三年级语文下册期中测试卷
一、基础知识与积累(60分) 1.读拼音,写词语。(8分)
róng  huà      ǒu  ěr      dào  yìng     chí   táng (           )(            )(            )(            )   xīn shǎng     jié shěng     sū  xǐng     biàn  rèn (           )(            )(            )(            ) 2.比一比,再组词。(8分)
州(        )  厉(        )  牧(        )  拢(        ) 洲(        )  历(        )  枚(        )  扰(        ) 3.词语填空。(10分)
自相(    )(    ) (     )(    )盗铃  (    )(    )蛇影 昙花(    )(    ) 含苞(     )(    )   五颜(    )(    ) 源源不断(AABC式):                                           无忧无虑(ABAC式):                                           4. 按查字典的要求填空。(6分)
“匠”用音序查字法先查大写字母     ,再查音节     ;用部首查字法先查    部,再查     画。“匠”共有     画,最后一画是    。   5.选词填空。(4分)
发明       发现
(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我(         )了。 (2)火药是我国古代劳动人民(          )的。
精巧       精美
(3)赵州桥设计得非常(          )。 (4)墙上(         )的图案,深深地吸引了我。
6.按要求完成句子练习。(10分)
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)                                                              (2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整语序,意思不变)
                                 (3)小燕子横掠过湖面。(扩句,至少两处)
                                 (4)一阵风吹来,荷花随风摇摆。(改为拟人句)
                                 (5)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
                                 7.连线。(4分)
雅人四好              望闻问切 文房四宝              梅兰竹菊 花中君子              琴棋书画 中医四诊              笔墨纸砚 8.日积月累(10分)
(1) 迟日江山丽,                          。 (2)                         ,春江水暖鸭先知。 (3)                         ,添得黄鹂四五声。 (4)千门万户曈曈日,                          (5)                         ?牧童遥指杏花村 二、阅读理解(20分) (一)课内阅读(11分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了..流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)这段话选自课文《              》。(1分) (2)用“        ”画出选文的中心句。(1分)
(3)从选文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体情况。(5分) 桥长:             桥宽:             建造材料:              外观设计:                                                     (4)解释选文中加点的词语。(1分)
创举:                                                        (5)根据选文概括赵州桥的设计带来的三个好处。(3分)
①                            ②                                 ③                             (二)课外阅读(9分)
五色梅
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。七月它长出花蕾,八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花有多种颜色:黄、绿、橙、红、白。它的样子像一把花雨伞。微风吹来,它摇摇摆摆的,更加美丽了。
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里、过几天,再把它拿出来,埋在土里,它就会长得很旺。
五色梅看起来是娇弱的,但谁要是欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,伸手要去摸。奶奶告诉我说:“别摸,茎上有刺。”我不在乎,用手一碰,坏了!许多小刺扎在我手上,这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺来保护自己呢!
我爱五色梅。我爱它娇美的姿态,我爱它旺盛的生命力。 1.从第1自然段里找到相关内容回答:“五色梅”这个名字是怎么来的?(1分)
                                     2.短文第4自然段写了“我”对五色梅的喜爱,是全文的中心,起到了                         的作用。  (1分) 3.学习作者的观察方法及写法。(7分)
①观察植物的生长过程:叶子刚长出来时是               的,后来逐渐变成                        。
②观察植物的种植方法:剪下一枝                 ,过几天,再把它拿出来,                   它就会长得很旺。
③写出自己的感受:我       五色梅。我爱它                    ,我爱它                                     。 三、写作(20分)
在丰富多彩的世界里,有许多有趣的事,请把你印象深刻的一件事写下来。题目自拟,不少于300字。 参: 一、
1.融化  偶尔  倒映 池塘 欣赏 节省 苏醒 辨认 2.略
3.自相矛盾  掩耳盗铃 杯弓蛇影 昙花一现 含苞待放 五颜六色 4.J jiàng  左框部  4  6  竖折 5. 发现   发明           精巧  精美
6.(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(2)人们在两千多年前的西汉时代,已经懂得了用麻来造纸。 (3)略
(4)一阵风吹来,荷花随风跳起了舞。 (5)阳光洒落。 7.
雅人四好              望闻问切 文房四宝              梅兰竹菊 花中君子              琴棋书画 中医四诊              笔墨纸砚 8. (1)春风花草香 (2)竹外桃花三两枝 (3)绿阴不减来时路 (4)总把新桃换旧符 (5)借问酒家何处有 二、 (一)
(1)赵州桥(2)赵州桥非常雄伟。 (3)五十多米   九米多  石头
没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(4)从来没有过的举动或事业。
(5)①减轻了流水对桥身的冲击力 ②减轻了桥身的重量 ③节省了石料 (二) 1.总结全文
2.五色梅开出的花非常别致,一朵花有多种颜色 黄、绿、橙、红、白。
3.①浅绿色  深绿色   ②泡在水里   埋在土里 ③爱     娇美的姿态   旺盛的生命力 三、略