学写读后感

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

古人读书治学讲究眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。读书笔记不是一种的文体，它仅仅人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，勤写读书笔记，能够提升读书的效率，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。

一、自读知识短文，要点标记。 二、写法探讨。

1、“引、议、联、结”四步法

引——①简要引述原文内容，尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。②作为引子，引出话题。

议——就原文的思想内容，人物形象，故事情节或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深，能有话可说的某个方面来写。 就事论理。

联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。 展开联想。 结——总结全文，得出结论。

以上四部分中，\"议\"和\"联\"是重点，是核心；而引和结为次要部分。

2、值得注重的几个点

①读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。所以，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，准确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

②要准确选择感受点。

读完一本书或一篇文章，会有很多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心，作为文章的切入点。

③抓紧要处拟题。读后感属于议论文的范畴，题目应有议论色彩。往往我们的感触点在哪里，题目就从哪里拟起，有时原文中精辟的议论句就能够拿来做题目。 三、常见的形式

1、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提要，明确内容的主次。

2、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。能够摘录优美的词语，精彩的句子、段落，供日后熟读、背诵和使用。

3、仿写式。为了学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落实行仿写。

4、评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

5、心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。 广义地讲，读后感也是心得笔记之一，但人们一般都把读后感地提出来讲解和练习。

6存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别实行询问请教，达到弄懂的目的。

7、简缩式。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，予以缩写。

四、写一篇读后感。 ①小康社会等不来

——由《桃花源记》想到的

②非洲草原上有一种尖毛草的生长过程却极为特别，在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。 当储积了充足的养料和能量后，便一发而不可收拾，几天时间长成“草地之王”。

根据读后的感悟，选择你感受最深的一点自拟题目，写一篇600

字以上的文章。