能准确地知道父亲的意思。故选C。

（11）考查介词。句意：当时，年仅九岁的莉莉还不知道父亲把杯子投入生产是什么意思。A. of“……的”；B. at“在”；C. in“在……内”；D. by“通过”。by doing sth.“通过做某事”。故

选D。

（12）考查形容词。句意：但她很好奇，愿意试一试。A. curious“好奇的”；B. generous“慷慨的”；C. dependable“可靠的”；D. confident“自信”的。根据上文父亲让她卖杯子，不知道为什么，再根据下文“But she was___12___and willing to give the idea a try.”可知，看出她对这事是好奇的。故选A。

（13）考查名词。句意：后来，莉莉的父亲带她去了中国的陶瓷之都景德镇，开始制作更多的杯子，并发起了一场运动来支持这个项目。A. trade“贸易，交易”；B. capital“首都，资金”；C. business“商业，生意”；D. exhibition“展览”。此处指去参观陶器之都。故选B。 （14）考查动词。句意：后来，莉莉的父亲带她去了中国的陶瓷之都景德镇，开始制作更多的杯子，并发起了一场运动来支持这个项目。A. rescue“营救”；B. deliver“递送”；C. support“支持”；D. simplify“简化”。根据下文的“And as Imagiroo was set up”可知，父亲支持这个项目。故选C。

（15）考查名词。句意：当Imagiroo成立并开始吸引更多的顾客时，Lily需要在美国找一家公司来帮助她生产杯子，这是她的公司面临的最大挑战之一。A. customers“客户”；B. workers“工人”；C. learners“学习者”；D. advertisers“广告商”。根据下文的“Lily needed to find a company in America to help her produce her cups,”可知，为了吸引更多的顾客。故选A。 （16）考查定语从句。句意：当Imagiroo成立并开始吸引更多的顾客时，Lily需要在美国找一家公司来帮助她生产杯子，这是她的公司面临的最大挑战之一。此处是一个非性定语从句，前面的整个句子“需要在美国找一家公司来帮助她生产杯子”是先行词，从句缺少主语，所以要用which引导，that不能引导非性定语从句。故选D。

（17）考查名词。句意：当Imagiroo成立并开始吸引更多的顾客时，Lily需要在美国找一家公司来帮助她生产杯子，这是她的公司面临的最大挑战之一。A. attractions“吸引人的人或事物”；B. challenges“挑战”；C. responsibilities“责任”；D. glories“荣誉”。根据“needed to find a company in America to help her produce her cups”可知，这是一个大的挑战。故选B。 （18）考查动词。句意：但在Imagiroo成立6年后，她的公司成功了。A. expanded“扩大”；B. charged“填充，指控”；C. founded“成立，建立”；D. awarded“授奖”。根据“six years after Imagiroo”和“her company is successful.”可知，此处指公司成立六年之后。故选C。 （19）考查形容词。句意：它可以从一些小事开始，比如莉莉第一次画她的杯子，然后通过努力和决心变得更大。A. small“小的”；B. useful“有用的”；C. unique“独一无二的”；D. hopeful“有希望的”。根据下文“like Lily's first drawing of her cup, and become something bigger”可知，大事要从小事做起。故选A。

（20）考查名词。句意：这对你来说可能是一件小事，但对别人来说可能会有很大的不同。A. bargain“交易”；B. change“变化”；C. response“回应”；D. difference“区别，不同”。make a difference固定短语，“有影响，有关系”。故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，介词，定语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

4．阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白

处的最佳选项。

As my husband, Doug, stood on the busy New York city street to stop a taxi, I tried to protect my daughter from the cold December wind and rain. I put my head down to kiss her 1 face.

Frustrated and wet, my husband gave up his attempt to hail a taxi. I knew the feeling. Just after her first birthday, we were told our daughter Katie has a 2 brain illness. Since that moment, Doug and I felt like 3 in a marathon race where the finish line kept disappearing. We knew Katie was running out of 4 . It had taken months before we finally had a name for the 5 , but we were told only a few specialists in the world knew how to 6 it. Now, as we finally found a brilliant doctor to 7 our girl, we were in a strange city in the cold rain.

Just at the moment, a middle-aged woman 8 and said, \"Pardon me? May I offer you a(n) 9 ?\"

Before we could say 10 , she continued, \"It's really no 11 for me. Just get in.\" It was then that I noticed her thick Irish 12 which 13 me up like hot soup. We 14 said, \"Thanks! Roosevelt Hospital, please,\" as we got in her car for the ride. \"Are you going for the baby?\" she asked us. I nodded my head, holding back my 15 .

At the hospital we 16 her a dozen times for the ride. As the woman hugged me, I noticed her face was 17 with tears. She promised to pray for us before she left. After three more visits to New York and two more 18 surgeries (手术), Katie is cured. But the voice of the Irish Angel still rang as a constant 19 of a tiny ray of light that appeared in our 20 days. 1. A. smiling 2. A. rare 4. A. money 5. A. race 6. A. fix 7. A. protect 9. A. ride 10. A. nothing

B. tiny B. simple

C. round C. normal C. lawyers C. doctor C. reach

D. beautiful D. natural D. runners D. courage D. challenge D. explain

3. A. passers-by B. judges

B. illness B. check B. meet B. seat B. anyone

B. confidence C. time

C. encourage D. save C. turned down D. stood by C. car C. anything C. trouble C. custom C. woke C. angrily C. smile C. thanked

D. umbrella D. someone D. loss D. hair D. warmed D. regularly D. surprise D. accepted D. wet

8. A. pulled over B. put up

11. A. difference B. question 12. A. appearance B. accent 13. A. picked 14. A. normally 15. A. tears 17. A. annoyed

B. called B. simply B. anger

16. A. respected B. praised

B. disappointed C. happy

18. A. eye 19. A. warning 20. A. busiest

B. brain B. effort B. luckiest

C. kidney C. reminder C. happiest

D. heart D. exercise D. darkest

【答案】 （1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）A；（7）D；（8）A；（9）A；（10）C；（11）C；（12）B；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）B；（19）C；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者夫妇在一个雨天里打不到车为女儿看病，一个好心的爱尔兰妇女主动把他们送到了医院，她的声音始终提醒着作者：在生活中最黑暗的日子里，也曾出现过一缕微光。

（1）考查形容词。A. smiling“微笑”；B. tiny“小的”；C. round“圆的”；D. beautiful“美丽的”。根据上文中的\"my daughter\"可知，我亲吻女儿的小脸，故选B。

（2）考查形容词。A. rare“罕见的，稀少的”；B. simple“简单的”；C. normal“正常的”；D. natural“自然的”。根据下文把给女儿治病比作一场看不见终点的马拉松可知，女儿得了一种罕见的脑病，故选A。

（3）考查名词。A. passers-by“路人”；B. judges“裁判”；C. lawyers“律师”；D. runners“赛跑选手”。根据下文\"in a marathon race\"可知，为了给女儿看病，我们就像参加马拉松赛跑的选手，故选D。

（4）考查名词。A. money“金钱”；B. confidence“自信”；C. time“时间”；D. courage“勇气”。上文说女儿得了很罕见的脑病，我们知道她的时间已经不多了，故选C。

（5）考查名词。A. race“赛跑”；B. illness“疾病”；C. doctor“医生”；D. challenge“挑战”。这种病是极为罕见的，我们花了好几个月才确诊这是什么病，但医生告诉我们，世界上只有少数专家才知道如何治疗这种病，故选B。

（6）考查动词。A. fix“解决（治疗）”；B. check“检查”；C. reach“到达”；D. explain“解释”。医生告诉我们，世界上只有少数专家才知道如何治疗这种病，故选A。

（7）考查动词。A. protect“保护”；B. meet“会见”；C. encourage“鼓励”；D. save“挽救”。现在，我们终于找到了一位出色的医生来救女儿的命，故选D。

