新版部编版三年级语文下册期末考试卷附参
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
zǎo chen róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng
dǎ bàn lǎng dú ān jìng cū zhuàng yǐng zi
二、比一比，再组词。（10分）
燥（______） 陌（______） 搏（_______） 腹（_______） 吻（______） 躁（______） 组（______） 博（_______） 复（_______） 勿（______）
三、读一读，连一连。（10分）
迟日江山丽 才了蚕桑又插田 杜甫 草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷 乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦 粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎 路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能
四、想一想，选词填空。（10分）
灵活 灵敏
1. 小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪
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汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。 轻快 轻巧
3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀! 4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词造句) __________________________________ （2）雨一来，他们便放假了。(仿写句子) 清风一吹，他们__________________________。 蝴蝶一来，他们__________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
绚丽的红花洋槐
进入四月下旬，这座小城的桃、李、杏、梨花，还有海棠、樱花已经谢（暮幕）。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶，成片的洋槐树花开如雪，香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花，而是红花洋槐绽放的美丽。
晨起散步，悠闲地登上城西公园的最高处，环视四周美景之后，顺凉亭小（经径）返程，在不经意间回首的一刹那，突然被眼前的一幕惊呆了！几株大小不一的红花洋槐正在（努 怒）放，异常绚丽！
名为红花洋槐，实际上这种洋槐的花儿是紫红色的，用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。
参差错落的树冠上，挂满了这种红色的花朵儿，一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去，琳琅满目的花朵儿，有点儿像紫藤花儿，但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起，像紫玉雕琢的葡萄；有的花儿一条一条地挂在枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼，非常的别致美观。
走近细看，那紫红色的花朵，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片片嫩
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绿的叶子中，好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝；玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下，芳香四溢，一阵阵沁人心脾的幽香（扑 仆）面而来，引来了勤劳的蜜蜂。
晨阳冉冉升起，湛蓝的天空，白云如絮，红花洋槐栩栩如生，如同天工神笔绘就的巨幅工笔画，在眼前徐徐展开，隽秀非凡，令人拍案叫绝，如醉如痴。
1．用“____”在括号中画出恰当的字。 2．根据意思，从文中找出相应的四字词语。
（1）形容非常赞赏。 （ ） （2）形象非常逼真，如同活的一样。 （ ） （3）指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 （ ） 3．文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花______________________。 4．判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）短文第4自然段运用比喻的修辞手法，把洋槐花比作紫藤花。 （_______）
（2）“玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （_______）
5．____________________________
6．短文第4、5自然段，是按照________________的顺序描写的，这一顺序的提示词语有____________________、______________________。
七、习作。（15分）
同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚，写完后自己读一读。
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参：
一
早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 粗壮 影子 二
干燥 陌生 拼搏 腹部 口吻 急躁 组词 博士 复习 勿念 三
四
1.灵敏 2.灵活 3.轻巧 4.轻快 五
她是个品学兼优的好孩子，能够做家务，能够教同学做题，能够当好班长。便手舞足蹈起来 便欢快地唱起歌 六
1．幕 径 怒 扑
2．（1）拍案叫绝 （2）栩栩如生 （3）沁人心脾 3．开得十分茂盛 4． × √
5．几株大小不一的红花洋槐正在怒放，异常绚丽！ 6．从远到近 远远望去 走近细看
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2.
