《电阻》教学设计
知识目标: 1.知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种性质; 2.知道电阻的单位及其换算关系; 学习 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 目标 过程方法: 1.探究影响电阻大小的因素,培养学生观察、分析、比较、概括的能力。 2.学习研究问题的一种方法──控制变量法。 情感目标:激发学生对电阻大小与哪些因素有关产生兴趣,积极动手进行实验或观察实验。 学习 电阻的概念 重点 教学 演示法、观察法、讨论法 方式 教具与媒体 教 接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的铁丝及铜丝各一段、酒精灯、投影仪 课型 实验探究 学习难点 影响电阻大小的因素 内容与教师活动 学生活动 设计依据 第1页   共7页
学     程     序     一、创设情境,引入新课(6min)           突出实验教学,激发学生兴趣和探究的欲望     【实验导入】用电池、灯泡、开关、导线组成一个简单电路,闭  合开关,观察灯泡亮度;换一个规格不同的灯泡,再次观察灯泡  的亮度,发现灯泡变暗了。     为什么电压一样,这个灯泡却变暗了呢?看来同样是灯丝,有的  灯丝容易导电,有的却不容易导电,今天我们就研究导体的这种学生回答 差异。   二、进入新课,科学探究   (一)导体和绝缘体(4min)   1.导体:容易导电的物体叫做导体。   2.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体。       3.导体和绝缘体的各自用途举例。       (二)电阻(5min)       【问题】为什么铜导线与铁导线的用途不同呢?同是导体为什么  它们导电能力又有不同呢?   【实验1】课本图6.3-1实验装置,把铁丝和铜丝分别接入电第2页   共7页
师生讨论解决   通过分类确定研究的对象,逐步引入新问题
路,观察一下灯泡的亮度有什么不同?   先将铁丝接入电路,合上开关,观察小灯泡的亮度。   学生观察、回答       将铁丝换成长短、粗细相同的铜丝,合上开关,观察小灯泡的亮度。   【现象】接铜丝时灯泡亮,铁丝时灯泡暗。   【分析】实验中用的是相同的电池,也就是说电压相同,为什么两条导线中的电流不同呢?   原来,导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用;相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同。在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小。   板书:电阻是导体对电流的一种阻碍作用。   (三)电阻的单位和换算(5min)   1.电阻的符号:R;电路图中的符号是  2.电阻的单位:欧姆,简称欧,符号“Ω”。 。 第3页   共7页
常用单位:千欧(kΩ),兆欧(MΩ)   1 kΩ=10Ω;1 MΩ=10Ω   3.几占常见的电阻值。   4.【名人倚事】欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本,他的家境十分困难,但从小受到良好的重陶,父亲是个技术熟练的锁匠,还爱好数学和哲学。父亲对他的技术启蒙,使欧姆养成了动手的好习惯,他心灵手巧,做什么都像样。物理是一门实验学科,如果只会动脑不会动手,那么就好像是用一条腿走路,走不快也走不远。欧姆要不是有这一手好手艺,木工、车工、钳工样样都能来一手,那么他是不可能获得如此成就的。   (四)影响电阻大小的因素(15min)   【问题】影响电阻大小的因素有哪些呢?   [师]请同学们看书P13“几种长1m,横截面积1mm的金属导线在20℃时的电阻值”比较几种材料导线的电阻值,能得出猜测出影响电阻大小的因素吗?   【猜想】电阻的大小可能与长度、横截面积、材料、温度有关。   236第4页   共7页
【设计实验】应该采用控制变量的方法去研究。   【实验1】材料、横截面积一定时,研究电阻R与长度L的关系;   【实验2】材料、长度一定,电阻R与横截面积S的关系;   【实验3】长度、横截面积一定,电阻R与材料ρ的关系;   【实验4】材料、长度、横截面积一定,电阻R与温度t的关系。   【结论】导线越长,电阻越大;横截面积越大,电阻越小;电阻与材料有关、与温度有关。   电阻是导体本身的一种性质,是与其本身的因素有关,不随其两端电压、通过电流的变化而变化。   【类比方法】用人的流动类比电阻   把某条公路比喻成电阻,把路上朝一个方向运动的行人比喻成电流,则公路越长,想通过它就越难,阻力大;道路越宽,通第5页   共7页
过它就越容易,电阻越小;温度越高,即行人的速度大,则通过它越困难,即电阻大。   如何类比电阻与材料有关系呢?   如果道路本身状况良好,通过就容易,道路本身就坑坑洼洼,则通过它就困难,即电阻与材料有关。   (五)半导体及超导的相关内容(5min)   让学生看书。   回答下列问题。   1.什么是光敏电阻?什么是热敏电阻?   2.什么是超导现象?   【视频】半导体与超导体的应用。   总结:光敏电阻是……;热敏电阻是……。   (六)思考与练习   第6页   共7页
1.一条金属丝的电阻为R,若将它们均匀拉长为原来的3倍,它的电阻为      。   2.下列说法正确的是(    )   A.一根导线从电路上拿下来它电阻为0   B.铁的电阻一定比铜大   C.导体中有电流,导体中才有电阻   D.导体的电阻大小取决于通过它的电流的大小   E.导体中的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流的大小无关   3.【05福州】根据下表中数据回答:安装家庭电路时选用导线时,应从铜线和铁线中,选用     线,制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选用     。   导线 铜 电阻R/Ω 导线 电阻R/Ω
第7页   共7页