（8）考查动词短语。A. pulled over“路边停车”；B. put up“张贴”；C. turned down“调低”；D. stood by“支持”。上文说我们在路上打车，一个中年妇女把车停在路边，主动提出要载我们一程，故选A。

（9）考查名词。A. ride“载”；B. seat“座位”；C. car“车”；D. umbrella“伞”。她主动提出要载我们一程，故选A。

（10）考查代词。A. nothing“什么也没有”；B. anyone“任何人”；C. anything“任何事”；D. someone“某人”。根据下文\"It's really no ___11___ for me. Just get in.\"可知，我们还没来得及说什么，她又说“上车吧，这对我来说真的不麻烦”，此处指“在我们说任何话之前”，故选C。

（11）考查名词。A. difference“不同”；B. question“问题”；C. trouble“麻烦”；D. loss“损失”。她又说“上车吧，这对我来说真的不麻烦”，故选C。

（12）考查名词。A. appearance“外表”；B. accent“口音”；C. custom“习俗”；D. hair“头发”。根据上文\"I noticed her thick Irish\"可知，我注意到她浓重的爱尔兰口音，故选B。

（13）考查动词。A. picked“捡起”；B. called“打电话”；C. warmed“温暖”；D. woke“叫醒”。根据下文\"me up like hot soup\"可知，她浓重的爱尔兰口音像热汤一样温暖了我，故选C。 （14）考查副词。A. normally“正常地”；B. simply“简单地”；C. angrily“生气地”；D. regularly“有规律地”。根据下文\"said, \"Thanks! Roosevelt Hospital, please\"可知，我们只是简单地说“谢谢，去罗斯福医院”，故选B。

（15）考查名词。A. tears“泪水”；B. anger“愤怒”；C. smile“微笑”；D. surprise“惊讶”。上文说她问去医院是给孩子看病么？这问到了一个母亲的痛处，我强忍住眼泪点了点头，故选A。

（16）考查动词。A. respected“尊重”；B. praised“表扬”；C. thanked“感谢”；D. accepted“接受”。到了医院，我们一再感谢她，故选C。

（17）考查名词。A. annoyed“恼怒的”；B. disappointed“失望的”；C. happy“高兴的”；D. wet“湿的”。当她拥抱我的时候，我注意到她的眼眶也湿润了，wet with tears固定短语“眼泪汪汪”，故选D。

（18）考查名词。A. eye“眼睛”；B. brain“大脑”；C. kidney“肾脏”；D. heart“心脏”。Katie得的是脑病，自然要做脑部手术，故选B。

（19）考查名词。A. warning“警告”；B. effort“努力”；C. reminder“提醒”；D. exercise“练习”。根据下文\"of a tiny ray of light that appeared in our 20 days.\"可知，那个爱尔兰天使的声音提醒我们，在我们生活最黑暗的日子里，也曾出现过一缕微光，故选C。

（20）考查形容词。A. busiest“最忙的”；B. luckiest“最幸运的”；C. happiest“最快乐的”；D. darkest“最黑暗的”。在我们生活最黑暗的日子里，也曾出现过一缕微光，故选D。 【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

5．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

This is the story of two lovers, who finally got married. Both of them were romantic at first, 1 on the walk of life, problems, quarrels, profession came into their life. One day, she finally decided \"I want to break up\". \"Why?\" he asked. \"I am 2 .\" she answered.

He kept silent the whole night, seemingly in deep 3 , finally he asked, \"What can I do to 4 your mind?\"

Looking into his eyes she said, \"Answer my question. If you can 5 my heart, I will change my mind. Let's say, I want a flower 6 on the face of a mountain cliff (悬崖), we both are sure that picking the flower will cause your 7 , will you do it for me?\" He said, \"I will give you my 8 tomorrow.\"

She woke up the next morning, found him gone, and saw a piece of paper on her bed, which 9 \"My dear, I would not pick that flower for you, the 10 are …\"

\"When you use the computer you always 11 the software, and you cry in front of the screen. I have to save my fingers so that I can help to restore the 12 . You always leave the house keys behind, thus I have to save my 13 to rush home to open the door for you. You love traveling but always lose your way in a(n) 14 city. I have to save my eyes to show you the way. You always 15 at the computer, and that will do nothing good for your eyes. I have to save my eyes 16 when we grow old, I can help to clip your nails and help to remove those 17 white hairs.\"

\"Thus, my dear, unless I am sure that there is someone who loves you 18 I do … I could not pick that flower yet, and die …\"

That's life, and 19 flowers, and romantic moments are only used and appear on the 20 of the relationship. Under all this, the pillar of true love stands. 1. A. but 2. A. lonely 3. A. space 4. A. speak 5. A. represent 6. A. growing 7. A. attention 8. A. agreement 9. A. writes 10. A. meanings 11. A. turn up 12. A. structures 13. A. legs 14. A. ancient 15. A. shout 16. A. as if 17. A. annoying 18. A. less than 20. A. surface

B. and B. shamed B. thought B. change B. expand B. falling B. answer B. informs B. put up B. patience B. new B. jump

C. or C. tired C. shade C. blow C. admit C. living

D. so D. worried D. impression D. keep D. convince D. waiting D. death D. goes D. purposes D. mess up D. position D. dollars D. underground D. stare D. in case D. amusing D. other than D. power D. nature

B. satisfaction C. interest

C. prints C. use up C. energy C. modern C. knock

C. announcement D. judgment

B. messages C. reasons B. programs C. balance

B. now that C. so that B. enjoyable C. dusty B. rather than C. more than

C. progress C. principle

B. way

19. A. determination B. love

【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）D；（6）A；（7）D；（8）B；（9）D；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）B；（15）D；（16）C；（17）A；（18）C；（19）B；（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一对年轻的夫妇结婚后，经常争吵，妻子想要与丈夫分手的事。丈夫问妻子怎样做才能改变她的主意。妻子让丈夫去把长在悬崖上的花采来，就改变主意。可是，那样做，丈夫会送命的。丈夫考虑了一晚，决定留着自己有用之躯继续帮助妻子解决生活中遇到的难题。其实生活中的平淡的小事就是爱情，鲜花和浪漫时刻只在表面关系时存在。

（1）考查连词。句意：开始两人都浪漫,但一步入生活,问题,争吵,行业就进入了他们的生活。but “但是”，表转折关系；and“而且”，表示递进关系；or“或者”，表示选择；so“所

以”，表示结果。空格前romantic at first浪漫，空格后problems, quarrels问题，争吵，前后转折。故选A 。

（2）考查形容词。句意：她回答道，“我感到厌烦了”。lonely “孤独的，寂寞的”；shamed“羞愧的，羞耻的”；tired“疲倦的，厌烦的”；worried“担心的”。根据上文两个人争吵，妻子想break up分手，说明她厌倦了。故选C。

（3）考查名词。句意：他整晚保持沉默,似乎在沉思。space“空间”；thought“思想，思考”；shade“树荫，阴影”；impression“印象”。下文的“finally he asked”说明他先思考，然后回答，in deep thought“沉思”。故选B。

（4）考查动词。speak“说话，演讲”；change“改变”；blow“风吹”；keep“保持”。根据下文的妻子所言“I will change my mind. ”我会改变主意。所以此处的句意为丈夫问：“我该怎样做才能改变你的主意？”故选B。

（5）考查动词。句意：如果你能说服我的心,我将会改变我的思想。represent“呈现，赠送”；expand“扩张”；admit“承认”；convince“说服，使信服”。根据下文的“I will change my mind. ”妻子要改变主意，需丈夫做的事能够说服她。故选D。

（6）考查动词。句意：我想要一朵长在悬崖峭壁上的花。growing“生长”；falling“下降，落下”；living“生活，居住”；waiting“等待”。下文的“on the face of a mountain cliff”，说明那种花长在悬崖峭壁上。故选A。

