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五年级上语文一课一练-慈母情深人教版新课标
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A组 基础知识
一、给下列加黑的宇注音。(6分) 慈母 噪音 脊背 陷入 攥着 罐头 二、我能写好
亲说完，立刻坐下去，弯曲了背
三、下面词语书写完全正确的一组是( )。(4分) A．连续 扫视 广播 长篇 B．角落 瘦弱 耽误 龟裂 C．闲书 情深 已经 周围 D．眼神 柔皱 停止 水果
四、顺水推舟，我能行(在括号里填上恰当的词语)。(6分)
( )的脊背 ( )的眼睛 ( )的毛票 ( )的手指 ( )地望着 ( )地扫视 五、猜猜我是谁(根据意思写词语)。(12分) 1．形容心神不定，非常惊慌的样子。 2．耳朵都快要震聋了，形容声音很大。 3．非常劳累。( )
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六、标点符号我会用。(9分)
1．我一直想买一本长篇小说（ ）青年近卫军（ ） 2．（ ）你找谁（ ）找我妈（ ）你妈是 谁（ ）口我大声说出了母亲的名字（ ） B组 综合能力
七、句子创作沙龙(按要求写句子)。(16分) 1．一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句) 2．母亲立刻又陷入忙碌中。(缩句) 3．母亲工作辛苦。(扩句) 4．母亲数落我。(扩句)
八、下列句子运用了什么描写方式，把序号填在括号 里。(8分)
A．外貌描写 B．语言描写 C．心理描写 D．动作描写 E．神态描写
1．母亲说完，立刻坐下去，弯曲了背，将头俯在缝纫板上，立刻陷入了忙碌……( )
2．褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望 着我，我的母亲……( )
九、精彩回放(按原文填空)。(12分)
那天母亲 了我一顿。数落完，又给我 了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有 用那钱再买 别的东西，无论为 ， 还是为 。
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C组 智力发散
十、把下列歇后语补充完整。(15分)
1．张飞吃豆芽——( ) 2．小葱拌豆腐——( )
3．外甥打灯笼——( )
《慈母情深》参 A组
一、cí zào jǐ xiàn zuàn ɡuàn
二、jūn ɡuī fénɡ fènɡ 三、B
四、瘦弱 疲惫 揉皱 龟裂 吃惊 呆呆五、1．失魂落魄2．震耳欲聋 3．疲惫
六、1．—— 《 》 。 2．“ ? ” B组
! ” “ 教育资源
七、1．眼睛望着我。 2．母亲陷入忙碌中。
3．母亲的缝纫工作十分辛苦。 4．母亲又一次狠 教育资源
狠地数落我。 八、1．D 2．E
九、提示：熟读课文再填空。 C组
十、1．小菜一碟 2．一清二白
．照旧 3
