ＥＬＥＣＴＲＯＮＩＣＳ ＷＯＲＬＤ·攘索与膘 浅谈模拟淘宝网店的设计与创建 广西象州县职业技术学校周与秀 【摘要】模拟淘宝网店在农村中职《电子商务概论》实践教学中仍有重要意义：首先，学生可以最大限度的模拟淘宝网店的建设，懂得如何 设计和装修店铺，吸引顾客，把握正确的经营方向，学会对产品的宣传和推广，为今后成功开网店积累了丰富的经验；其次，可以培养和锻 炼学习的耐心和信心。在淘宝上开店，信誉很重要，但信誉是要靠长时间积累的，学生在模拟网店中学习，前期可以把学习的重点放在注重 店铺、店标的建设，商品图的描述上，让学生一边模拟建设店铺，一边培养耐心和信心。 【关键词】模拟淘宝网店；电子商务；设计；创建 《电子商务概论》是农村中职学校计算机应用专业的一门专业课 程，该课程涵盖了计算机基础知识、网络技术、电子商务模式，网络 营销，物流和安全技术以及相关的法律法规知识，有比较强的理论性 和实践性，是多门学科知识的综合运用。要想提高学生电子商务的专 业技能水平，结合笔者在《电子商务概论》教学中积累的经验，笔者 为学生设计并创建了《电子商务概论》实践教学的模拟网店，让学生 多模拟淘宝网店进行店铺装修等实践活动，多多上机练习，收到了良 好的教学效果。关于模拟网店的设计与制作笔者是这样做的： １ 模拟网店设计与创建的意义 １．１学生与教材分析 中职学校计算机专业的学生绝大部分文化基础薄弱、不爱学 习理论知识，学习积极性不高，缺乏创新性的学生，但他们对网络 世界无比的向往和好奇，喜欢动手操作，而且乐此不疲，他们需要 有老师的鼓励和引导，方能更快、更好地掌握专业技能。而现农村 中职所使用的《电子商务概论》教材的内容虽然广泛，但连贯性不 强，实践教学的内容比较少，很难吸引学生和调动学生的学习积极 性。如果教师按照教材全盘照搬式的教学，就会出现存黑板上开嘲 店的现象，笔者结合学生的特点，积极调整教材内容，根据多年的 《电子商务概论》教学经验，探索出在实践教学中设计并创建了淘 宝模拟网店，网店的内容、样式都接近淘宝网店，在《电子商务概 论》实践教学中，为学生提供了很好的实践平台，极大调动了学生 的学习积极性。 １．２网上开店的现状 《电子商务概论》是一门综合性、实践性很强的学科，理论 和实践的课时各占一半，如何让学生在实践课上有所学习，有所实 践，掌握专业技能？始终是这门课程的教师需要思考的问题。可能 有人会提出：让学生直接在淘宝网上开店就行了，学生还可以享受 到好多免费的网络资源，又能掌握真实本领。这种想法当然很好， 但网络调查数据显示，淘宝网上学生开的网店仅占３０％，而且绝大 多数是大学生，在网上开店需要对店铺进行装修，组织货源，给货 物上架，鉴定产品的真假，推广产品、招呼快递与物流，在线管理 等等大量的工作，这些工作会涉及到很多很多问题，学生们会因为 缺乏经验，资金不足，疏于管理，最后以失败而告终，而更多的中 职学生绝大多数未满十八岁，不能在淘宝网上注册开店，虽然可以 使用父母的身份证，但也比较麻烦。 １．３模拟网店创建的意义 模拟网店在中职《电子商务概论》实践教学中仍有重要意义： 首先，学生可以最大限度的模拟淘宝网店的建设，懂得如何设计和 装修店铺，吸引顾客，把握正确的经营方向，学会对产品的宣传， 为今后成功开网店积累了丰富的经验；其次，可以培养和锻炼学习 的耐心和信心。在淘宝上开店，信誉很重要，但信誉是要靠长时间 积累的，学生在模拟网店中学习，前期可以把学习的重点放在注重 店铺、店标的建设，商品图的描述上，让学生边模拟建设店铺，一 边培养耐心和信心。 ·７６·电子世界 ２模拟网店设计与创建的内容 创建一个样式逼真而又内容丰富的模拟网店，既能满足教学的需 要，又能吸引学生，培养学生学习的兴趣和积极性，笔者是这样设计 与创建的。模拟网店尽量设计与淘宝网店相似，分为如下几个部分： ２．１店标 店标是指商品店面标识系统中可以被识别但不能用语言表达的 部分，是店面标识的图形部分。消费者进店首先被吸引的就是图片， 所以店标也是以图片的格式来完成的。