（7）考查名词。句意：我们都确信采摘花朵将会导致你的死亡。attention“注意力”；satisfaction “满意，满足”；interest“兴趣，爱好”；death“死亡”。根据上文那种花长在悬崖峭壁上，去采摘它，可能会丧命。故选D。

（8）考查名词。句意：他说：“明天我会给你我的答案”。agreement“协议，同意”；answer“回答，答案”；announcement“宣布”；judgment“判断，裁判”。上文妻子说“Answer my question.”回答我的问题，所以此处应是丈夫给出答复。故选B。

（9）考查动词。句意：她在床上看到一张纸，纸上写着.......。writes“写”；informs“通知，告诉”；prints“印刷，出版”；goes“去，说”。根据上文的“a piece of paper on her bed”她的床上有一张纸，纸上写着内容，which引导定语从句，代指先行词paper，而write，inform是人做主语，故排除。print意思不符也可排出。go的用法如As the saying goes正如谚语所说。故选D。

（10）考查名词。句意：亲爱的，我不愿意为你去悬崖上摘那朵花，原因是......。meanings“意义，含义”；messages“信息，留言”；reasons“原因，理由”；purposes “目的”。根据下文丈夫说留着自己的命来帮助妻子解决生活的难题，这是他不去悬崖上摘那朵花的原因。故选C。

（11）考查动词短语。句意：当你使用电脑你总是搞砸了软件时,你在屏幕前面哭泣面。turn up“开大，出现，来到”；put up“举起，建造，张贴”；use up“用完，耗尽”；mess up“陷入困境，搞糟”。根据下文“I can help to restore”我可以帮你修复，可知妻子把软件弄乱了。故选D。

（12）考查名词。句意：我不得不留着我的指甲为你修复电脑程序。structures“结构，组织”；programs“程序”；balance“平衡”；position“位置，职位”。根据上文的the computer，the software，可知丈夫要修复的是程序。故选B。

（13）考查名词。句意：因此我必须保留我的腿冲回家为你开门。leg“腿”；patience“耐心”；energy“精力，能量”；dollar“美元”。根据上文“save my fingers ”保留指甲，保留人体的部位，所以to rush home为了冲回家，需要保留的人体部位应是腿。故选A。

（14）考查形容词。句意：你喜欢旅游，但是总在新去的城市里迷路。ancient“古代的，古老的”；new“新的”；modern“现代的”；underground“地下的”。根据上文的“traveling but always lose your way”旅游但是总迷路，可知是在一座新去的城市。故选B。

（15）考查动词。句意：你总是盯着电脑,那样对你的眼睛不好。shout“呼喊”；jump“跳跃”；knock“敲打”；stare“凝视，盯着看”。根据下文的“do nothing good for your eyes”对你的眼睛不好，可知她盯着电脑看的时间长。故选D。

（16）考查连词。句意：我必须保留好我的眼睛以便于我们老的时候，我能够帮你剪指甲。as if“仿佛，好像”；now that“既然，由于”；so that“以便”；in case“万一”。下文的“help to clip your nails ”帮助剪指甲，是前文留着眼睛的目的。故选C。

（17）考查形容词。句意：我帮你拔掉讨厌的白发。annoying“讨厌的”；enjoyable“令人愉快的”；dusty“落满灰尘的”；amusing“有趣的，好玩的”。修饰下文的“white hairs”,前文的remove，所以长了白发要拔掉，可知白发是令人讨厌的。故选A。

（18）考查形容词短语。句意：除非我相信有人比我更爱你。less than“少于”；rather than“而不是”；more than“多于”；other than“除了”。下文的“I could not pick that flower yet,”我不去摘悬崖上的花，不去死，是因为没有比我更爱你了。故选C。

（19）考查名词。句意：这就是生活,这就是爱。determination“决心，果断”；love“爱情，爱”；progress“进步”；power“力量，能力”。根据下文的“the pillar of true love stands”真爱的支柱，以及全文围绕那对夫妻的爱情生活。故选B。

（20）考查名词。句意：鲜花,浪漫的时刻只在表面的关系时使用和出现。surface“表面”；way“方法”；principle“原理，原则”；nature“自然，本性”。下文的Under all this，在这一切之下，对应的是在这一切的表面。故选A。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

6．阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

The sandwich man

Michael rises every morning at 4:00, in good and bad weather, and walks into his sandwich shop. By 5:50, he's making the rounds of the shelters on Centre Streets. He 1 out 200 sandwiches to the homeless, before beginning his workday.

It started 20 years ago when Michael came across a homeless man named John. He began to help him 2 effort then. Day after day, he brought John some food and, when it was really 3 , a resting place in his car while he worked. Once he asked John if he wanted to get cleaned up. It was a(n) 4 offer, because Michael thought John would refuse. 5 , John said, \"Are you going to wash me?\" Michael knew that he was looking at a 6 of his promise. It was at the moment that Michael 7 to help the homeless.

Michael began his work. He received no sponsorship, saying, \"I'm not getting media 8 . I just want to do some good in my way. There are days when it's snowing, and I have a hard time leaving my warm bed and the 9 of my family to go downtown with sandwiches. But I've 10 .\"

Michael makes 200 sandwiches every day for the past 20 years. \"I don't simply 11 the sandwiches on a table for the homeless to pick up. I shake their hands and 12 them a good day \" says Michael. Once Mayor () Koch came to make the rounds with him. They 13 the media, and it seemed like it was just the two of them. But of all Michael's 14 , working side by side with the Mayor was not as important as working next to someone else… A man had 15 from the sandwich takers, and Michael thought about him from time to time. He hoped the man had moved on to a more 16 environment. One day, the man came back, greeting Michael and 17 sandwiches of his own to hand out. He said Michael's daily food, warm handshakes and wishes had given him the 18 he badly needed. After achieving some success, he decided to do the same thing as Michael.

The moment needed no 19 . The two men worked silently, side by side, handing out their sandwiches. It was another day on Centre Streets, but a day with just a little more 20 . 1. A. picks 2. A. with 3. A. sunny 4. A. silly 5. A. Fortunately 6. A. test 7. A. demanded 8. A. benefit 9. A. comfort 10. A. suffered 11. A. check 12. A. witness 13. A. ignored 14. A. situations 15. A. escaped 17. A. carrying 19. A. purpose 20. A. luck

B. sets B. around B. warm B. empty B. gift B. agreed B. attention B. wealth B. hesitated B. lay B. predict B. blamed B. memories B. volunteered B. seeking B. dialogue B. fun

C. gives C. from C. cloudy C. crazy C. trick C. pretended C. sympathy C. value C. managed C. match C. follow C. confirmed C. schedules C. disappeared C. familiar C. occupying C. relief C. pride

D. finds D. over D. cold D. free D. Thankfully D. view D. determined D. information D. honor D. wondered D. cover D. wish D. handled D. professions D. survived D. stable D. treating D. doubt D. hope

B. Disappointedly C. Surprisingly

16. A. competitive B. complex 18. A. responsibility B. permission

C. encouragement D. achievement

【答案】 （1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，Michael几十年如一日用三明治帮助流浪汉，其帮助

的力量在增大，让人更有希望。

（1）考查动词。句意：在上班之前，他向无家可归的人分发了200份三明治。A. picks“拾起”；B. sets“设置”；C. gives“给”；D. finds“找”。根据上文“he's making the rounds of the shelters on Centre Streets”可知，在流浪汉集中的地方走了几圈，故可知，他在做慈善。give out固定短语，“分发”，故选C。

