提高口腔医学生医学人文素养的思考

口腔医学是一门综合性较强的学科，不仅要求医学知识的牢固掌握与临床操作的熟练掌握，同时还要求医学人文素养的全面提升。随着医学科技的不断发展和人民群众健康意识的日益提高，口腔医学将会发挥更加重要的作用。因此，提高口腔医学生医学人文素养的思考是非常必要和有益的。

1、学习医学伦理学

口腔医学生需要深入学习医学伦理学，掌握医疗伦理道德，并在日常临床实践中运用到实际操作当中。伦理道德的重要性不言而喻，尤其是在医学领域更是如此。医学伦理学探讨的是良好医德，即医学工作者在行使医疗职责、开展医疗活动中必须遵循的行为准则，这样的准则模拟人性的管理方式与要求，能够从深层次上契合人们惟爱生命、重视、尊重疾病的本质，更好地维护病人和医务人员的权益和尊严。

2、培养人文情怀

作为口腔医学生，需要内心强化人文情怀，关注病患的身心健康，关心患者的生命权益，发扬医者仁心。在日常训练中注重培养同学人性本真的善良情感，培养“仁爱”、“仁心”的医者精神。除了准确掌握医学知识和技术外，同学还应注重修身养性、培养自身的品德素质，以保持医生的高职道德。

3、注重交流沟通

在医生与病人交流和沟通过程中，如果医生不能真正去了解病人的心理需求和情感状态，那么医生就无法有效地对病人进行个性化的诊治。因此口腔医生在教育过程中，应承担交流与沟通的重要性。医生应该在发现患者的问题时，立即进行耐心细致地询问，让病人具备信任感和安心感，并全面关注成年人或者儿童病人与初诊与再治疗等不同病人群体之间的心理差异。

4、关注病患的生理与心理特点

口腔医学生在培养专业技能的同时，也应当关注病患的生理和心理特点。生理和心理特点都是口腔医生在走向成为优秀医生的重要阶段中发挥重要作用的方面。对着初诊病人，需要认真听意，侧重于智能问诊，掌握临床细节，确保初诊诊治质量。对着再治疗病人，需要壮大专业技能，提升对治疗病人的洞察力和情感诊断力。在肯定患者问题的前提下，要进行思维转变，才能真正影响病患。

5、注重思维素质

综上，在口腔医学领域，医学人文素养至关重要，需要在实践基础上不断提升。希望口腔医学生通过深入学习医学伦理学，培养人文情怀，注重交流沟通，关注病患的生理和心理特点，注重思维素质等方面，不断提高自身医学素质和医学人文素质。这样，才能成为一名真正优秀的口腔医生，并在诊治中发挥巨大作用。