如何做好一家店铺的店标很重 要，笔者在模拟设计时，对店标的尺寸和图片的类型作了规定，在 ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ￣，图片的尺寸是１７１ｐｘ×１５９ｐｘ，图片的类型是ＧＩＦ格式。 店标的内容、色调、文字、动画效果由学生自行设计和编辑。 ２．２店铺 店铺是指卖家对自己拥有的店面所起的名称。一般而言，店铺 装修的好坏，直接影响到卖家的生意。店铺的设计笔者也规定了尺 寸和图片的类型，尺寸大小为：９５０ｐｘ×１３０ｐｘ，图片的类型是ＧＩＦ 格式。图片的内容、文字的大小、风格、声音、动画等等效果均由 学生自主设计和编辑。 ２．３商品分类按钮 模拟店铺也和实体店铺一样，不可能只经营一种商品，要么 经营一类商品或一个品牌的多样商品，这就需要涉及到商品的分 类。商品的分类按钮一般设计在首页的左边，笔者规定了商品分类 图片的尺寸规格为１７１ ｐｘ×４７ ｐｘ。学生可以使用文字分类，文字的 字体、字号和颜色都不作规定，学生可以个性发挥，自主设计与编 辑，也可以在文字旁边配以图片，这将更加美观，更加生动。 ２．４商品主体图 商品的主体图非常重要，商品主体图的清晰度、拍摄的角度和 图片处理的效果将会大大影响顾客浏览的次数。商品主体图片的排 列也要求整齐、美观，因此笔者为了达到理想的设计效果，对图片 的尺寸也作了规定：１６５ ｐｘ×１６５ ｐｘ，总共设计６张主体图片，图片 类型ＪＰＧ图像，大小是２４．４ＫＢ。这样学生设计好的图片排版就比较 整齐，整个店铺给顾客看起来就更美观，不容易产生疲劳。 ２．５商品细节图 商品的细节图是商品主体图的补充和说明，许多顾客在浏览 商品的主体图时，整体感觉很好的时候，细心的和讲究细节的顾客 还会心凝虑，此时，商品细节图就帮上了大忙，顾客会查看放大 的细节图，如果细节图所呈现的内容很满意，那么整个商品才是 买家想要的商品。商品细节图笔者也设计了６张图片，图片大小为 ７５．９ＫＢ，类型为ＪＰＧ。要求学生在实践操作中除了规定部分按要求 完成以外，其它可以自主设计，自由编辑。 ２．６商品详情描述 商品描述是供买家了解商品的材质、大小、质地、规格等等内容。 笔者设计了２张图片，大小为２６．６ＫＢ，图片类型为ｇｉｆｏ学生通过商品详 情描述模板对商品进行描述，这样版面会更漂亮，文字也会更规范。 （下转第７８页） ＥＬＥＣＩＴＲ０ＮｌＣＳ ＷＯＲＬＤ·攘棠．与 『ｊ穿 ⑦运行场景Ｇ：本端主用左板、远端主用右板、业务在 ＰＣＭ４０、协议在ＰＣＭ４０ ⑨运行场景Ｈ：本端主用左板、远端主用右板、业务在 ＰＣＭ４０、协议在ＰＣＭ３２ 五．优化方案 基于本文设置的８类运行场景、４种故障类型、３２项实验科目， 根据实验验证分析，确定ＦＡ１６网络运行模式优化方案如下： ①本端和远端ＦＡ１６设备使用相同槽位的ＰＶ８板卡作为主用控制 板卡。 ＠ＦＡ１６设备之间使用备用ＰＶ８板卡对应槽位的ＰＣＭ线路承载业 务和协议。 （二）测试操作 模拟ＦＡ１６设备典型故障场景，设置以下４种测试操作 ①测试操作１：本端设备拔出左板，模拟该板卡硬件故障 ②测试操作２：本端设备拔出右板，模拟该板卡硬件故障 ③测试操作３：本端设备拔出ＰＣＭ３２，模拟该链路中断故障 ④测试操作４：本端设备拔出ＰＣＭ４０，模拟该链路中断故障 在上述ＦＡ１６网络运行模式优化方案中，预期故障影响如下： ①主用ＰＶ８主控板卡故障，半永久连接不受影响，业务不会发 生中断。 ②备用ＰＶ８主控板卡故障，半永久连接业务中断的时长小于 １０ 。 四、验证实验 本文依次针对８种不同的运行场景，分别进行４类测试操作，共 计设置３２个实验科目，验证每个科目中半永久连接业务从中断到恢 复的持续时长。 ③主用ＰＣＭ线路中断，半永久连接业务中断时长小于５Ｏ”。 ④备用ＰＣＭ线路终端，半永久连接不受影响，业务不会发生中断。 统计３２个实验科目半永久连接业务中断时长区间，如表１所示。 