（2）考查介词。句意：那时他就开始努力帮助他。A. with“用”；B. around“在……周围”；C. from“从”；D. over“在上面”。努力帮助流浪汉，要用with effo“努力地”，故选A。 （3）考查形容词。句意：日复一日，他给约翰食物，天冷的时候，让他在车里休息。A. sunny“阳光明媚的”；B. warm“温暖的”；C. cloudy“多云的”；D. cold“寒冷的”。根据“a resting place in his car”可知，在车里休息避寒，故选D。

（4）考查形容词。句意：这是一个无诚意的提议，因为他认为约翰会拒绝。A. silly“愚蠢的”；B. empty“空洞的”；C. crazy“疯狂的”；D. free“免费的”。根据“because Michael thought John would refuse.”可知，知道会拒绝而问，因此显得很空洞，没有诚意，故选B。 （5）考查副词。句意：让人惊讶的是，约翰问道，你要给我洗澡吗？A. Fortunately“幸运地”；B. Disappointedly“失望地”；C. Surprisingly“令人惊讶地”；D. Thankfully“感激地”。约翰回答超出作者的预想，故选C。

（6）考查名词。句意：Michael 知道这是对他诺言的一种考验。A. test“测试”；B. gift“礼物”；C. trick“把戏”；D. view“观点”。根据下文可知，从那时起，决定帮助流浪汉，兑现自己的诺言，故选A。

（7）考查动词。句意：就是从那时起，Michael 决心帮助流浪汉。A. demanded“要求”；B. agreed“同意”；C. pretended“假装”；D. determined“下定决心做”。根据下文可知，Michael一直在帮助流浪汉，故选D。

（8）考查名词。句意：我不想得到媒体的关注。A. benefit“利益”；B. attention“注意”；C. sympathy“同情”；D. information“信息”。根据下文“I just want to do some good in my way.”可知，Michael按照自己的方式帮助流浪汉，不想得到媒体关注，故选B。

（9）考查名词。句意：下雪的时候，很艰难离开温暖的床和家，带着三明治去市区，但是我做到了。A. comfort“舒适”；B. wealth“财富”；C. value“价值”；D. honor“荣耀”。离开舒适的家，故选A。

（10）考查动词。句意：下雪的时候，很艰难离开温暖的床和家，带着三明治去市区，但是我做到了。A. suffered“遭受”；B. hesitated“犹豫”；C. managed“设法，管理”；D. wondered“想知道”。Michael成功帮助了流浪汉，故选C。

（11）考查动词。句意：我不会把三明治放在桌上让流浪汉去取。A. check“检查”；B. lay“放置”；C. match“匹配”；D. cover“覆盖”。根据下文“I shake their hands”可知，Michael会把三明治亲自送到流浪汉手中，故选B。

（12）考查动词。句意：我和他们握手，祝他们有快乐的一天。A. witness“目睹”；B. predict“预测”；C. follow“跟随”；D. wish“祝愿”。祝他们天天开心，故选D。

（13）考查动词。句意：他们忽略了媒体，就好像只有他们两人一样。A. ignored“忽视”；B. blamed“责备”；C. confirmed“确认”；D. handled“处理”。根据下文“it seemed like it was just the two of them”可知，没有考虑媒体，故选A。

（14）考查名词。句意：但是在他的记忆中，与一起帮助流浪汉与别人没有什么不同。A. situations“情形”；B. memories“记忆”；C. schedules“日程”；D. professions“专业”。之前曾与Michael一起帮助流浪汉，故选B。

（15）考查动词。句意：一个男的从领取三明治的队伍中消失了，让Michael时不时都在想他。A. escaped“逃避”；B. volunteered“志愿”；C. disappeared“消失”；D. survived“幸存”。根据下文“One day, the man came back”可知，之后，这个男的回来了，可知消失了一段时间，故选C。

（16）考查形容词。句意：他希望这个男的能够搬到一个稳定的环境中去。A. competitive“有竞争的”；B. complex“复杂的”；C. familiar“熟悉的”；D. stable“稳定的”。根据上文可知，这个男的是流浪汉，因此希望能够生活稳定一点，故选D。

（17）考查动词。句意：一天，这个男的回来了，跟Michael打招呼，带了自己做的三明治分发给别人。A. carrying“携带”；B. seeking“寻找”；C. occupying“占领”；D. treating“招待”。这个男的自己做了三明治，故选A。

（18）考查名词。句意：他说Michael 每天的三明治，温暖的握手以及祝福都给了他急需的鼓励。A. responsibility“责任”；B. permission“允许”；C. encouragement“鼓励”；D. achievement“成就”。，Michael做的事情鼓励了这个男的，故选C。

（19）考查名词。句意：此时此刻无需对话。A. purpose“目的”；B. dialogue“对话”；C. relief“缓解”；D. doubt“怀疑”。根据下文“The two men worked silently”可知，无需言语，默默帮助流浪汉，故选B。

（20）考查名词。句意：这是Centre Streets 街上的又一天，但是是更有希望的一天。A. luck“运气”；B. fun“乐趣”；C. pride“ 自豪”；D. hope“希望”。根据上文可知，这个男的与Maichael一道帮助别人，力量增大了，更有希望，故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，介词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

7．阅读下面短文，掌握其大意，然后从A，B，C，D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

My eight-year-old son's soccer team in Washington DC was put together several years ago. The team has won 1 one game in the last three seasons. Yet, despite the endless 2 , soccer is my son's favorite activity. He plays soccer at every 3 , even at break time and at the aftercare (病后护理), and although he doesn't play as well as the best players in his school, this hasn't 4 him in the least.

This has been repeated often, but I 5 it first-hand: soccer is about friendship as much as it is about learning to control the ball and make successful 6 . Watching the children, I see that winning is a distant 7 goal for them. What they enjoy is each other's presence and the fact that they're in this game 8 .

Actually, I went through a phase of giving my son suggestions such as: Why aren't you more 9 once you have the ball? He 10 my sudden torrent (滔滔不绝) of guidance. \"Mom, I play midfield or defense, not forward. And 11 , soccer isn't about being aggressive. It's about 12 .\" After hearing that, I paused and 13 . How strange it is that I, who never played any sport for a single day of my life, wanted my son to be a(n) 14 footballer! Isn't it extraordinary that kids don't necessarily 15 their attempts to have impressive results? They love the activity for itself. Becoming an adult means a gradual 16 of that spirit. To stand out or 17 , people develop a spirit of competition. How often have I become 18 —professionally and personally—when things haven't gone the way I wanted? I've 19 there's much to learn from soccer-loving eight-year-olds: do your best, be passionate, enjoy yourself, and then, regardless of the 20 , move on. 1. A. likely 2. A. losses 3. A. invitation 4. A. confused 5. A. predicted 7. A. secondary 8. A. otherwise 10. A. stopped

B. only B. noises B. time B. grasped

C. really C. chaos

D. nearly D. cautious

C. opportunity D. level C. practiced C. passes C. together C. delayed

D. modified D. summaries D. changeable D. already D. accustomed D. released D. in any case

B. prejudiced C. threatened D. discouraged

6. A. presentations B. wishes

B. therefore B. studied

B. ambiguous C. specific

9. A. considerate B. aggressive C. confident 11. A. on the case B. in that case C. in no case 13. A. reflected 15. A. damage 16. A. recovery 17. A. interact 18. A. addicted 19. A. realized 20. A. formulas

B. hesitated B. notice B. power B. innovate B. ensured B. problems

12. A. correction B. adaptation C. observation D. cooperation

C. remembered D. imagined C. unwilling C. expect C. burden C. subscribe C. recalled C. results

D. touching D. forget D. death D. survive D. insisted D. incomes

14. A. interesting B. attacking

B. disappointed C. experienced D. complicated

【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）D；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）D；（18）B；（19）A；（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者儿子所在的足球队，尽管在过去的三个赛季里只赢了一场比赛，但是作者的儿子非常喜欢足球，利用一切机会踢球，在与孩子交谈的过程中，作者领会到了足球不仅关乎学习控球和成功传球，也关乎友谊。作者也从孩子那里学到了很多的东西：尽力而为，充满激情，尽情享受，然后，不管结果如何，继续前进。 （1）考查副词。句意：这支球队在过去三个赛季只赢过一场比赛。A. likely“可能地”；B. only“仅仅”；C. really“确实地”；D. nearly“将近”。根据\"one game\"可知，这支球队在过去三个赛季只赢过一场比赛。故选B。

