《植物的睡眠》教学设计
教学目标
1 、正确、流利、有感情地朗读课文，了解植物的睡眠现象。 2、对植物界的神奇充满好奇，有探求大自然奥秘的愿望。 教学重点
阅读了解几种植物分别是怎么睡觉的。 教学准备
1、植物和植物的睡眠画面或图片。 2、师生课前搜集有关知识。 教学过程
一、板书课题，质疑课题 1、看看他们在干什么？出示课件 2、什么是睡眠？
众所周知,人和动物都要通过睡眠来消除疲劳，调节生理机能，以补充体力和精力，以便更好的生存、发展。
3.你可知道，植物也需要睡眠？今天我们就来学习 12课《植物的睡眠》
【板书课题齐读】
4、读了课题，你有什么疑问？（哪些植物需要睡眠？植物怎么睡眠呢?） 二、初读课文，整体感知
1、让我们带着这些疑问轻轻地打开书翻到51页，齐读课文。 2、出示课件认读生字词。出示课件 3、标课文自然段（6段） 三、深入课文，进行研读。 学习第一自然段。
1、谁来读读第一自然段。 【板书：植物也要睡眠？】 2、你发现这是一个什么句子？（问句）
3、作者的这种写法有什么作用？（紧扣课题，提出疑问，引起我们的注意和思考，同时也引出下文）
4、作者让我们思考什么？让我们带着问题自读课文2-5自然段。
a、文中介绍了哪些植物的睡眠? 圈出来 b、想一想：它们是怎样睡眠的？
谁能说一说，文中介绍了哪些植物的睡眠？ 学习第二自然段。
导入：每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树， 板书：【合欢树】【出示合欢树的图片】
1、它的叶子发生了哪些奇妙的变化？谁能在文中找出来。【出示描写合欢树的语】 2、引读。
3、用手势讲解合欢树的叶子在“白天和夜幕降临”时发生的奇妙变化。强调睡眠时的状态
解释：舒展、平坦、夜幕降临、成对成对地折合关闭、合拢
小结：这句话通过对比，告诉我们合欢树的叶子在白天和夜间的不同。 4、让我们一边读一边做动作感受一下合欢树叶子的奇妙变化。齐读：边读边做动作
5、小结：这就是植物睡眠的典型现象。 学习第三自然段。
1、导入：有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它的叶子发生了哪些奇妙的变化呢？在文中找出来。 【板书：红三叶草】【出示红三叶草图片】【出示红三叶草语句】 2、这句话作者用了什么修饰手法介绍红三叶草的睡眠？ （作者用了拟人的修饰手法生动形象地介绍了红三叶草的睡眠） 3、用手势讲解红三叶草的叶子在“白天和傍晚”时发生的奇妙变化。 4、让我们一起感受一下合欢树的奇妙变化吧。男生读，女生伸出你们的小手表演
5、花生也是一种爱睡眠的植物，它的叶子发生了哪些奇妙的变化呢？在文中找
出来。指名读，其他学生表演【板书：花生】
5、让我们一起感受一下花生的奇妙变化吧。女生读，男生表演 6、比较一下合欢树的叶子、红三叶草的叶子、花生的叶子的睡眠。
出示课件
7、以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如：（指名说）
【板书：白屈菜、含羞草、羊角豆…… 】 出示课件
这里的“……”省略了什么？ 学习第四自然段
1、导入：我们知道了这些植物的叶子有睡眠要求， 【板书：叶子】
可是植物的花也要睡眠，课文是用哪句话把它们联系起来的？【板书：花】 出示句子：【不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。】 2、这是一个什么句?起什么作用？(过渡句、承上启下）
3、谁来说说课文列举了哪一种花？【板书：睡莲花】【出示睡莲花图片】 4、睡莲花是怎样睡眠的？ 指名说 【出示睡莲花语句】 理解：“旭日东升、夕阳西下、酣睡”找反义词 5、齐读并做手势
6、睡莲的名字是怎么来的？解释“昼醒夜睡” 学习第五自然段。
1、导入：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
2、课文写了哪些花的睡眠姿态？随即板书并出示课件：【蒲公英、胡萝卜花、晚香玉】
3、它们睡眠的姿态有什么不同？指名说蒲公英、胡萝卜花 分别说说这两句话用了什么修饰手法？（比喻） 4、导入：更有趣的是有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。 如哪种花? 它睡眠怎样？ 板书：【晚香玉】 学习第六自然段
1、导入：植物的睡眠在植物生理学中被称为＿＿。【板书：睡眠运动】 他不仅是一种＿＿，而且还是一个＿＿＿＿呢！随机板书：【有趣的现象、科学之谜】
2、让我们一起读读最后一段吧。出示句子 3、用“不仅…而且…”造句。 四、总结全文，拓展延伸。 1、看板书总结全文：
回顾全文，第1自然段紧扣课题，提出问题，统领全文，这是“总’写,第2-5自然段利用了举例子方法说明了不仅植物的植物的叶子需要睡眠，就连花朵也需要睡眠，这部分是“分”写，第6自然段是总结全文，点名植物的睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，是一个科学之谜。我们把这种结构叫“总—分—总”随机板书：【总—分—总】
2、是啊，植物的睡眠不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜。大自然还有许多奇妙的现象，等待着你们去发现，去探索。从现在开始，努力学习，积累知识，将来破解人类未知的科学奥秘吧。 3、你能说说你周围的植物有哪些奇妙的现象吗？ （根据学生收集的资料补充讲解。） 4、出示课件 板书设计
12、植物的睡眠
（睡眠运动）
（1） 植物也要睡眠 ？ 总
叶子：合欢树 红三叶 草花生 ……
举例子 分
（2—5） 花 朵：睡 莲 蒲公英 晚香玉 胡萝卜 （6） 有趣的现象 科学之谜 总
资料：最早发现植物睡眠运动的人，是英国著名的生物学家达尔文。1 1、“太阳花”就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花，可是，一过中午，它就闭合起来睡眠了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。
2、“紫茉莉”下午5时左右开花，到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了，好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待宵草、夜开花等，都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花，一天之中，时而张开，时而闭合，时而又张开，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反复好几次。
晚上7点钟后，水仙花叶子开始下垂，紧紧“抱住”“蒜苗”，像一把把收拢的小
伞；10点钟左右，叶子闭合成三角形状；天亮后，这些合拢的叶片又重新张开，向着朝阳。所以我断定：水仙花也会“睡觉”。
