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北京市师大实验七年级数学上册第四单元《几何图形初步》经典习题(含答案解析)

来源:九壹网


一、选择题

1.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则在图2中,小虫从点A沿着正方体的棱长爬行到点B的长度为( )

A.0

B.1

C.2

D.3

2.如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,且∠DOE=60°,∠BOE=

1∠EOC,则下列四个结论正确的个数有( ) 3①∠BOD=30°;②射线OE平分∠AOC;③图中与∠BOE互余的角有2个;④图中互补的角有6对.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图,CD是直角三角形ABC的高,将直角三角形ABC按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是( ).

A.绕着AC旋转 B.绕着AB旋转 C.绕着CD旋转 D.绕着BC旋转

4.如图.已知AB//CD.直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分BEF.若

1 50.则2的度数为( )

A.50 B.65 C.60 D.70

5.某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的( ).

A. B. C. D.

6.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是( )

A.85° A.60°

B.105° B.20°

C.125° C.40°

D.160° D.20°或60°

7.已知∠AOB=40°,∠BOC=20°,则∠AOC的度数为( )

8.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC一点D,使DAA.

2AC,在AB的反向延长线上取53AB,则线段AD是线段CB的____倍 4B.

9 88 9C.

3 2D.

2 39.已知线段AB=8cm,在直线AB上画BC,使BC=2cm,则线段AC的长度是( ) A.6cm

B.10cm

C.4cm或10cm

D.6cm或10cm

10.如图,图中射线、线段、直线的条数分别为( )

A.5,5,1 C.1,3,2

B.3,3,2 D.8,4,1

11.如图是一个正方体展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使得他们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为( )

A.1,-2,0 B.0,-2,1 C.-2,0,1 D.-2,1,0

12.如下图,直线的表示方法正确的是( ) ①A.都正确

B.只有②正确

④C.只有③正确

D.都不正确

13.下列事实可以用“经过两点有且只有一条直线”来说明的是( ) A.从王庄到李庄走直线最近

B.在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼睛在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标

C.向远方延伸的铁路给我们一条直线的印象 D.数轴是一条特殊的直线

14.用一个平面去截一个几何体,能截出如图所示的四种平面图形,则这个几何体可能是( )

A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.球

15.把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM,FM为折痕,C点折叠后的C点落在MB的延长线上,则EMF的度数是( )

A.85° B.90° C.95° D.100°

二、填空题

16.线段AB3cm,在线段AB的延长线上截取BC1cm,则AC__________. 17.同一条直线上有三点A,B,C,且线段BC=3AB,点D是BC的中点,CD=3,则线段AC的长为______.

18.如图,点C,M,N在线段AB上,且M是AC的中点,CN:NB=1:2,若AC=12,MN=15,则线段AB的长是_______.

19.(1)比较两条线段的长短,常用的方法有_________,_________.

(2)比较两条线段a和b的大小,结果可能有 种情况,它们是_______________. 20.如图,点D在AOB的内部,点E在AOB的外部,点F在射线OA上.试比较下列角的大小:

AOB______BOD;AOE______AOB;BOD______FOB;AOB______FOB;DOE______BOD.

21.如图所示,观察下列图形,在横线上写出几何体的名称及截面形状.

(1)①的名称是________,截面形状________;(2)②的名称是________,截面形状是________;(3)③的名称是________,截面形状是________;(4)④的名称是________,截面形状是________;

22.乘火车从A站出发,沿途经过3个车站方可到达B站,那么在A,B两站之间需要安排不同的车票________种.

23.魏老师去农贸市场买菜时发现,若把10千克的菜放在秤上,则指针盘上的指针转了

180,第二天魏老师请同学们回答以下两个问题:(1)若把0.5千克的菜放在秤上,则指针转过________度;(2)若指针转了243,则这些菜共有________千克. 24.将下列几何体分类,柱体有:______(填序号).

25.把命题“等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式:__________________________. 是______命题(填“真”或“假”)

26.若A,B,C在同一条直线上,线段AB10cm,BC2cm,则A,C两点间的距离是________.

三、解答题

27.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一

个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)

28.如图所示,已知O是直线AB上一点,BOEFOD90,OB平分COD.

(1)图中与DOE互余的角有________________;

(2)图中是否有与DOE互补的角?如果有,直接写出全部结果;如果没有,说明理由.

29.一个锐角的补角比它的余角的4倍小30,求这个锐角的度数和这个角的余角和补角的度数.

30.如图,O在直线AC上,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内.

(1)若OE是∠BOC的平分线,则有∠DOE=90°,试说明理由; (2)若∠BOE=

1∠EOC,∠DOE=72°,求∠EOC的度数. 2

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