（2）考查名词。句意：然而，尽管总是输球，但是足球却是我儿子最喜欢的运动。A.

losses“丧失”；B. noises“噪音”；C. chaos“混乱”；D. cautious“谨慎的”。根据上文可知，球队在过去三个赛季只赢过一场比赛。所以球队经常输球。故选A。

（3）考查名词。句意：他一有机会就踢足球，即使是在休息时间和病后护理时，尽管他表现的不如学校里最好的球员一样好，但这并没有让他气馁。A. invitation“邀请”；B. time“时间”；C. opportunity“机会”；D. level“水平”。根据\"even at break time and at the aftercare (病后护理)\"可知，他一有机会就踢足球。故选C。

（4）考查动词。句意：他一有机会就踢足球，即使是在休息时间和病后护理时，尽管他表现的不如学校里最好的球员一样好，但这并没有让他气馁。A. confused“使困惑”；B. prejudiced“使产生偏见”；C. threatened“威胁”；D. discouraged“使灰心丧气”。根据although可知，前后语意表示转折关系，所以discourage“使灰心丧气”符合语境。故选D。 （5）考查动词。句意：足球一直在反复地踢，但我有切身体会：足球不仅关乎学习控球和成功传球，也关乎友谊。A. predicted“预测”；B. grasped“领会”；C. practiced“练习”；D. modified“修改”。根据\"soccer is about friendship as much as it is about learning to control the ball and make successful passes\"可知，足球不仅关乎学习控球和成功传球，也关乎友谊。所以这是作者所领会的内容。故选B。

（6）考查名词。句意：足球一直在反复地踢，但我有切身体会：足球不仅关乎学习控球和成功传球，也关乎友谊。A. presentations“展示”；B. wishes“希望”；C. passes“传球”；D. summaries“总结”。and并列连接着两个动作，控制球然后要传球。故选C。

（7）考查形容词。句意：看着孩子们，我看到胜利对他们来说是一个遥远的次要目标。A. secondary“次要的”；B. ambiguous“模棱两可的”；C. specific“具体的”；D. changeable“易变的”。根据下文可知，他们喜欢的是彼此的存在，以及他们一起参与比赛的事实，所以取得胜利是次要的目标。故选A。

（8）考查副词。句意：他们喜欢的是彼此的存在，以及他们一起参与这个比赛的事实。A. otherwise“否则”；B. therefore“因此”；C. together“在一起”；D. already“已经”。足球是一项多人一起合作的运动，所以together“在一起”正确。故选C。

（9）考查形容词。句意：事实上，有段时期我一直给我儿子建议，比如：为什么你在拿到球后没有更加积极地进攻？A. considerate“体贴的”；B. aggressive“攻击性的”；C. confident“自信的”；D. accustomed“习惯的”。作者看来，拿到球后就应该进攻。所以作者在问自己的儿子“为什么你在拿到球后没有更加积极地进攻呢”以及下文中的\"aggressive\"。故选B。

（10）考查动词。句意：他打断了我滔滔不绝的指导。A. stopped“停止”；B. studied“学习”；C. delayed“拖延”；D. released“释放”。根据下文儿子对作者说的话可以看出来，儿子打断了作者滔滔不绝的指导，并解释了足球不仅仅是进攻，更多的是合作。故选A。 （11）考查介词短语。句意：无论如何，足球并不只是进攻。A. on the case“关于那个案件”；B. in that case“在这种情况下”；C. in no case“决不”；D. in any case“无论如何”。in any case“无论如何”表示不管条件怎样变化，其结果始终不变。故选D。

（12）考查名词。句意：还有合作。作者的儿子在向作者解释了足球不仅仅是进攻，更多的是合作。A. correction“改正”；B. adaptation“适应”；C. observation“观察”；D. cooperation“合作”。故选D。

（13）考查动词。句意：听完之后，我停下来思考了一下。A. reflected“沉思”；B. hesitated“犹豫”；C. remembered“记得”；D. imagined“想象”。作者在听了儿子的话之后，是深有感触的，所以作者停下来思考了一下。故选A。

（14）考查形容词。句意：我一生中从未参加过任何运动，却希望我的儿子成为一名进攻型足球运动员，这是多么奇怪啊！A. interesting“有趣的”；B. attacking“进攻的”；C. unwilling“不愿意的”；D. touching“动人的”。根据上文的\"Why aren't you more aggressive once you have the ball\"可知，为什么你在拿到球后没有更加积极地进攻？所以作者希望自己儿子成为一名进攻型足球运动员。故选B。

（15）考查动词。句意：孩子们不一定期望自己的尝试能取得令人赞叹的结果，这难道不奇怪吗？A. damage“毁坏”；B. notice“注意到”；C. expect“期望”；D. forget“忘记”。根据上文可知，孩子们很注重团队合作，很注重每个人的参与来共同完成一项任务，也很享受这个过程，并不刻意地期望令人赞叹的结果。所以作者在反问，这不奇怪吗？在作者眼里，这是不可理解的。故选C。

（16）考查名词。句意：成为一个成年人意味着这种精神的逐渐消亡。A. recovery“恢复”；B. power“权力”；C. burden“负担”；D. death“死亡”。成年人与孩子在思考同一个问题时，他们的想法是不同的。当孩子长大成为成年人时，孩子时有的精神就会逐渐消亡。所以成为一个成年人意味着这种精神的逐渐消亡。故选D。

（17）考查动词。句意：为了脱颖而出或生存，人们培养了竞争精神。A. interact“互相影响”；B. innovate“创新”；C. subscribe“订阅”；D. survive“幸存”。根据常识可知，竞争的目的就是为了脱颖而出或生存。故选D。

（18）考查形容词。句意：当事情没有按照我想要的方式发展时，在职业和个人方面来说，我会多么地感到失望？A. addicted“上瘾的”；B. disappointed“失望的”；C. experienced“有经验的”；D. complicated“复杂的”。根据\"things haven't gone the way I wanted\"可知，事情没有按照我想要的方式发展，所以一定会失望的。故选B。

（19）考查动词。句意：我意识到，我从一个热爱足球的8岁孩子那里我学到了很多的东西：尽力而为，充满激情，尽情享受，然后，不管结果如何，继续前进。A. realized“意识到”；B. ensured“保证”；C. recalled“回想起”；D. insisted“坚持”。8岁的孩子教会了作者很多的东西，所以作者意识到从一个热爱足球的8岁孩子那里我学到了很多的东西。故选A。 （20）考查名词。句意：我意识到，从一个热爱足球的8岁孩子那里我学到了很多的东西：尽力而为，充满激情，尽情享受，然后，不管结果如何，继续前进。A. formulas“公式”；B. problems“问题”；C. results“结果”；D. incomes“收入”。通过上文可知，作者儿子所在的足球队，尽管在过去的三个赛季里只赢了一场比赛，但是作者的儿子仍然非常喜欢足球。不管结果怎么样，他都要向前进。所以作者通过这个事情作者得出了感悟：尽力而为，充满激情，尽情享受，然后，不管结果如何，继续前进。故选C。

【点评】本题考点涉及副词，动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

8．阅读下文，从各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选

项。

As the saying goes, roses given, fragrance in hand. I am always in the 1 of giving money to every beggar or homeless person I pass by. My friends say it is not good to 2 . We may come across beggars or homeless people begging every day and all beggars have their ability to survive. It 3 them that I never listen.

