残疾儿童送教上门的数学教案

残疾儿童送教上门的数学教案

篇一：残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案

（培养计算能力）

学校大 二 小

姓名

（2014年9月——2015年7月）残疾儿童送教上门教案

第三课时培养计算能力

篇二：残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案

（培养计算能力）

学校:凯阳小学

1

**: ***

（2015 年 10月）

第一课时

培养计算能力

时间：10月 16日

送教内容：建立 0—5 的数字概念 1、唱数

游戏法（木头人）

2、认数

游戏法（数字变一变）

3、数实物

学具操作、比一比

4、用手指表示数字

送教过程：2

儿歌《手指变变变》

第二课时

时间：10 月 17 日

送教内容：书写 0—5，并能比较大小 送教过程：

1、书写练习

练习法（贴图文数字条）

2、听写数字

练习法（数数再写数字）

3、比较大小

操作法

、游戏法

4、评估

口试、笔试

3

第三课时

时间：10 月 19 日

送教内容：建立 6--10 的数字概念 送教过程：

1、唱数 0—10，10--0

游戏法（前跳、后退着唱）

2、认数，数实物

儿歌、游戏法（贴标签）

3、用手指表示数字

游戏法（手指变变变）

4、书写练习

书空、临摹、看图写数

第四课时

时间：10月 20 日

4

送教内容：应用 10 以内的数字 送教过程：

1、说一说，

如：（9）张桌子 练习法

2、比一比：

谁多谁少？ 操作法

3、操作：

请给我 5 支笔 演示法（小小服务员）

4、目测实物数量

练习法（完成统计表）

篇三：残疾儿童送教上门小学数学第十四课时

小学数学第一册 总备 20 节

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