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Did You Have a nice Trip教案
Unit4DidyouHaveaniceTrip 一.教学内容：
Unit4DidyouHaveaniceTrip?Lesson25—Lesson28 .单词和短语 chopsticks gift clerk every store story T—shirt homework icecream last sandwich second third happen 2.语法
（1）一般过去时. （2）过去进行时.
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3.语言目标
（1）whattimeisit?It’s2:30.
（2）whathappenedto…?/whathappens…? 二.重点、难点分析
.whowantstogoshoppingtoday? 今天谁想去购物?
who是疑问代词，表“谁”的意思，在句中作主语，疑问词作主语，谓语动词一般用第三人称单数形式。如： whoistalkingwithyou?谁在和你说话? whoteachesyouEnglish?谁教你们英语? 2.Iwanttobuygiftsformyfamily. 我想给我的家人买礼物。
buysth.forsb＝buysb.sth给某人买某物，如： Shebuyschopsticksforhermother.她给她妈妈买了筷子。
I
’mbuyingabikeformydaughter.
＝
I
’
mbuyingmydaughterabike. 我正在给我女儿买自行车。
Don’tforgettobuyhimsomefood.＝Don’
tforgettobuysomefoodforhim. 别忘了给他买些食物。 3.Icanwalkwithyou.
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我可以和你一起走。
walkwith和……一起走，with是介词，withyou是介词短语作伴随状语，有时为了强调，也可置于句首。如： Hegoestotheparkwithhisclassmates.他和他的同学们一起去公园。
withabookinherhand,miss.Zhaocomesintotheclassroom. 赵老师手里拿了一本书进了教室。
Theteacherwithherstudentsisflyingkites.老师和他的学生们正在放风筝。
4.—whattimeitis，Lingming? 几点了，李明? —It’s2:30. 两点半了。
whattimeitis?是对时间点进行提问，可转换成what’sthetime?回答时在时刻点前用介词at，表示，“在……点”。如：
—whattimedoyouhavesupper?你几点吃晚饭? —At6:30.六点半。
—whattimearetheygoingtohaveameeting?他们要在几点开会?
—Atabout9:00.大约在九点。
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5.happen
不及物动词“发生”。如：
Goandseewhatishappening?去看看出了什么事? whathappensnext?接下来发生了什么事?
可构成短语：happentosb/sth某人或某物出了……事 happentodosth.碰巧恰好干某事，如： Atrafficaccidenthappenedtohimyesterday. 昨天他出了一起车祸。
whathappenstohisbike?他的自行车发生了什么事? Ihappentoknowher.我恰好认识她。
mymotherhappenstomeetheroldfriendinthestreet. 我妈妈在街上碰到了她的老朋友。
6.fell是不及物动词fall的过去式，“跌倒，落下，跌落”之意，有固定搭配falldown下落，falloff从……落下，fallbehind落后等。如：
Thewaterintheriverisfalling.河流水位正在下降。 Inwinter，thetemperaturefalls.冬天气温下降。 Theboyfelloffthebike.这个小男孩从车子上摔下来了。
Thebabyfelldownonthefloor.这个小婴儿摔在地上了。 Hedoesn’tstudyhard.Sohefallsbehindtheothers. 他学习不努力，因此落后于其它学生。
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7.broke
broke是动词break的过去式，break既可做及物动词，意为“打碎”，“打破”，也可做不及物动词，意为“破碎，坏了”或“（天气）突变”。如:： whobrokethewindow?谁打破的窗户?
Tombrokehisleglastweek.汤姆上周摔断腿了。 Glassbreakseasily.玻璃易碎。 Daybroke.天亮了。
Thecupisbroken.杯子碎了。
Unclewangismendingabrokencar.王伯伯正在修一辆破车。
8.Ibrokemytail!IfellatthePalacemuseum! 我弄断了我的尾巴!我在故宫摔倒了!
