选修手工编织课程简案

课程 主题 如意结 目标 内 容 选修手工编织课 1. 用多媒体展示各种中国结的成品。介绍中国结的由来及其寓意。展示打结的艺术及日常运用。（10min） 2. 用多媒体放映如意结的编织步骤并予以解说。（2min） 3. 每人下发一根一米长的尼龙绳，示范两遍如意结的编织方式并要求学生跟做。（10min） 4. 展示如意结串联成的手链作品，让学生在一根绳上连出六个如意结（相当于重复练习）制成一条手链。（20min） 5. 鼓励学生展示自己的作品。（3min） 1. 简单复习如意结的编织方法。（5min） 2. 用多媒体展示成品的手链及其装饰方式。（5min） 3. 用多媒体演示平结、单平结的编织方式并解说。（5min） 4. 每人下发两根一米长的尼龙绳，示范平结、单平结的大致步骤。（5min） 5. 让同桌两人合作，一人固定，一人编结，合作完成两条不同的手链。（20min） 6. 鼓励学生交流展示自己的作品。（5min） 1. 简单复习单平结的编织方法。（5min） 2. 用多媒体展示吉祥结和套环结的编织方式并予以解说。（5min） 3. 每人下发一根一米长的尼龙绳和一个钥匙环，分别示范吉祥结和套环结的编织，让学生跟做。（10min） 4. 结合吉祥结与套环结，让学生制作简单的中国结。（20min） 5. 展示吉祥结的拓展编织方式，让同学课后自练。（5min） 1. 简单复习吉祥结和套环结的编织方式。（5min） 2. 用多媒体展示太阳结的编织方式并予以解说。（5min） 3. 每人下发两根尼龙绳，一根长半米，一根长一米。示范太阳结的两个太阳花瓣的编法。（5min） 4. 让学生自己动手制作，速度快的同学鼓励其在收尾处加入学过的编法固定。（25min） 5. 鼓励学生展示自己的作品（5min） 1. 复习如意结的编织方式，用多媒体展示如意结的拓一 让学生了解中国结的用途及寓意，能编织简单的如意结并串联成手链。 主题 单平结手链 目标 二 让学生掌握平结、单平结的编织方法并了解其运用方式。 主题 吉祥结 目标 三 让学生掌握吉祥结和套环结的编织方式，了解吉祥结的拓展编织。 主题 太阳结 目标 四 让学生掌握太阳结的编织方式，了解中国结的多变性和组合性。 五 主题 小花垫 目标 2. 3. 运用以往学习过的如意结4. 的拓展编织制作小花垫。 5. 主题 创意中国结 目标 六 让学生运用自己所学，发挥想象，自由组合排列，并合理利用所给材料，制作一个大于4种元素的中国结。 主题 创意中国结 目标 七 让学生运用自己所学，发挥想象，自由组合排列，并合理利用所给材料，制作一个大于4种元素的中国结。 主题 奥运五环 目标 用套环结的方式活用编织奥运五环的中国结。 展编织方式。（5min） 每人下发两根尼龙绳，用较长的制作五环（或六、七、八、九…）如意结，注意拉环要大。（15min） 用多媒体展示小花垫的编织方法和配色。（5min） 让学生自己制作小花垫，注意不要破坏如意结的原型，速度快的可以再加一根绳子多编一层。（15min） 让学生展示自己的作品。（5min） 1. 用多媒体展示学过的基础结的编织方式及其主要步骤，和同学一起进行简单回忆。（10min） 2. 展示多种不同的组合结的编织成品，让学生从中选取样式或自由发挥想像大致画下自己的作品的样式。（10min） 3. 下发准备好的小串珠、钥匙环、小流苏和尼龙绳，让学生自己动手开始制作。注意用物安全，不要吞食珠子。（25min） 4. 下课前下发保鲜袋，让学生将半成品和用物保管好。 1. 展示所给样式，让学生继续未完成的作品，老师给予修改意见。（30min） 2. 鼓励所有学生依次展示并介绍自己的作品及创作想法。评选优秀作品给予小奖品（成品中国结）（10min） 3. 运用多媒体展示各种类型的编织物，鼓励学生课后自己学习拓展。（5min） 1． 介绍奥运五环编织的细节注意事项和技巧。（5min） 2． 运用下发的材料，按一定方式固定编织每个环节的部分，最后用组合的方式补全空位并连接五环。（30min） 3． 鼓励学生将成品挂于教室装饰。（10min） 八