九年级物理力学专题

_—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—号—证—考—准—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—名—姓—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—级—班—__—__—__—__—__—__—__—__—__—校—学 —一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）

1、市场上出售一种\"金龙鱼\"牌食用调和油，瓶上标有\"5L\"字样,已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是_________kg.如果调和油用去一半,则剩余半瓶调和油的密度为____________.

2、一个西红柿掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原状，西红柿的这种特性叫 _________.放在桌子上的西红柿 (填“会”或“不会”)发生形变.西红柿对桌面的压力实质上是 .

3、重力无时不在对我们的生活影响很大.假如没有重力，请你设想出两个可能出现的情景. (1) ； (2) __________________________ . 4、一个人用50N的力往下按杠杆，把一个物体举高了0.5m．如果手下降2m不计杠杆重力和摩擦，这时人做的功为 J，物体重为 N.

5、用如图1所示的滑轮组将一重4500N的物体提高1m，滑轮组对重物做功 。若机械效率为75％拉力做功 J，若物体提升1 m所用时间为2s，则拉力的速度是 m/s．

6、以10m/s匀速行驶的汽车，在1min内做了3.6×107J的功，则汽车行驶时受到的阻力为 .对于现代生活给人们带来的紧张感，可用漂浮疗法减轻.漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的_________

图1

（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来.

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题）每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2份，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填写在题后的括号内）

7、同学把掉到地面上的初三物理课本捡起来，放回到桌面，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算同学捡回课本两手克服课本的重力所做的功约为( )

A、O.015J B、0.15J C、1.5J D、15J

8、有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将 ( )

A、继续上升一段距离，然后下落 B、立即下落 C、以原来的速度永远上升 D、以上说法都不对

9、用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将 ( ) A、变小 B、不发生变化

C、变大 D、立即变为零

10、一本书放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于平衡力的是 （ ）

A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到重力和地面对桌子的支持力

C、书受到的重力和书对桌面的压力 D、书受到的重力和桌面对书的支持力 11、一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图2所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球( )

A、仍能静止 B、向下运动 C、向上运动 D、上下晃动

12、一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图3所示（同实物等大）.

图2 该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是（ ） A、金 B、银 C、铝 D、铁

图3

常温下一些金属的密度 （×103kg/m3） 金 19.3 银 10.5 铝 2.7 铁 7.9 13、下列关于弹力的叙述中不正确的是 ( )

A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B、只要物体发生形变就一定会产生弹力

C、任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大 D、弹力的大小只与物体形变的程度有关

14、用手握住一个酱油瓶，酱油瓶开口向上静止在手中不动，以下各种说法中不正确的是 ( )

A、酱油瓶静止在手中，只受到了静摩擦力的作用

B、随着手握酱油瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大 C、手握酱油瓶的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并未增大

D、若酱油瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受到的静摩擦力也将增大

三、作图题（本题共2小题，每题4分，共8分）

15.杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图4中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.

图4 图5

16. 如图5所示，一个重为2N的小球置于光滑的水平面上用手指以3N的力弹出小球后，小球向右作匀速直线运动．请在图上画出小球运动过程中受到的力的示意图．

四、实验探究题（本题共3小题，共18分 。第17题5分，第18题6分，第19题7分） 17．小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做__________运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了_______的知识. （2）弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想： A. 滑动摩擦力大小可能与压力大小有关

B. 滑.动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关 C. 滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关

小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：

次数 1 2 3 压力 一块木板 一块木板 一块木板 接触面 木板面 木板面 木板面 木块放置 平放 侧放 立放 测力计示数 小亮同学的实验可以验证猜想_____（填字母序号）.

图6

（3）同组的小莉同学采用如图6所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_______________________.

18.在探究压力作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图7所示的甲、乙、丙三个实验.

图7

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 ________来比较压力作用效果的． （2）图中 ________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； ________两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的． （3）在物理学中，用来表示压力的作用效果的物理量是 ________．

19、在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一个滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表

(1)此实验所用滑轮的个数至少是________个，其中动滑轮有 _________个. (2)实验中应 拉弹簧测 次钩码钩码上升力计.

(3)第一次实验测得滑轮组的 机械效率为 ；第二次实验测得滑轮组的机械效率

(选填“大于”“小于”或“等于’)第一次的机械效率． 五．综合应用题（本题共2小题，每题9分，共18分）

20、如图8所示，向车上装较重的物体时，为了省力，常用木板斜搭在车厢上，借助这一简单机械把重物推上去．已知重物质量为150Kg，车厢高度h为1.5m，木板长度L为4.5m，沿木板方向匀速推重物需要800N的推力，求：

(1)将重物沿木板推上车，人所做的有用功和总功各为多少? (2)该机械的机械效率为多少？（g＝10N／Kg）

21、用滑轮和桶组成的装置来提水，如图14所示已知滑轮重3N，桶重5N，桶中的水重60N，将这桶水在4s内匀速提升了2m(不计绳重和摩擦)．求： (1)作用在绳端的拉力F多大 (2)拉力F做的功和功率.

图8

数 1 2 重/N 2 5 的高度/cm 10 1.5 弹簧测力计的示数 0.8 20 弹簧测力计移动的距离/cm 40