On a 4 day, my friend and I were walking to the bus stop 5 I passed a beggar lady. I had seen her several times before and had always given her a few 6 . That day, I gave her 2 Euros. I was waiting for the bus and reading a book when I 7 to see that lady standing in front of me. She 8 me a piece of paper covered in a plastic bag to prevent it from getting 9 . She stood there, looking at me 10 . Putting away my book, I took the paper, which 11 she and her family had to 12 their country because of floods, and she was 13 to support them. She had got a bit of money, but she needed five 14 Euros to get home. I 15 into my pockets and found 20 cents. My friend 16 a 5 Euro note. I asked her to give it to the lady, and said that I would 17 the next day. When she got the money, the lady hugged us and said thanks again and again, and went on her way. Later on the bus, I wondered where her home was and 18 she had gotten to this country. In her story, I felt that my friend and I would always remain part of it as the 19 , who helped her get home on a rainy day. But for me, helping a stranger did bring me happiness, giving me a pleasant 20 . 1. A. time 2. A. evaluate 3. A. delights 4. A. rainy 5. A. while 6. A. cents 8. A. asked 9. A. wet 10. A. cheerfully 11. A. said 12. A. miss 13. A. hesitating 14. A. many 15. A. touched 16. A. took out 17. A. take back 18. A. why 20. A. situation

B. way B. expose B. annoys B. dry B. as

C. trend C. interests C. sunny C. where

D. habit D. attracts D. cloudy D. when D. roses D. begged D. dirty D. silly D. told D. support D. struggling D. more D. looked D. made out D. get back D. whether D. strangers D. mood

C. encourage D. envy

B. suggestions C. books B. handed B. burnt B. clumsily B. spoke B. blame B. much B. reached B. gave out B. how B. spirit

C. bargained C. lost C. eagerly C. wrote C. leave C. another C. watched C. handed in C. where C. position

7. A. turned around B. looked up C. looked down D. stood up

B. exploring C. searching

B. come back C. pay back

19. A. lookers-on B. passers-by C. foreigners

【答案】 （1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）A；（7）B；（8）B；（9）A；（10）C；（11）A；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；（16）A；（17）C；

（18）B；（19）D；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，在一个雨夜，作者和作者的朋友拿出五欧元，帮助一个老妇人回家。从中作者深刻体会到送人玫瑰，手有余香的真谛。对作者而言，帮助陌生人给作者带来了快乐，也给自己一个好心情。

（1）考查名词。time“时间”；trend“趋势”；way“方法”；habit“习惯”。根据“...giving money to every beggar or homeless person I pass by.” 可知，给乞丐和无家可归的人钱，这是一种习惯。故选D。

（2）考查动词。evaluate“评价”；expose“暴露”；encourage“鼓励”；envy“嫉妒”。根据“We may come across beggars or homeless people begging every day and all beggars have their ability to survive. ”可知，这里意思是我的朋友说，鼓励乞丐不劳而获是不好的。故选C。 （3）考查动词。delight“使高兴”；annoy“使恼火”；attract“吸引”；interest“使感兴趣”。根据“that I never listen.” 可知，这些话让我很恼火。故选B。

（4）考查形容词。rainy“下雨的”；dry“干旱的”；sunny“晴朗的”；cloudy“多云的”。根据下文“who helped her get home on a rainy day.”可知，这是一个下雨天。故选A。

（5）考查连词。根据“I was waiting for the bus stop”可知，这时候我经过一个乞丐。be doing…when固定句式，“正在做......，这时.......”，故选D。

（6）考查名词。cent“分”；suggestion“建议”；book“书”； rose“玫瑰”。根据“That day, I gave her 2 Euros. ”可知，这里意思是我之前见过她几次，并且总是给她几分钱。故选A。 （7）考查动词短语。turn around“转身”；look up“抬头”；look down“俯视”；stand up“站立”。这里意思是我正在边看书边等车，就在这时，我抬头看到这位女士站在我面前。故选B。

（8）考查动词。ask“问”；hand“递送”；bargain“讨价还价”；beg“乞讨”。根据“Putting away my book, I took the paper”可知，这里意思是她递给我一张纸，故选B。

（9）考查形容词。wet“湿的”；burnt“烧焦的”；lost“丢失的”；dirty“脏的”。根据“who helped her get home on a rainy day.”可知，这里意思是被塑料袋覆盖着，防止被雨淋湿。故选A。

（10）考查副词。clumsily“笨拙地”；cheerfully“开心地”；eagerly“渴望地”；silly“糊涂的”。这里意思是她站在那里，充满渴望地看着我。故选C。

（11）考查动词。此处是指纸上写着因为洪水，她和她的家人离开了她们的国家。表示“纸上写着……”，应该用动词say。故选A。

（12）考查动词。miss“ 失去”； blame“责备”； leave“离开”； support “支持”。根据“their country because of floods”可知，这里意思是她和她的 家人离开了她们的国家。故选C。 （13）考查动词。hesitate“犹豫”；explore“探索”；search“寻找”;struggle“努力”。根据“to support them.” 可知这里意思是她努力养活他们。故选D。

（14）考查形容词。many“许多”；B. much “多”；C. another“另外的”；D. more“更多的”。根据语境可知，此处是指她需要额外的五欧元回家。故选D。

（15）考查动词。touch“接触”；reach“伸手”；watch“观看”；look“看”。根据“and found 20 cents.”可知，此处是指我伸进我的口袋。故选B。

（16）考查动词短语。take out“拿出”；give out“分发”；hand in“上交”；make out“弄明

白”。根据“I asked her to give it to the lady”可知，这里意思是我朋友拿出五欧元。故选A。 （17）考查动词短语。take back“取回”；come back“回来”；pay back“偿还”；get back“回来”。这里意思是第二天我会还给她。故选C。

（18）考查连词。why“为什么”；how“怎样”；where“哪里”；whether“是否”。这里意思是我想知道她的家在哪儿以及她是怎样到达这个国家的。故选B。

（19）考查名词。lookers-on“旁观者”； passers-by “过路人”； foreigners“外国人”； strangers“ 陌生人”。根据“helping a stranger did bring me happiness”可知选D。

（20）考查名词。situation“情况”；spirit“精神”； position“位置”；mood“心情”。根据“But for me, helping a stranger did bring me happiness”可知，这里意思是对于我来说，帮助陌生人给我带来了快乐，给自己一个好心情。故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

9．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

From the age of five, I was constantly surrounded by fear. It started when I was sent to boarding school. I used to 1 the bed and, the first night it happened, I knocked on the nuns' (修女) door to ask for 2 . Instead, they made me do the walk of 3 , carrying a packet of wet sheets through all the 4 as they announced, 'Make way for the bed - wetter,' and 5 the children to laugh and shout horrible things. That happened 6 . I grew into a problem 7 and spent much time in bars drinking to forget the hopelessness and 8 . That's where I met my first husband, who turned out to be a 9 man. It was only when he 10 me into a state of unconsciousness that things changed. I knew I couldn't go back - if I did, I would 11 . So I decided to remove the layers of pain and cruelty and 12 them with happiness and success. I started to read books about how to think highly of yourself. I got into 13 and won competitions, I realised, 'I am not a 14 person like the nuns and my husband told me.' I decided to take the 15 I used in sport - my determination to keep 16 - and apply them to everything in my life. That's when I 17 I was a really good business person.

