作者：李嫄;王玉忠
作者机构：北京市第六十五中学 出版物刊名：北京教育：普教版 页码：59-59页
年卷期：2018年 第2期
主题词：民族艺术;文化传承;文化自信;传统民族文化;课程建设;美术课程;学院制;青少年
摘要：学校把武强木版年画作为“学院制”课程建设、民族优秀文化传承和创新的切入点，探索民族优秀艺术与美术课程相对接，传统民族文化与青少年美育课堂相融合的途径，初步形成了校本化实施的特色路径。
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