教师口语
《讲授语定义、作用和使用技巧》教学设计
课程单元 任务描述 能力 知识 素质 教学口语训练 讲授语定义；讲授语作用 1.能恰当地设计讲授语 2.能根据不同年龄段学生设计讲授语 1.能理解讲授语定义、作用 2.能掌握讲授语的设计方法 1.形成自觉反思、评价讲授语的能力 2.增强做好特校教师的自信心 讲授、示范、讨论、案例分析 讲授语使用技巧 掌握讲授语使用技巧恰当设计讲授语 PPT课件、教学挂图、教学视频、多媒体教室 教学活动设计 教学步骤 教师活动 播放PPT课件，呈现案例，提出问题，引出课题。 案例导入 案例：观赏教学录像，仔细体会教师的讲授语 问题：您知道什么是讲授语吗？课堂中设计讲授语有什么作用呢？ 1.分析案例，讨论、讲解导入语定义、作用。 （1）结合前述案例分析、讨论讲授语定义。 任务1：讲授语定义、作用 （2）提出问题，结合生活中的实例讲解讲授语的作用。 ①传授知识解疑释难。 ②启发思维培养能力。 ③传道育人培养习惯。 知识点名称 讲授语定义、作用及使用技巧 教学目标 教学方法 教学重点 教学难点 教学准备 任务2：讲授语的使用技巧 1. 要深浅适度。 2. 要重在点拨。 3. 要连贯畅达。 巩固小结 布置作业
指导学生梳理总结知识要点。 1.指导学生完成第一单元该知识点习题。 2.预习讲授语设计类型。 第 2 页 共 2 页
