2014-2015学年度第一学期八年级语文第一次月考

时间：150分钟 总分：140分

一、积累与运用 (31分)

1.下列加点的字注音全对的一项是（ ）(3分)

A. 歼．灭（qiān）要塞．（sài） 荷花淀．（diàn）箱箧．（qiè） B.拂．晓（fú）蜿．蜒（wān）屹．立（yì）绥靖．（jìn） C.寒噤．（jìn） 荒谬．（miù）鞠躬．．（jū）瓦砾．（lì） D.仄．歪（zé）地窖．（jiào）珐．琅（fà）晨曦．（xī） 2.下面各组词语中没有错别字的一项是（ ）(3分) A.荡然无存 永垂不朽 贪脏枉法 再接再厉 B.不可名状 名副其实 精疲力竭 转弯抹脚 C.张皇失措 月明风清 不知所措 眼花缭乱

D.丰功伟绩 眼神木然 响彻云宵 富丽堂皇

3．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ） （2分） A. 谈笑有鸿儒．．，往来无白丁。 B. 阡陌交通．．，鸡犬相闻。 C. 乃不知有汉，无论．．魏晋。 D. 山有小口，仿佛．．

若有光。 4.下列句子中没有语病的一项是( )（2分）

A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．邳州市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 5.请给下面的新闻拟一条标语（不超过20字）（2分）

中新网9月18日电 综合报道，日本第11管区海上保安总部18日称，目前有11艘中国海监或渔政船进入海域。对于日本保安厅船只的警告，中国渔政船强硬回应称，是中国的固有领土，渔政船正在自己的领海里执行正常执法，并要求日本船只离开。

6.阅读名著，回答下面几个问题：（6分）

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。 ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________的影响下逐步走上道路。在的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成

为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_______？ 7. 按要求填空。（10分） ①乡泪客中尽，____________ _____。

②《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是 ， 。（2分） ③《望洞庭湖赠张丞相》中，写景笔力千钧，备受后人赞赏的句子是 ， 。

④汉乐府民歌《长歌行》里说“ ， ”强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。

⑤文中描写桃花源中人精神状态的句子是 ， 。 ⑥作为21世纪的青年人，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。请列举和战争有关的一则名句或诗。__________________________________________。 8.阅读下面的材料，写出你探究的结果。（3分）

材料一：当年在日寇侵华的民族危亡之时，章太炎先生号召国民读史，以激发爱国主义热忱。他说：“夫读史之效，在发扬祖德，巩固国本，不读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起？”

材料二：二战结束后，德国领导人表现了忏悔的勇气。1970年，当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，表示自己要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪。”2005年4月10日，瓦尔德集中营旧址，德国总理施罗德为遇难者纪念碑献花。 材料三：日本90年代以后，小泉连续4次参拜，到现在也没有任何反悔的迹象；日本在篡改历史教科书上无所顾忌，纵容扶桑社的右翼教科书出台；此外，一些阁僚不断发表否认侵略历史的言论；日本不断单方面挑战中日关系底线。

⑴_____________________________________________________________ ⑵___________________________________________________________ ⑶_____________________________________________________________

二、现代文阅读 阅读下列文段，完成9～19题。（26分）

（一)

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子一样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花

淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑是对着我笑，笑得我泪流满面。 着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮…… 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们这里来了。 的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣： 又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来，看看就爬上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们疼得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 9.为选段拟一个两字的标题(2分) 。 10. “眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。”这句话在这里有何作用？与下文什么内容相照应？(2分) 11.根据选文内容，写出老头子为了痛打敌人，从准备到成功的实际步骤：(4分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 12.找出一句精妙的比喻句，分析其妙处。(2分) 13．选段表现了老头子怎样的性格特征。(2分) （二）月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……” “月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间： “小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。” “小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。” 民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？” 我问：“朝哪里猜？” 母亲说：“朝吃的猜。” 我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。” 母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月…… 14．用恰当的词语填空（2分） 将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：

她[甲 ] 地坐在藤椅里，依然那么[乙 ] 15．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分） 月光下，母亲为我 唱 民 歌 → → →说 谜 语

16．根据文意，将文中的句子填写完整。（2分） 那时，我们过着清贫的日子，但 。

17．文中画线句运用了 的修辞方法， 表达效果是 。（3分） 18．对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）（2分） A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。 B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。 C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。 D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。 19．如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（50字左右）（3分） 三、古诗文阅读 阅读下列文段，完成20～25题。（18分） （一）陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 20．解释下面句中加点词的意义。（4分） （1）山不在高，有仙则名．（ ） (2)谈笑有鸿．

儒（ ） （3）可以调．素琴，阅金经（ ） (4)无丝竹．．

之乱耳（ ） 21．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青

22．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分） A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

23．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交往方式，你有什么看法？（2分）

（二）春望

杜甫 国破山河在．城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短．浑欲不胜簪。 24．对《春望》赏析有误的一项是( )(3分) A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深 藏诗人的无限感慨。 C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 25.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2分） 四、作文（60+5分） 26．从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。

题目一：请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。

题目二：美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好

的印象。 请以“我发现了 的美”为题，写一篇文章。 要求：1．文体不限。不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） 2．文中不得出现真实的人名、班名等。

3．书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分，卷面太差者，扣3分。）