班会设计及实习班主任工作总结

“面对误会”班会设计

今天的班会开始，首先请上周的实习班主任做上周班级事情的总结，掌声欢迎。 （刘国雨发言）

误会是利用人物对客观事物的错误认识，或是人物处境、性格、气质的差异，造成一种临时假象，从而产生误会，是经过偶然的情节来反映事物必定规律的一种构戏手法。 我们的日子中，常常会因为一些情况的片段来恐怕整件事，也会因为自己偶然的一件事让别人误会自己，面对误会，我们该如何处理？ 下面，我来说一具小故事：

早年在美国阿拉斯加地点，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

他忙日子，又忙於看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪慧听话，能照应孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天，主人出门去了，叫它照应孩子。

他到了别的乡村，因遇大雪，当日别能回来。翌日才赶回家，狗马上闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子别见了，狗在周围，满口也是血，主人发觉这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。 之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，於是抱起孩子；尽管身上有血，但并未受伤。

他很奇怪，别知究竟是如何一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊讶的误会。 误会的事，是人往往在别了解、无理智、无耐心、缺少考虑、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的事情之下所发生。

误会一开始，即向来只想到对方的千错万错；所以，会使误会越陷越深，弄到别可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有这样可怕严峻的后果，如此人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。

那个故事给我一具启发：多一些理解，少一些误会，遇事要平复。相信大伙儿对那个故事也很熟悉了，我们都与误会常常见面，我们对这些误会又该如何处理呢？下面我们请童娇同学说她的一些感觉。 （童娇发言） 童娇同学

下面我们请潘家和同学上台发言 （潘家和发言） 潘同学

相信我们也有自已的一些有关误会的记忆，我们分为3组进行讨论，然后我们选出代表来说说他们的看法。

今天我们的班会主题是面对误会，总结班上的同学的看法，我们能够得出，遇事平复，别片面看待咨询题是幸免误会的办法。但是许多类型的误会，如无法解释的误会，漂亮的误会等等，我们是突然遇上的，处理的办法是：理解对方的正常情绪反应，微笑面对，我们就能消除它。

实习班主任总结

由于中秋、国庆这双节的放假，我主持的班会到如今才开，同时时刻的安排下，我只能做3天的实习班主任。但是这三天，我们班也有许多别一样的记忆。

在思想方面，我们班在10月11日，我们班进行了优秀团干和优秀团员的民主选举，韦苏庭和梁凯俏荣获“优秀团干”称号，劳秋丽和黄秀红获得”优秀团员”称号。并且，我们班正积极预备申请优秀团支部材料。

在纪律上，班上间或有迟到、旷课现象，但不过个别现象，同学们上课都仔细，与老师融洽相处。

在日子上，10月11日，我们班进行了体能测试，每个同学都有序参加。平时同学们都积极运动，男生坚持打篮球，女生有时打气排球，为系运会做预备，也为即将到来的寒冬提高反抗力。

总的来说，我们班是好样的。