表１半永久连接最短中断时长统计表 测试操作 六、结语 测试操作４ ０ ５１ 运行场景 运行场景Ａ 运行场景Ｂ 测试操作１ ３０ ２７”一３１ 测试操作２ ０ ０ 一６ 测试操作３ ４５ 一５１ １４ 一１８ ＦＡ１６网络作为空管核心业务的承载网络，在各地区空管单位 广泛使用，其网络的健壮性、可靠性对安全保障工作具有至关重要 的意义。本文针对ＦＡ１６设备特性，结合实际运维护经验，依托实 验开展验证分析，对ＦＡ１６网络运行模式的优化方案进行研究。本 文的研究分析方法和实验验证过程，考虑到运行场景和故障状态 的不同组合，对ＦＡ１６网络日常维护及优化调整具有借鉴意义。运 行维护单位可以针对ＦＡ１６网络的实际运行环境，考虑现实运维条 件，结合故障统计数据（如运营商链路故障频率），有针对性地对 ＦＡ１６网络的运行模式进行优化。 运行场景Ｃ 运行场景Ｄ 运行场景Ｅ 运行场景Ｆ 运仃场景Ｇ ０ ０ ２９ １”一３” １”一４ ４ ９｜ ０”４” ０ ０” ３—５ ０ ４２ 一４４ ４６ 一５０” １３ 一１９” ０ ４２ 一４６“ １５”一２１ Ｏ ４０”一４３ ４７ 运行场景Ｈ ０” ２ 一６“ ５４ 一５８ ５ ９ （上接第７６页） ２．７计数器背景图 笔者充分发挖掘当地丰富的旅游资源和民俗、特产，把这些元素 及时补充到网店的商品主体内容上来。例如：当地的旅游资源有温 泉、古镇、凉泉等，特产有米饼、百合粉、葛粉、沙糖桔等等，笔 者要求学生在实践中融入这些家乡特产的元素，学生自己拍摄图 片，自已修改和处理图片。当学生看到自己成功制作的一幅幅诱人 的图片时，学习积极性有所提高并积极动手操作，每完成一次实践 内容，学生特别有成就感。 计数器可以精确记录每天有多少顾客浏览过自己的店铺。此 图片作为记数用，因此只设计ｌ张就可以了。对图片也同样作了要 求，大小是１７ｌ ｐｘ×１２４ ｐｘ，图片类型是ｇｉｆｏ ２．８店铺公告 店铺的公告栏是卖家发布最新消息所用，例如领取红包、打折销 售、特价优惠等信息。店铺的公告栏建设得好坏对店铺也有着很重要的 作用。店铺公告设计了１张，尺寸为１０２０ ｐｘ￣４０８ ｐｘ。学生可以模板上设 计成滚动式，可以配以动画或声音，达到声情并茂，效果更佳。 ２．９商品价格 ４模拟网店的局限性 模拟网店毕竟是模拟的，与真实的淘宝网店会有一定的区别， 那就是学生无法真实的参与实际互联网商业活动；模拟网店只是 个基础版的，没有达到精美版、旗舰店版；与真实的淘宝网店相 比，还缺少一些内容。这就是模拟网店的局限性。 在整个模拟网店的创建中，笔者除了图片的尺寸和类型作了规定 以外，其它的，如图片的来源、动画效果、字体的大小等等都不作要 一商品价格应该也是买家最关注的一个问题，也是卖家店铺不 可缺少的一个内容。价格的高低、商品的性价比高不高，买家都要 仔细比较的。商品价格的标签可以有许多种，为了店铺的简洁，美 观，笔者设计时只统一设计了一种，规格为３１０ ｐｘ×１５３ ｐｘ，类型 为ｇｉｆ。数字的大小、颜色等由学生自主设计和编辑。 ２．１０商品评价 商品的评价是买家对所购商品满意度的反馈，也是新的买家作 为购买商品的参考。顾客对商品的满意度分为好评和差评，好评与 差评会直接影响到该店铺的信誉和质量，从而影响店铺的销量。设 计图片为ｌ０张，尺寸大小为４５０ ｐｘ×１５０ ｐｘ，图片类型为ｇｉｆ。 ２．１１网页平台 创建一个大小为１０．５ＫＢ的网页平台，便于店铺装修效果的浏览。 求，让学生自由发挥，自主设计与编辑，学生利用已学过的动画、ｐｈｏ— ｔｏｓｈｏｐ、网页等知识创建出既有自己个性特点又漂亮的网店，既掌握了 定的电子商务知识，又为今后在淘宝网上开店打下了坚实的基础。 一参考文献 【１】黄海滨．电子商务概论【Ｍ】．上海财经大学出版社，２００６，１２ 【２１覃征．ｑ－ｔ－－商务概￣ｅ［Ｍ１．高等教育出版社，２００６，３ 【３】杨荣明．论电子商务专业的实践性教学过程Ｄ】．教育与职业，２００５（３） ３模拟网店设计的特色 为了能更好地调动学生的学习积极性，模拟网店创建好以后， ·７８· 屯子ｔ鸶，Ｉ
