一．活动介绍
活动的名称：
参赛对象：11级电子商务专业与11级营销与策划专业
比赛内容：
比赛时间地点：
比赛的背景：（一）大学生活已经过去了三分之二，我们也在大学中度过了两年。我们大一刚入学的时候是对自己未来的迷茫，懵懵懂懂的半年就过去了；大一的第二学期我们去了洛阳实习，亲身体验了洛阳第一拖拉机厂的企业文化，真正了解了企业需要什么样的人才；不知不觉的到了大二了，第一学期的市场调查课中，最后的寻找企业过程我们仍然记忆犹新，四处碰壁，与企业一次又一次的沟通，一次又一次的协商，从这个过程中既锻炼了能力又了解了现在社会竞争的激烈性；现在的我们，经过了三个学期的历练以及经验的积累和知识的增加，逐渐的成长蜕变，好似一只奋力破茧的蝴蝶。我们深知追求完美，创造属于我们11级营销与策划的特色，是一个艰辛的过程，现在的我们在这个追求完美，打造专业特色的道路上前进着。此次PK赛正是检验我们的成长的结果。我们时刻准备着。
（二）随着知识经济时代的到来，科学技术的发展，社会对人才的要求也越来越高。当今的社会更需要有才能，有技能，专业知识强，学习能力强，有创新能力的人。开展此次活动
（三）现如今就业难，应届毕业生人数增多，收入减少，应届毕业生不能及时适应工
作岗位等现象严重。作为即将毕业，走出大学的学生，我们有必要在大学里了解社会上的一些知识，公司的一些需求。而且我们要在大学期间走出校园，进入社会，把学到的知识应用到实践中去。同时我们应该转变角色，为就业做好准备。这个准备既是知识上的又是心理上的。许多的毕业大学生在走出大学后才后悔为什么大学时候没有多锻炼锻炼自己。此次比赛是对大家的知识的竞赛，能力的较量，创新的考验。
比赛的目的：（一）提高同学学习的积极性，主动性，专业技能及创新能力。
（二）提高同学的专业知识技能，把理论应用到实际
（三）让同学了解企业对人才的需求，为就业做好准备，
（四）增强专业的凝聚力，以及同学的组织能力
（五）在学校内宣传两个专业的，让全校师生了解到两个专业。
（六）展示经济管理系的风采，实力与独特的教学方式
（七）宣传企业形象，便于企业挑选适合的人才
比赛的性质：知识型竞赛，友谊型竞争。
评奖结果：
二．预期效果
观众人数：座无虚席，至少入座率达到90%。也可以请亲友团。
现场气氛：活动的环节有张有弛，全场有紧张的PK气氛，但不要出现双方争执场面，不要出现冷场情况，能够让同学们欣赏一场精彩的节目。保证现场的秩序不会失控。
服务满意度：能得到同学，嘉宾，评委的认可。服务人员要有很好的观察力和应变力，及时服务，而且要有处理紧急情况的能力。
观众评价满意度：观众能够从本次晚会中，看到两个专业的特色，能够使同学学到专业知识，形成专业技能，看的经济管理系的整体实力。并且使同学提高能力，多了解就业知识，直面企业，为一年后找工作做准备。
现场秩序控制: 现场的观众没有中途离场的现象，没有故意起哄的现象，保证整场活动的有序进行。现场活动活跃，但不能失控一切都在主办方的掌控范围之内。