这个句子用的是一般过去时态，表示过去某个时间发生的或存在的状态，也表示过去反复发生的动作，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday
昨天；
thedaybeforeyesterday前天。lastweek/month/year上个星期/上个月/去年
twodaysago两天前；inXX在XX年等。如： Iwashereyesterday.我昨天在这。
myunclewenttoBeijingthreedaysago.我叔叔三天前去了北京。
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Heknewmelastyear.他是去年认识我的。
一般过去时态的句子主要是通过把谓语动词变为过去式形式而表现出来.动词过去式形式的变化规律分为规则变化和不规则变化，需记住。
9.Iwastakingapicturewithjenny’scamera. 我正在用詹尼的相机拍照。
这个句子用的是过去进行时态，表示在过去某个时刻发生的动作或存在的状态，结构是was/were+v—ing。如： marywaswritingalettertoherfriendat8:00lastnight. 昨晚八点钟玛丽在给她的朋友写信。
Itwasrainingthistimeyesterday.昨天这个时间在下雨。
0.whatdidyoudo?你做什么了？
Iwalkedtotheparkyesterday.我昨天步行去公园了。 Ilookedatapictureyesterday.我昨天看了一幅图画。 这是一般过去时态的特殊疑问句及其回答，一般过去时态的特殊疑问句是特殊疑问词加一般疑问句的语序，若谓语动词是行为动词，则助动词did要置于主语前，且动词的过去式要还原成动词原形，其回答要与问句时态一致。如： whattimedidyougetupthismorning?今早你几点起床？ Igotupathalfpastsix我六点半起床。
HowmanyEnglishwordsdidyoulearnlastterm?上学期你
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学了多少英语单词?
IlearnedabouttwothousandEnglishwords.我学了大约2，000个英语单词。
walktothepark＝gototheparkonfoot类似的短语有： flyto ＝goto
byair／byplane rideto ＝goto bybike driveto＝goto bycar
look是不及物动词，不能直接跟宾语，若接宾语要加介词。如：lookat看
ookoutof向外看；lookfor寻找；lookafter照顾，照看。
lookat表示看的动作．see表示看的结果，而watch表示注视，观看，“看书，报”我们用read。如： Lookattheblackboard，please.请看黑板。 Howmanypeoplecanyouseeintheroom? 在这个房间里你能看到多少人? They’re
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watchingafootballmatch.他们在看足球赛。 myfatherreadsnewspaperbeforesupper.我爸爸在晚饭前看报纸。
1.LimingisarrivinghomefromBeijing. 李明马上就要从北京到家了。
在英语中，有些表示位置转移的动词，如：come leave，arrive，go等的现在进行式可表示按计划或安排将要发生的动作。如： HeisleavingforShanghai. 他马上就要动身去上海。
Thebusiscoming.公共汽车就要来了。 Sheismovingtothecitynextweek. 下个星期她要搬到城里去。 2.Imissedyou! 我想念你。
miss及物动词，“想念，惦记”。如：
Thegirlmisseshermotherverymuch.这个女孩非常想念她的妈妈。
miss还有“未赶上，错过”之意，其后若是动词。则要用-ing形式。如：
Shemissedthe8：10train.她没赶上八点十分的火车。 youcan’tmissit.
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你不会错过它。 Didyoumissme? 你想我了吗? —yes.Imissedyou. 是的，我想你了。
这两句是一般过去时态的一般疑问句及其回答。 —wereyourmotherathomethismorning? 今天上午你妈妈在家吗？ —yes,shewas.／No,shewasn’t. 是的，她在家。／不，她没在家。 —werethetwinsilllastweek? 上个星期这对双胞胎病了吗？ —yes,theydid.／No,theydidn’t. 是的，她们病了。／不，她们没病。 3.1st—first 2nd—second 3rd—third 4th—fourth 5th—fifth 6th—sixth 7th—seventh 8th—eighth
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9th—ninth 0th—tenth 1th—eleventh 2th—twelfth
3th—thirteenth14th—fourteenth 5th–fifteenth
6th
—
sixteenth17th
—
seventeenth18theighteenth19thnineteenth 20thtwentieth
序数词在具体使用时．其前一般要带定冠词the，但序数前面如果已经有了物主代词，如：my，your，his等，则不能再用定冠词the。如： thefirsttime第一次
ourfirstlesson我们的第一课 hissecondson他的第二个儿子 thefifthmonth第五个月 4.wesawpeopleflyingkites 我们看见许多人在放风筝。
saw是动词see的过去式，是不规则动词的变化形式。see是感官动词，其后既可接动词原形，又可接动词的V—ing形式。接动词原形表示看到动作的全过程已经结束或经常性的动作，而接动词的V—ing形式表示看到的动作正在
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进行。hear，watch，listen等感官动词，其用法与see相同。如：
Ioftenhearthegirlsinginginherroom. 我经常听到这个女孩在她房间里唱歌。
Theboywatchedthemplayingfootballontheplayground. 这个男孩看到他们正在操场上踢足球。 Isawmyteacherwalkintohisoffice. 我看见我老师走进了他的办公室。
Awomansawtheaccidenthappenwhenshewaswalkingpast. 一个妇女路过时看到了事故的发生。
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