BS北师版 二年级数学上册 同步课堂巩固练习题作业 第七单元 分一分与除法
第七单元 分一分与除法 第1课时 分物游戏
一、在平均分的下面画“√”。
二、先圈一圈，再填空。
1.
10朵花，每平均分成5份，每份（ ）朵。 2.
15个桔子，平均分成3份，每份（ ）个。 三、根据图填空。
1.
平均每只狗可以分（ ）块骨头。 2.
卖出一半后，还剩（ ）个布娃娃。
参： 一、略
二、1. 2 2. 5 三、1. 6 2. 7
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第2课时 分苹果
一、填空。
1.把16个●纸片平均分成4份，每份是（ ）个。 2.把15个▲纸片平均分成5份，每份是（ ）个。 二、分一分，再填空。
1.一共有（ ）个草莓。
2.每8个草莓装一盘，一共可以装（ ）盘。 3.每个盘子装4个草莓，一共需要（ ）个盘子。 4.如果有2个盘子，平均每个盘子装（ ）个。
参：
一、1. 4 2. 3
二、1. 16 2. 2 3. 4 4. 8
第3课时 分糖果
一、算一算。
4×5= 6×1= 1×3= 3×1= 2×2= 5×5= 3×9= 1×4= 4×6= 8×4= 3×6= 2×5= 二、填一填。
1.如果每个小朋友分3个苹果，可以分给（ ）个小朋友。 2.如果每个小朋友分4个苹果，可以分给（ ）个小朋友。
3.如果每个小朋友分5个苹果，可以分给（ ）个小朋友，还剩（个。
参：
一、20 6 3 3 4 25 27 4 24 32 18 10
）BS北师版 二年级数学上册 同步课堂巩固练习题作业 第七单元 分一分与除法
二、1. 8 2. 6 3. 4 4
第3课时 分糖果
三、算一算。
4×5= 6×1= 1×3= 3×1= 2×2= 5×5= 3×9= 1×4= 4×6= 8×4= 3×6= 2×5= 四、填一填。
1.如果每个小朋友分3个苹果，可以分给（ ）个小朋友。 2.如果每个小朋友分4个苹果，可以分给（ ）个小朋友。
3.如果每个小朋友分5个苹果，可以分给（ ）个小朋友，还剩（ ）个。
参：
一、20 6 3 3 4 25 27 4 24 32 18 10 二、1. 8 2. 6 3. 4 4
第4课时 分香蕉
1.算式8÷4=2表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。算式中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。
2.共有21根木头，大象每次搬3根。大象需要 次才能搬完木头。 = （ ） 读作： 。
3.一本书有72页，小刚每天看8页，已经看了4天。 （1）已经看了多少页？
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（2）剩下的如果每天看5页，还需几天看完？
参：
1. 8 4 2 8 4 2
2. 7 21÷3=7（次） 21除以3等于7 3. （1）8×4=32（页）或4×8=32（页） （2）72-32=40（页） 40÷5=8（天）
第5课时 小熊开店
一、直接写出得数。
30÷5= 36÷4= 4×6= 24÷4= 20÷5= 5×5= 3×5= 12÷3= 12÷6= 二、解决问题。
1. 18元可以买几个 ?
2. 12元可以买几块 ？
3. 16元可以买什么呢？
参：
一、6 9 24 6 4 25 15 4 2
二、1. 18÷6=3（个） 2. 12÷4=3（块）
3. 16÷4=4（块）或16÷8=2（个） 16元可以买4块肥皂或2个闹钟。（答案不唯一）
BS北师版 二年级数学上册 同步课堂巩固练习题作业 第七单元 分一分与除法
第6课时 快乐的动物（1）
一、填空。
1. 20是5的（ ）倍，14是2的（ ）倍。
2. 32是（ ）的（ ）倍，21是（ ）的（ ）倍。 3. 5的3倍是（ ），15是（ ）的3倍。 二、看图算一算，填一填。 1.
是 的（ ）倍。
÷ = 2.
÷ = 三、解决问题。
一盒酸奶6元钱，一袋奶粉24元，一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍？
参：
一、1. 4 7 2. 8 4（或4 8） 7 3（或3 7） 3. 15 5 二、1. 3 9÷3=3 2. 2 12÷6=2 三、24÷6=4
BS北师版 二年级数学上册 同步课堂巩固练习题作业 第七单元 分一分与除法
第7课时 快乐的动物（2）
四、画一画，填一填。
（1）画□的个数是○的3倍。 （2）画☆，△的个数是☆的3倍。
○ ○ ○ △ △ △ △ △ △
= = 五、
六、飞飞一天爬了多少米？
七、
（1）一支牙膏的价钱是一把牙刷的几倍？
（2）杯子的价钱是牙膏的4倍，一个杯子多少钱？
参：
一、（1）提示：画9个□。 3×3=9 画图略。
（2）提示：画2个☆。 6÷3=2 画图略。 二、2×3=6（米） 三、（1）9÷3=3 （2）9×4=36（元）
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第8课时 花园
1.画一画，填一填。
（1）○的个数是☆的3倍。 （2）△的个数是□的2倍。 ☆☆☆ □□□□
○有（ ）个。 △有（ ）个。 2.
=
3.星火小学举行的“星级学生”评选活动中，共有两个等级，即一颗星和两颗星。二年级一班共有18人当选，其中获一颗星的人数是获两颗星人数的2倍，这个班获一颗星和两颗星的各有多少人？
参：
1.（1）○○○ ○○○ ○○○ 9 （2）△△△△ △△△△ 8 2. 3×4=12（只）或4×3=12（只） 3. 2+1=3 18÷3=6（人）
6×2=12（人）或2×6=12（人）