Whatever your past has been, don't 18 it for who you are today. Thy and find something 19 in it. That's the only possible way to 20 those things, be brave and turn everything around. 1. A. wet 3. A. pride 4. A. toilets 5. A. forced

B. make B. comfort B. offices

C. warm C. permission C. shame C. classrooms C. eventually C. adult

D. clean D. advice D. apology D. dormitories D. reminded D. secretly D. wife

2. A. direction B. help

B. persuaded C. encouraged

6. A. naturally B. regularly 7. A. teenager B. mother

8. A. failure 9. A. violent

B. loss B. gentle

C. disappointment D. fear C. responsible C. scared C. die C. compare C. shape C. desperate C. principles C. fit C. discovered C. repeat C. necessary

D. forgetful D. beat D. fight D. fill D. trouble D. horrible D. methods D. going D. suspected D. make D. unforgettable D. get over

10. A. brought B. talked 11. A. survive B. change 12. A. associate B. replace 13. A. sport 14. A. guilty 15. A. skills 16. A. cool 18. A. aim

B. debt B. useless B. tips B. changing B. blame

17. A. imagined B. forgot 19. A. positive B. relevant

20. A. give up B. come across C. let alone

【答案】 （1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）A；（10）D；（11）C；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）C；（18）B；（19）A；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者小时候因为在寄宿学校的痛苦经历,导致她的童年和少年时期都非常痛苦,但是她意识到不能这样继续下去,通过努力学习改变自己,最终证明自己并非是无用的人。

（1）考查动词。句意：我曾经尿床,第1次晚上发生的时候,我敲开了修女的门去寻求帮助。A. wet“弄湿”;B. make“制作”;C. warm“使暖和”;D. clean“打扫”。.根据下文“make way for the bad weather”可知作者尿床了。故选A。

（2）考查名词。句意：我敲开了修女的房门去寻求帮助。A. direction“方向”; B. help“帮助”; C. permission“许可”; D. advice“建议”。因为当时作者还是个5岁的孩子,对于尿床不知该如何是好,所以只能寻求大人的帮助。故选B。

（3）考查名词。句意：他们反而让我去,提着打湿的床垫在宿舍走。A. pride“骄傲”；B. comfort“安慰”；C. shame“羞辱”；D. apology“道歉”。根据下文可知修女们在宿舍大声嚷嚷给尿床的人让道\"可知,他们是要羞辱作者。故选C。

（4）考查名词。句意：他们反而让我去,提着打湿的床垫在宿舍走。A. toilets“厕所”；B. offices“办公室”；C. classrooms“教室”；D. dormitories“宿舍”。作者尿床是在宿舍发生的,所以根据逻辑推理可知,修女让她在宿舍。故选D。

（5）考查动词。句意：她们大声嚷道\"给尿床的人让路\而且怂恿同学们笑我并大声说些难听的话。A. forced“强迫”；B. persuaded“说服”；C. encouraged“鼓励,怂恿”；D. reminded“提醒”。根据上文\"Make way for the bed - wetter\"说话的语气可知,修女们故意让其他孩子嘲笑作者。故选C。

（6）考查副词。句意：那样的事经常发生。A. naturally“自然地”；B. regularly“常常”；C. eventually“最后”；D. secretly“秘密地”。根据上文可知,从五岁开始作者就常常被恐惧包围,从文中的\"constantly\"（持续地）可推断处此空用regularly。故选B。

（7）考查名词。句意：我成了问题少年,常常在酒吧喝酒以此来忘记无助和恐惧。A.

teenager“青少年”；B. mother“母亲”；C. adult“成人”；D. wife“妻子”。根据下文中提到的遇到作者的首任丈夫可知她彼时还未结婚,再根据上文讲童年时期,此处讲少年时期,符合逻辑。故选A。

（8）考查名词。句意：我成了问题少年,常常在酒吧喝酒以此来忘记无助和恐惧。根据上文\"From the age of five, I was constantly surrounded by fear.\"从五岁起,我就持续被恐惧围绕，可知此处用fear照应前文。故选D。

（9）考查形容词。句意：在酒吧我认识了我的第一任丈夫,后来才知道他是一个很暴力的人。A. violent“暴力的”；B. gentle“绅士的”；C. responsible“负责的”；D. forgetful“健忘的”。根据下文提到的\"他把我打的不省人事\"可知,她的丈夫是滥用暴力的人。故选A。 （10）考查动词。句意：在酒吧我认识了我的第一任丈夫,后来才知道他是一个很暴力的人。A. brought“带来”；B. talked“谈论”；C. scared“吓”；D. beat“打”。由本句的\"unconsciousness\"可知,选项中只有\"beat\"能让人达到神志不清或失去意识的程度。故选D。 （11）考查动词。句意：我知道我不能再回去,如果回去的话,我会死。A. survive“幸存”；B. change“改变”；C. die“死亡”；D. fight“战斗”。根据上文提到的作者的丈夫是个滥用暴力的人可知,如果再回家丈夫会回变本加厉,比unconsciousness程度更深的是选项中的\"die\"。故选C。

（12）考查动词。句意：因此,我决定除掉累积的痛苦和残忍,用快乐和成功来代替他们。A. associate“联合”；B. replace“代替”；C. compare“比较”；D. fill“填”。根据下文可知,要用快乐和成功代替之前的痛苦说明作者决定改变她的生活状态,符合文意。故选B。

（13）考查名词。句意：我开始参加运动然后赢得比赛。A. sport“运动”；B. debt“债”；C. shape“形状”；D. trouble“麻烦”。根据下文\"I decided to take the 15 I used in sport\"我决定把运动中的准则理念运用到生活的其他方面，中的sport可知她之前参加了运动。故选A。 （14）考查形容词。句意：我不像丈夫和修女说的那样是个无用的人。A. guilty“有罪的”；B. useless“无用的”；C. desperate“绝望的”；D. horrible“令人恐惧的”。根据上文中\"I started to read books about how to think highly of yourself.\"我开始阅读关于怎样能给自己高度评价的书，可知,她的丈夫或其他人对她的评价很低,他们都觉得她是没用的人。故选B。 （15）考查名词。句意：我决定把运动中的准则理念运用到生活的其他方面。A. skills“技巧”；B. tips“建议”；C. principles“准则,理念,原则”；D. methods“方法”。下文中的\"my determination to keep 16 \"（一定要坚持）是作者的原则或是座右铭。故选C。

（16）考查动词。句意：一定要坚持下去的决心。A. cool“冷酷的,冷静的”；B. changing“改变”；C. fit“使适合”；D. going“走,坚持”。根据上下文可知,作者能从一个别人眼中的失败者变成成功的人,最重要的就是她的不懈努力。故选D。

（17）考查动词。句意：就在那个时候,我发现自己是个不错的商人。A. imagined“想象”；B. forgot“忘记”；C. discovered“发现”；D. suspected“怀疑”。根据上下文可知,此处用\"发现\"是按照事情发展顺序,作者先经过努力和坚持,然后发现自己的长处,符合逻辑和语境。故选C。

（18）考查动词。句意：无论你的过去是什么,都不要因为现在的你而抱怨它。A. aim“瞄准,打算”；B. blame“责备”；C. repeat“重复”；D. make“制作”。根据上下文可知,对于过去的痛苦经历作者并没有抱怨,而是通过改变自己来成就更好的自己,所以她告诫其他人不要抱怨自

己的过去。故选B。

（19）考查形容词。句意：尝试并找到它的积极面。A. positive“积极的”；B. relevant“相关的”；C. necessary“必须的”；D. unforgettable“难忘的”。根据上下文可知,作者之所以能成为现在的自己,是因为她学会了\"think highly of yourself\"并且keep going, 这些都是在逆境中积极正面的东西。故选A。

（20）考查动词短语。句意：能克服那些事情的唯一可行方法是：勇敢让一切都改变。A. give up“放弃”；B. come across“偶遇”；C. let alone“放任不管”；D. get over“克服”。根据上下文可知,该句中的 \"those things\" 是指困境或不好的经历,所以是需要摒弃或克服的。故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

10．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

The room in the workhouse where the boys were fed was a large stone hall. At one end the master, in his cook's uniform, and two women served the food. This 1 a bowl of thin soup three times a day, with a piece of bread on Sundays. The boys ate 2 and were always hungry. The bowls never needed 3 . The boys polished them with their spoons until they 4 . After three months of this slow starvation, one of the boys told the others that so hungry was he 5 one night he might eat the 6 sleeping next to him. He had a wild 7 eye, and the other boys 8 him. After a long 9 , they decided that one of them should ask for more food after supper that evening, and Oliver was 10 .

