第二模块 求一个数比另一个数多几(或少几)
的应用题
【教法剖析】
1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数
(1)想谁与谁比较?
(2)哪个是大数,哪个是小数
(3)用大数-小数=相差数
2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特点。直观、可靠,便于分析数量关系。
例1:△△△△△△△△△△
○○○○○○
○比△少几个?
【助教解读】
1
△中的哪一部分和○同样多?△中和○同样多的部分有几个?哪部分是△比○多的。△和○比,△多,我们可以把△看成是两部分组成的,一部分是和○同样多的,另一部分是比○多的。
还可以画图帮助理解
由图可知:△多,把△分成两部分,一部分和○同样多,另一部分是比○多的。通过画图分析,使问题得以解决。
△=10个 ○=6个 10-6=4(个)
【经验总结】
两数比较时,要先知道谁和谁在比较,谁多,多的数分成两部分,一部分是它和少的数同样多的,另一部分是它比少的数多的部分。
例2:学校里养了12只白兔,7只黑兔。白兔比黑兔多几只?
【助教解读】
①读题。这道题说了一件什么事?②找出条件和问题。这道题的问题是什么?白兔与黑兔同样多的是几只呢?7只兔。要求白兔比黑兔多几只,从12只白兔里去掉哪一部分就是白兔比黑兔多的只数?
12-7=5(只)
2
答:白兔比黑兔多5只。
还可以画图帮助理解
由图可知:多,把分成两部分,一部分和同样多,另一部分是比多的只数。通过画图分析,
使问题得以解决。
【经验总结】
两数比大小,先把大数找,去掉同样多,多(少)几就知道。
【基础题】
1.小花有14本书,小明有10本书。小明比小花少多少本?
2.小蓝擦了9张桌子,小月擦了12张桌子,小蓝比小月少擦多少张桌子?
3.小雪15朵花,小花7朵花,小兰8朵花。
(1)小雪比小花多几朵?
3
(2)小花比小雪少多少朵?
(3)小雪比小兰多几朵?
(4)小兰比小雪少多少朵?
(5)小兰比小花多几朵?
(6)小花比小兰少多少朵?
【能力题】
4.杨树16棵,柳树10棵,杉树12棵,松树8棵。
(1)杨树比柳树多多少棵?柳树比杨树少多少棵?
(2)杨树比松树多多少棵?松树比杨树少多少棵?
(3)杉树比柳树多多少棵?柳树比杉树少多少棵?
(4)柳树比松树多多少棵?松树比柳树少多少棵?
(5)杉树比松树多多少棵?松树比杉树少多少棵?
5.小云今年10岁,爸爸比她大28岁,爸爸今年几岁?
4
参
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1.14-10=4(本)
答:小明比小花少4本。
2.12-9=3(张)
答:小蓝比小月少擦3张桌子。
3.(1)15-7=8(朵)
答:小雪比小花多8朵。
(2)15-7=8(朵)
答:小花比小雪少8朵。
(3)15-8=7(朵)
答:小雪比小兰多7朵。
(4)15-8=7(朵)
答:小兰比小雪少7朵。
5
(5)8-7=1(朵)
答:小兰比小花多1朵。
(6)8-7=1(朵)
答:小花比小兰少1朵。
4.(1)16-10=6(棵) 16-10=6(棵)
答:杨树比柳树多6棵,柳树比杨树少6棵。
(2)16-8=8(棵) 16-8=8(棵)
答:杨树比松树多8棵,松树比杨树少8棵。
(3)12-10=2(棵) 12-10=2(棵)
答:杉树比柳树多2棵,柳树比杉树少2棵。
(4)10-8=2(棵) 10-8=2(棵)
答:柳树比松树多2棵,松树比柳树少2棵。
(5)12-8=4(棵) 12-8=4(棵)
答:杉树比松树多4棵,松树比杉树少4棵。
6
5.28+10=38(岁)
答:爸爸今年38岁。
7