The evening arrived: the soup was served, and the bowls were 11 again in a few seconds. Oliver went up to the master, with his bowl in his hand. He felt very 12 , but also 13 with hunger.

\"Please, sir, I want some more.\"

The master was a fat, healthy man, but he turned very pale. He looked at the little boy in front of him with 14 . Nobody else spoke. \"What?\" he asked at last, in a 15 voice. \"Please, sir,\" replied Oliver, \"I want some more.\"

The master 16 him with the serving spoon, then seized Oliver's arms and 17 for the beadle (执事). The beadle came quickly, heard the terrible news, and immediately ran to tell the board.

\"He asked for me?\" Mr. Limbkins, the fattest board member, asked in 18 . \"Is this really true?\"

19 , Oliver was led away to be locked up, and a(n) 20 of five pounds was offered to anybody who would take him away and use him for work. (Adapted from Oliver Twist《雾都孤儿》)

1. A. belonged to B. turned to C. accounted for D. consisted of

2. A. nothing 3. A. washing 4. A. finished 5. A. that 6. A. boy 7. A. big 8. A. hated 9. A. quarrel 10. A. elected 11. A. full 12. A. shy 13. A. pleased 15. A. calm 16. A. hit 17. A. begged 18. A. horror 19. A. Besides 20. A. award

B. cleaning B. cleaning B. starved B. until B. master B. bad B. feared B. bargain B. chosen B. empty B. brave B. hopeful B. clear B. treated B. sent B. sadness B. praise

C. buying C. buying C. shone C. when C. bowls C. angry C. believed C. argument C. broken C. worried C. desperate C. faint C. greeted C. shouted C. curiosity C. reward

D. something D. changing D. slept D. before D. spoons D. hungry D. trusted D. discussion D. available D. frightened D. exhausted D. appreciation D. cautious D. warned D. asked D. frustration D. Eventually D. punishment

C. determined D. recognized

14. A. amusement B. amazement C. intension

B. Therefore C. However

【答案】 （1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）A；（7）D；（8）C；（9）D；（10）B；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）C；（16）A；（17）C；（18）A；（19）D；（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，英国作家狄更斯于1838年出版的长篇写实小说《雾都孤儿》的一部分，文章描述了主人公奥利弗在孤儿院的悲惨经历。

（1）考查动词短语。A. belonged to“属于”；B. turned to“求助于，转向”；C. accounted for“解释，对.....负责”；D. consisted of“由.....组成”。此处是指这一日三餐顿顿只是一碗稀粥，只有在星期天才加一片面包。这里的意思是他们所吃的食物由稀粥组成。故选D。 （2）考查代词。A. nothing“没有东西”；B. cleaning“干净，清洁”；C. buying“买”；D. something“某样东西”。此处是指孩子们把碗里的东西吃得一干二净，还是饥肠辘辘。故选A。

（3）考查动词。A. washing“洗”；B. cleaning“清洁”；C. buying“买”；D. changing“改变”。根据下文\"The boys polished them with their spoons\"孩子们用勺子把碗刮得锃亮。可知“碗从不需要刷洗”，故选A。

（4）考查动词。A. finished“完成”；B. starved“饥饿”；C. shone“闪亮”；D. slept“睡觉”。此处是指孩子们用勺子把碗刮得锃亮。根据句意可知选C。

（5）考查状语从句。句意：这样缓慢的挨饿持续了三个月后，一天，一个男孩跟别的男孩子说他太饿了，没准哪天晚上他会吃了睡在他边上的人。so…that…固定短语，“……以至于……”。故选A。

（6）考查名词。A. boy“男孩”；B. master“主人”；C. bowls“碗”；D. spoons“勺子”。男孩是

在一起睡的。此处是指有一个男孩跟别的男孩子说他太饿了，没准哪天晚上他会吃了睡在他边上的男孩。故选A。

（7）考查形容词。A. big“大的”；B. bad“坏的”；C. angry“生气的”；D. hungry“饥饿的”。根据上文内容，可知男孩的眼里流露出的是发狂的饥饿。故选D。

（8）考查动词。句意：他那饥饿得发狂的眼神，让别的男孩相信了他的话。A. hated“讨厌”；B. feared“害怕”；C. believed“相信，认为”；D. trusted“信任”。故选C。

（9）考查名词。A. quarrel“争吵”；B. bargain“讨价还价，便宜货”；C. argument“争论”；D. discussion“讨论”。此处是指经过长时间的讨论，他们决定必须有一个人在当天晚饭后，去请求多给点儿吃的。故选D。

（10）考查动词。A. elected“选举”；B. chosen“选择”；C. determined“决定”；D. recognized“识别，辨认”。根据下文，奥利弗去向主人要吃的，可知他被选中了。故选B。 （11）考查形容词。A. full“满的”；B. empty“空的”；C. broken“坏了的”；D. available“可用的”。根据语境可知，此处是指天黑了，开晚饭后，没有几秒钟，孩子们的碗就又一干二净了，即空了。故选B。

（12）考查形容词。A. shy“害羞的”；B. brave“勇敢的”；C. worried“担心的”；D. frightened“害怕的，心惊胆战的”。此处是指奥利弗站了起来，手里捧着碗，心惊胆战地朝管事的走了过去。故选D。

（13）考查形容词。A. pleased“高兴的”；B. hopeful“怀有希望的”；C. desperate“绝望的，铤而走险的”；D. exhausted“疲惫的”。因为极度饥饿，即使害怕也要铤而走险。故选C。 （14）考查名词。A. amusement“娱乐，游戏”；B. amazement“惊讶”；C. intension“目的”；D. appreciation“欣赏，感激，懂得”。一直以来没有人敢要更多的食物，可知这时管事的听到奥利弗的话，感到很惊讶。故选B。

（15）考查形容词。A. calm“镇静的”；B. clear“清楚的”；C. faint“无力的，微弱的，无勇气的”；D. cautions“小心的，谨慎的”。根据上文可知，男孩们都非常饿。所以饿的没有力气说话。指此处指：他用无力的声音回答。联系四个选项，用faint最恰当。故选C。 （16）考查动词。A. hit“打”；B. treated“对待，治疗”；C. greeted“问候”；D. warned“警示，警告”。根据下文“then seized Oliver's arms”可知管事的用盛粥的勺子向奥利弗打去。故选A。

（17）考查动词。A. begged“祈求”；B. sent“派遣，派送”；C. shouted“呼喊”；D. asked“问”。根据下文“执事立刻来了”，可知管事的大声呼喊执事。故选C。

（18）考查名词。A. horror“恐怖，痛恨”；B. sadness“悲伤，忧伤”；C. curiosity“好奇心”；D. frustration“挫折，失败”。此处指“他想要更多的饭吃？”董事会头号大胖子利姆金斯先生震惊地问，“难道真是这样吗？”in horror固定短语，“震惊，惊恐”。根据语境可知选A。 （19）考查副词。A. Besides“另外”；B. Therefore “因此”；C. However“但是，然而”；D. Eventually“最终”。此处是指。最后，奥利弗被带走，锁在一间屋子里。根据句意可知选D。

（20）考查名词。句意：任何人花5英镑就可把这孩子领去干活。A. award“奖品”；B. praise“表扬”；C. reward“报酬，奖赏”；D. punishment“惩罚”。故选C。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，状语从句，固定短语等多个知

识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。